2. Блок – схема расчета
П
родолжение
блок-схемы
П
родолжение
блок-схемы
Продолжение блок-схемы
П
родолжение
блок-схемы
Продолжение блок-схемы
П
родолжение
блок-схемы
П
родолжение
блок-схемы
Продолжение блок-схемы
Конец блок-схемы
3. Вводный тест
Вводный тест позволяет определить минимальный уровень базовой подготовки студента, необходимый для выполнения лабораторной работы.
Для этого, студенту предлагается три вопроса, на каждый из которых дается три ответа.
Верным является только один ответ.
Студент обязан отметить (нажатием левой кнопки мышки) правильный (с его точки зрения) ответ на каждый вопрос.
Переход к следующему вопросу осуществляется нажатием левой кнопкой мышки клавиши «Далее».
При правильных ответах на все три вопроса вводного теста студент будет пропущен на следующий этап работы.
При отрицательном результате студенту будет предложено повторное прохождение вводного теста.
Количество попыток не ограничивается.
4. Основной тест
Основной тест позволяет определить минимальный уровень профессиональной подготовки студента, необходимый для выполнения лабораторной работы.
Для этого, студенту предлагается тридцать вопросов, на каждый из которых дается пять ответов.
В памяти компьютера заложено шестьдесят вопросов, из которых методом случайных чисел и набирается основной тест.
Половина вопросов основана на конкретных профессиональных знаниях, вторая половина вопросов требует от студента умения аналитически мыслить и принимать грамотные инженерные решения.
При затруднении в ответе на любой вопрос студент имеет право обратиться за помощью, для чего следует нажать левой кнопкой мышки на клавишу «Теория», активной в течении всего времени работы. В этом случае становится полностью доступным источник [1], содержащий все необходимые сведения.
Количество обращений за помощью не регламентируется.
При прохождении теста машина периодически комментирует успехи студента с помощью подключенных звуковых колонок, может сопровождать работу музыкальным фоном, а также делать попытки отвлечения студента от достижения поставленной цели, например, предлагая ему сделать паузу и сыграть в те или иные игры.
Подобные отвлечения не запрещаются при условии, что при выполнении работы студент сумеет уложиться в установленное время.
При ответе на вопросы теста следует помнить, что верным является только один ответ.
Студент обязан отметить (нажатием левой кнопки мышки) правильный (с его точки зрения) ответ на каждый вопрос.
Переход к следующему вопросу осуществляется нажатием левой кнопкой мышки клавиши «Далее».
По окончании теста на экране появляется сообщение о том, пройден или нет основной тест.
В случае неудачи достигнутые результаты теста можно узнать путем нажатия левой кнопкой мышки клавиши «Показать результат».
При правильных ответах не менее чем на 28 вопросов основного теста студент будет пропущен на следующий этап работы.
При отрицательном результате студенту будет предложено повторное прохождение основного теста.
Количество попыток не ограничивается.
Ниже приводятся вопросы основного теста.
