Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая терадь 11 и 1 семестр.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
966 Кб
Скачать
☆

Контрольные вопросы:

  1. Что такое информация?

  2. Какие способы и органы чувств использует человек при восприятии информации?

  3. Какие виды информации используются в компьютере?

  4. Перечислите основные информационные процессы.

  5. Какое место занимает информация и информационные процессы в деятельности человека?

  6. Какая наука называется информатикой? В чем заключаются ее основные задачи?

  7. Что такое информационные технологии?

  8. Приведите примеры использования информационных и коммуникационных технологий.

  9. В чем заключается принцип кодирования числовой информации в ПК?

  10. В чем заключается принцип кодирования нечисловой информации в ПК?

  11. Какие системы счисления используются в компьютерной технике? Почему?

  12. Перечислите основные этапы развития ЭВМ.

13) Какие единицы измерения информации используются чаще всего?

В результате изучения темы:

Моими главными результатами стало то , что я понял (а), научился (ась): ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наибольший интерес вызвали задания _____________________________________________________________________________________________________________________,потому что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

У меня вызвало затруднения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мои замечания и предложения на будущее (себе, преподавателю):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Глава 2

Аппаратные и программные средства ИКТ.

  • Архитектура компьютеров и компьютерных сетей

  • Программная организация компьютеров.

Задание 1.

1. Основные компоненты ЭВМ __________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Основное устройство ЭВМ ___________________________________________________

3. Типы ЭВМ _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Постройте структурную схему ЭВМ

5. Устройство ввода информации

а) клавиатура

б) мышь

в) внешние носители информации

6. Устройства вывода информации

а) монитор

б) сканнер

в) принтер

г) плоттер

д) внешние носители информации

7. Память предназначенная для временного хранения информации при передаче ее от одного устройства в другое называется _______________________________________

8. Подпишите названия всех устройств компьютера и их назначение.

9. Опишите представленные на рисунках устройства укажите их достоинства и недостатки

Рис. 1 Рис. 2

Достоинства

Достоинства

Недостатки

Недостатки

Задание 2.

1. Назначение операционных систем?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Разновидности операционных систем?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Сравнительный анализ MS DOS и WINDOWS:

Показатели сравнения

MS DOS

WINDOWS

Год выпуска

Степень сложности для пользователя

Степень надежности

Степень дружелюбия

Дополнения ПО необходимые для функционирования периферийных устройств

Корневой каталог файловой системы

4. При помощи какой операционной системы нужно начинать реанимацию компьютера? Почему?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

5. Norton Commander (и ему подобные) необходимы для ____________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6. Структура операционных систем (назначение каждого элемента):

1. __________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________

6. ___________________________________________________________________________

7. Укажите назначение следующих элементов:

1. Ярлык _____________________________________________________________________

2. Папка ______________________________________________________________________

3. Окно ______________________________________________________________________

4. Файл ______________________________________________________________________

5. Панель задач ________________________________________________________________

6. Кнопка ПУСК _______________________________________________________________

7. Корзина ____________________________________________________________________

8. При помощи главного меню можно выполнить следующие функции (подчеркнуть):

1. Выключить (перезагрузить) компьютер

2. Вызвать последние документы

3. Запустить программы на выполнение

4. Удалить файлы

5. Найти необходимые файлы по показателям:

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

6. Обратиться к справочной службе

7. Закрыть программы

8. Удалить программы

9. Настроить сеть и подключения

10. Создать папку

11. Создать файл

10. Путь к файлу показывает – ___________________________________________________

10. Перечислите последовательность действий при изменении фона и заставки рабочего стола _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

11. Укажите последовательность действий при просмотре свойств файла _______________

_____________________________________________________________________________

12. Свойства файла не показывают:

а) тип файла

б) дату создания

в) имя создателя

г) размер файла

13. Для чего необходим доступ к просмотру свойств файла (папки)?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задание 3.

Заполните таблицу.

  • Форматы файлов

Расширение файла

Английская расшифровка

Достоинства

Недостатки

Область использования

BMP

Bit MaP image

Универсальность

Не предусматривается сжатия изображения

OC Windows, многие графические редакторы

CDR

JPEG

EXE

TXT

DOC

HTM

HTTP

WAV

MP3

AVI

MPED

BAS

WMF

В результате изучения темы:

Моими главными результатами стало то , что я понял (а), научился (ась): __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наибольший интерес вызвали задания _____________________________________________________________________________________________________________________,потому что ____________________________________________________________________________________________________________________________

У меня вызвало затруднения: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мои замечания и предложения на будущее (себе, преподавателю):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________