- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- •Общие положения
- •II. Порядок прохождения учебной практики
- •Примерный график прохождения фармацевтической пропедевтической практики для студентов очного отделения
- •Паспорт фонда оценочных средств по фармацевтической пропедевтической практике
- •Программа прохождения фармацевтической пропедевтической практики в аптеке производственной и аптеке готовых лекарственных форм
- •III. Оформление отчетной документации по итогам прохождения фармацевтической пропедевтической практики
- •IV. Проведение профориентационной беседы с выпускниками средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, медицинских и фармацевтических колледжей (лицеев)
- •V. Зачет по фармацевтической пропедевтической практике:
- •Контрольные вопросы к собеседованию:
- •Литература
- •Методические рекомендации по организации фармацевтической пропедевтической практики студентов 1 курса фармацевтического факультета рекомендации руководителю фармацевтической организации
- •1. Проведение экскурсии:
- •2. Организация работы студентов в качестве подсобного персонала
- •Рекомендации преподавателю академии
- •Рекомендации студенту фармацевтического факультета
- •Методические рекомендации для проведения семинара со студентами 1 курса фармацевтического факультета по специальности «Фармация»
- •Темы реферативных работ по специальности «Фармация»
- •Справка о проведении профориентационной беседы
Методические рекомендации для проведения семинара со студентами 1 курса фармацевтического факультета по специальности «Фармация»
Цель: формирование первоначального представления о профессии провизора, его социальной роли в здравоохранении и обществе, основных требованиях к профессиональной подготовке, возможностях применения полученных знаний для повышения эффективности труда студента в вузе и профессиональной деятельности.
Методика работы студентов: Каждый студент разрабатывает одну из тем используя при этом рекомендованную по теме литературу. Материал оформляется в виде реферата, сдается преподавателю. По выполненному реферату студент готовит для семинара доклад на 7-10 минут, защищает его.
Рекомендации по проведение семинара:
После заслушивания доклада но каждому вопросу студенты обмениваются мнениями, дополняют, вносят поправки.
Преподаватель делает обобщения, демонстрирует материалы (литературу, гравюры, рисунки, портреты ученых, музейные экспонаты).
В заключении семинара преподаватель дает оценку заслушанным докладам, обращает внимание на значение специальности «Фармация» в формировании мировоззрения и профессионализма студентов.
Список рекомендуемой для написании рефератов литературы представляет кафедра УЭФ.
Приложение 3
Темы реферативных работ по специальности «Фармация»
Фармацевтические организации, их роль в лекарственном обеспечении населения. Задачи и функции аптеки, организационная структура аптеки.
Предприятия оптовой торговли: классификация, задачи и функции.
Аптечная организация: номенклатура, задачи и функции. Роль аптечных организаций в лекарственном обеспечении населения.
Аптека производственная: внешний вид, состав помещений, штат аптеки.
Аптека готовых лекарственных форм: внешний вид, состав помещений, оформление торгового зала, штат аптеки.
Аптека медицинской организации: назначение, задачи и функции, сосав помещений, персонал аптеки.
Мелкорозничная сеть: аптечный пункт и аптечный киоск. Площадь и оснащение, штаты.
Штаты аптеки: состав, требования, предъявляемые к фармацевтическому персоналу.
Профессиональные требования к подготовке провизора-организатора. Функционально-должностные обязанности руководителя аптечной организацией.
Профессиональные требования к подготовке провизора-организатора. Функционально-должностные обязанности заведующего отделом аптечной организацией
Основные функционально-должностные обязанности провизора-технолога аптечной организации.
Основные функционально-должностные обязанности провизора-технолога фармацевтического завода.
Основные функционально-должностные обязанности провизора-аналитика аптечных организаций.
Функционально-должностные обязанности провизора-организатора медицинского учреждения.
Основные функционально-должностные обязанности провизора-информатора.
Основные функционально-должностные обязанности провизора-маркетолога фармацевтической организации.
Основные функционально-должностные обязанности провизора-менеджера.
Деятельность вспомогательного персонала аптеки – санитарки-мойщицы, фасовщика (должностные обязанности, требования к персоналу, организация рабочего места).
Приложение 4
Образец оформления титульного листа
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации
(ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России)
Кафедра Управления и экономики фармации
ДНЕВНИК
по фармацевтической пропедевтической практике
студента (ки) ____ группы фармацевтического факультета очного обучения
_________________________________________________________________
ФИО полностью
Место прохождения практики:
____________________________________________________________
Наименование фармацевтической организации, адрес, телефон
Время прохождения практики:
с « ___» «_________» по « ___» «_________» 20___ г.
Руководитель практики от организации: ______________________________
ФИО, должность
Руководитель практики от академии: ______________________________
ФИО, должность
Тюмень, 20___
Приложение 5
ХАРАКТЕРИСТИКА-ОТЗЫВ
на студента фармацевтического факультета
Тюменской государственной медицинской академии
_________________________________________________________________
(ФИО полностью)
прошедшего фармацевтическую пропедевтическую практику
в _______________________________________________________________
(место прохождения практики)
в сроки с « ___» «_________» по « ___» «_________» 20___ г.
Характеристика самостоятельной работы студента ______________________
Программа практики пройдена (полностью, не полностью) _______________
Отношение к работе ________________________________________________
Взаимоотношения в коллективе ______________________________________
Участие в проводимых аптекой мероприятиях ___________________________
____________________________________________________________________
Нарушение трудовой дисциплины ______________________________________
Аттестация практических навыков ____________________________________
Общая оценка за прохождение практики ________________________________
Предложения и замечания по организации практики в адрес кафедры УЭФ в отношении конкретного студента ______________________________________
___________________________________________________________________
Руководитель практики _____________________________________________
Должность, подпись, расшифровка
Дата
Печать аптечной организации
Приложение 6
