- •Пробный региональный экзамен по русскому языку в 8 классе
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 3 состоит из 1 задания (с1), требующего развернутого ответа. Записывайте ответы в отведенном для этого месте в самой работе.
- •Желаем успеха!
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а14) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a11- a14; b1- в9; с1.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в9) запишите Ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Часть 1
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1.
- •Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку в 8 классе
- •Часть 2
- •Часть 3 Проверка задания с1
- •Примерные формулировки микротем
- •Шкала перевода первичных баллов в школьные оценки
Часть 2
За верное выполнение заданий второй части экзаменационной работы (В1-В4; В6-В8) экзаменуемый получает по 1 баллу за каждое задание. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. В заданиях, где в качестве ответа записывается несколько слов или цифр, 1 балл выставляется, если верно указаны все слова или цифры.
За каждую правильно указанную позицию в заданиях на соответствие В5 и В9 выставляется 1 балл. Максимальный балл за каждое задание на соответствие (В5 и В9) – 3 балла.
Максимальное количество баллов, которое может набрать экзаменуемый, правильно выполнивший 9 тестовых заданий второй части работы, – 13 баллов.
Ключи к заданиям В1-В9
-
Номер задания
Вариант 1
Баллы
В1
портретную достоверность
1 балл
В2
поверх
1 балл
В3
скульптор был вынужден превратить
1 балл
В4
10
1 балл
В5
Г, Б, В
3 балла
В6
17
1 балл
В7
20
1 балл
В8
25
1 балл
В9
Б, В, Г
3 балла
Часть 3 Проверка задания с1
Ответ на задание С1 оценивается по критериям, приведенными ниже, следующим образом:
по первым двум критериям оценивания (СК1-СК2) оценка ставится за кратко сформулированную экзаменуемым микротему каждого абзаца отдельно (максимальный балл за оценку двух правильно сформулированных микротем – 8 баллов);
по следующим четырем критериям, оценивающим грамотное речевое оформление высказывания (СК3 – СК6), оценка ставится одна за две микротемы сразу (максимальное количество баллов за оценку двух правильно сформулированных микротем – 4 балла).
№ |
Критерии оценивания развернутого ответа С1 (кратко сформулированных микротем двух абзацев) |
Баллы |
СК1 |
Интерпретация главной мысли абзаца |
|
Экзаменуемый точно передал основное содержание прочитанного текста абзаца (см. таблицу с примерными микротемами). |
2 |
|
Экзаменуемый передал основное содержание прочитанного текста абзаца, допустив 1 фактическую ошибку. |
1 |
|
Экзаменуемый передал основное содержание прочитанного текста абзаца, допустив 2 и более фактические ошибки. |
0 |
|
СК2 |
Применение приемов сжатия (компрессии) текста абзаца |
|
Экзаменуемый применил 1 или несколько приёмов сжатия текста на протяжении всего абзаца. |
2 |
|
Экзаменуемый применил один раз 1 приём сжатия текста абзаца. |
1 |
|
Экзаменуемый не применил ни одного приема сжатия текста |
0 |
|
СК3 |
Соблюдение орфографических норм |
|
Орфографических ошибок нет, или допущено не более 1ошибки. |
1 |
|
Допущены 2 ошибки и более. |
0 |
|
СК4 |
Соблюдение пунктуационных норм |
|
Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок. |
1 |
|
Допущены 3 ошибки и более. |
0 |
|
СК5 |
Соблюдение грамматических норм |
|
Грамматических ошибок нет, или допущена 1 ошибка. |
1 |
|
Допущены 2 ошибки и более. |
0 |
|
СК6 |
Соблюдение речевых норм |
|
Речевых ошибок нет, или допущена 1 ошибка. |
1 |
|
Допущены 2 ошибки и более. |
0 |
|
|
Максимальное количество баллов за задание С1 (за оценку микротем двух абзацев) |
12 баллов |
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение третьей части работы, – 12 баллов.
