- •Учебной и производственной практик
- •Пояснительная записка
- •Учебная практика Виды работ
- •Производственная практика Виды работ
- •Рекомендации по ведению дневника учебной и производственной практик.
- •Инструктаж по технике безопасности
- •Печать оомд Студент (подпись)_______________________________ Общий руководитель практики (подпись)____________ содержание учебной практики
- •Содержание производственной практики
- •Субъективное обследование
- •Первичный сестринский осмотр
- •Объективное обследование
- •Выявленные нарушенные потребности пациента
- •Выявленные проблемы пациента
- •Фармакологический анализ назначенных препаратов
- •Лист врачебных назначений
- •Перечень обязательных практических умений
Учебная практика Виды работ
1. Работа под наблюдением в отделениях реанимации многопрофильной больницы, в отделениях неотложной помощи поликлиники. Участие в оказании неотложной помощи пациентам с различной патологией (терапевтической, хирургической, педиатрической).
2. Сбор необходимой медицинской информации о пациенте, нуждающемся в реанимационной помощи, интенсивном наблюдении и уходе.
3. Проведение оценки состояния пациента и пострадавшего. Определение типичных признаков неотложных состояний.
4. По алгоритму под наблюдением в медицинской бригаде проведение мероприятий по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма.
5. Заполнение утвержденной медицинской документации.
6. Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности в палатах реанимации.
7. Обеспечение инфекционной безопасности, соблюдение асептики и антисептики.
Производственная практика Виды работ
1. Работа в составе команды в отделениях реанимации многопрофильной больницы, в отделениях неотложной помощи поликлиники. Участие в оказании неотложной помощи пациентам с различной патологией (терапевтической, хирургической, педиатрической).
2. Проведение первичной оценки состояния пациента и пострадавшего.
3. Проведение непрерывного мониторирования и оценки состояния пациента.
4. Проведение санации (экспирации) содержимого полости носа, рта, носо- и ротоглотки, трахеи и главных бронхов.
5. Заполнение утвержденной медицинской документации, ведение форм учета и отчетности по результатам работы, введение сведений в электронную базу данных.
6. Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности в палатах реанимации.
7. Обеспечение инфекционной безопасности, соблюдение асептики и антисептики.
8. Проведение комплекса мероприятий по дезинфекции и стерилизации технических средств и инструментов.
Рекомендации по ведению дневника учебной и производственной практик.
1. Дневник заполняется ежедневно, на каждый день отводится отдельная страница.
2. Обязательно делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.
3. Лист учета практических умений на производственной практике ежедневно отражает количество выполненных студентом видов работ согласно графику, в котором представлен перечень видов работ и количество дней/часов практики.
Студент в дневнике должен отражать и четко выделять:
что проделал самостоятельно;
что видел и наблюдал;
какую санитарно-просветительскую работу студент проводил.
Записи должны содержать профессиональные термины, быть структурированными
Дневник по практике ежедневно контролируется непосредственным руководителями с выставлением оценки. При выставлении оценок по пятибалльной системе в графе «Оценка и подпись непосредственного руководителя» учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания видов работ, наблюдений и т.п. знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей.
По окончании производственной практики студент составляет отчет по итогам практики, который состоит из трех разделов:
а) цифрового (лист учета практических умений на производственной практике)
б) текстового.
в) лист сформированности общих и профессиональных компетенций
В цифровой отчет включается количество проведенный за весь период практики виды работ, предусмотренных программой практики.
В текстовом отчете студент отмечает положительные и отрицательные стороны практики, а также новые знания и навыки полученные им во время практики. В отчете отмечаются (подчеркиваются) общие компетенции.
В листе сформированности общих и профессиональных компетенций отмечается сформированность компетенций самим студентом, методическим, непосредственным и общим руководителями производственной практики (компетенция сформирована, компетенция сформирована частично, компетенция не сформирована).
Шкала перевода ОК и ПК в баллы:
компетенция сформирована – 2 балла
компетенция сформирована частично – 1 балл
компетенция не сформирована – 0 баллов
По окончанию производственной практики студент предоставляет в образовательное учреждение:
Дневник учебной и производственной практик:
Текстовой и цифровой отчет (лист учета практических умений на учебной и производственной практиках)
Лист сформированности общих и профессиональных компетенций, подписанную общим и непосредственным руководителями и заверенную печатью медицинской организации.
Характеристику, подписанную общим и непосредственным руководителями и заверенную печатью медицинской организации.
Карту наблюдения за пациентами реанимационного профиля с последующим мониторированием и оценкой состоянием пациента в условиях отделения.
Студенты, полностью выполнившие программу производственной практики, допускаются до аттестации по итогам производственной практики, которая проводится методическим руководителем совместно с непосредственными или общим руководителем практики в виде дифференцированного зачета. Итоговая оценка выставляется на основании оценок, полученных во время аттестации по итогам производственной практики с учетом документации, представленной студентом (дневник, характеристика, отчет о проделанной работе, карта наблюдения за пациентом реанимационного профиля, лист сформированности общих и профессиональных компетенций).
Максимальное количество баллов:
Сформированность общих и профессиональных компетенций – 2 балла
Защита карты наблюдения за пациентом хирургического профиля – 2 балла
Отчетная документация по итогам производственной практики (характеристика, дневник, текстовой и цифровой отчеты) – 1 балл
