- •Проблемы теории государства и права Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины для очной формы обучения
- •Тематический план дисциплины для очно-сокращённой формы обучения
- •Тема 1. Теория государства и права как юридическая наука
- •Тема 2. Основные типы правопонимания
- •Тема 3. Правовые системы современности
- •Тема 4. Общество, государство, личность
- •Тема 5. Суд в системе разделения властей
- •Тема 6. Правовое регулирование
- •Тема 7. Источники (формы) права
- •Тема 8. Система права и его нормы
- •Тема 9. Правотворчество
- •Тема 10. Правоприменение
- •Тема 11. Толкование норм права
- •Тема 12. Юридические документы и юридическая техника
- •Тема 13. Правоотношения
- •Тема 14. Юридически значимое поведение, ответственность и стимулы
- •Тема 15. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание
- •Тема 16. Законность и правопорядок
- •Планы аудиторных занятий Планы лекционных занятий в интерактивной форме
- •Тема 1. Теория государства и права как юридическая наука
- •Тема 4. Общество, государство и личность
- •Тема 14. Юридически значимое поведение, ответственность и стимулы
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 2. Основные типы правопонимания
- •Литература:
- •Тема 4. Соотношение общества, государства и личности
- •Литература:
- •Тема 5. Суд в системе разделения властей
- •Литература:
- •Тема 6. Правовое регулирование
- •Литература:
- •Тема 7. Источники (формы) права
- •Литература:
- •Тема 8. Система права и его нормы
- •Литература:
- •Тема 9. Правотворчество.
- •Литература:
- •Тема 10. Правоприменение
- •Литература:
- •Тема 11. Толкование норм права
- •Литература:
- •Тема 12. Юридические документы и юридическая техника
- •Литература:
- •Тема 13. Правоотношения
- •Литература:
- •Тема 14. Юридически значимое поведение, ответственность и стимулы
- •Литература:
- •Тема 15. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание
- •Литература:
- •Тема 16. Законность и правопорядок
- •Литература:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Источники
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Приложения
- •Основная 3
- •Дополнительная
Объём дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество часов по формам обучения |
|
очная |
очная сокр. |
|
Зачетные единицы – общая трудоемкость |
3 з.е. – 108 ч. |
3 з.е. – 108 ч. |
Всего аудиторных занятий: из них: |
56 |
56 |
Лекции |
28 |
28 |
Семинарские (практические) занятия |
28 |
28 |
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС |
52 |
52 |
Форма итогового контроля |
экзамен |
экзамен |
Тематический план дисциплины для очной формы обучения
№ п/п |
Темы дисциплины |
Количество зачётных единиц и часов по видам учебных занятий |
||
Лекции |
Семинарские занятия |
С/р |
||
|
|
Теория государства и права как юридическая наука
|
2 (в диалоговом режиме) |
- |
2 |
|
|
Основные типы правопонимания |
2 |
2 |
2 |
|
|
Правовые системы современности |
2 |
- |
4 |
|
|
Общество, государство, личность |
2 (в форме беседы) |
2 |
2 |
|
|
Суд в системе разделения властей |
2 |
2 (в форме дискуссии) |
2 |
|
|
Правовое регулирование |
2 |
2 |
4 |
|
|
Источники (формы) права |
2 |
2 |
4 |
|
|
Система права и его нормы |
2 |
2 |
2 |
|
|
Правотворчество |
2 |
2 (в диалоговом режиме) |
4 |
|
|
Правоприменение |
2 |
2 |
4 |
|
|
Толкование норм права |
2 |
2 |
4 |
|
|
Юридические документы и юридическая техника |
- |
2 |
2 |
|
|
Правоотношения |
2 |
2 |
4 |
|
|
Юридически значимое поведение, ответственность и стимулы |
2 (с разбором конкретных ситуаций) |
2 |
4 |
|
|
Правосознание, правовая культура и правовое воспитание |
2 |
2 (в форме дискуссии) |
4 |
|
|
Законность и правопорядок |
- |
2 |
4 |
|
ВСЕГО: |
28 |
28 |
52 |
Тематический план дисциплины для очно-сокращённой формы обучения
№ п/п |
Темы дисциплины |
Количество зачётных единиц и часов по видам учебных занятий |
||
Лекции |
Семинарские занятия |
С/р |
||
|
|
Теория государства и права как юридическая наука
|
2 (в диалоговом режиме) |
- |
2 |
|
|
Основные типы правопонимания |
2 |
2 |
2 |
|
|
Правовые системы современности |
2 |
- |
4 |
|
|
Общество, государство, личность |
2 (в форме беседы) |
2 |
2 |
|
|
Суд в системе разделения властей |
2 |
2 (в форме дискуссии) |
2 |
|
|
Правовое регулирование |
2 |
2 |
4 |
|
|
Источники (формы) права |
2 |
2 |
4 |
|
|
Система права и его нормы |
2 |
2 |
2 |
|
|
Правотворчество |
2 |
2 (в диалоговом режиме) |
4 |
|
|
Правоприменение |
2 |
2 |
4 |
|
|
Толкование норм права |
2 |
2 |
4 |
|
|
Юридические документы и юридическая техника |
- |
2 |
2 |
|
|
Правоотношения |
2 |
2 |
4 |
|
|
Юридически значимое поведение, ответственность и стимулы |
2 (с разбором конкретных ситуаций) |
2 |
4 |
|
|
Правосознание, правовая культура и правовое воспитание |
2 |
2 (в форме дискуссии) |
4 |
|
|
Законность и правопорядок |
- |
2 |
4 |
|
ВСЕГО: |
28 |
28 |
52 |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
