- •2.Психика и мозг--------------------------------
- •2 Горизонтальная и вертикальная регуляция мозга челоека.
- •3 . Природа психического. Структура психики.Сознание и неосознаваемое
- •5.Задатки и способности. Виды способностей.
- •6. Индивид. Личность. Индивидуальность.
- •7. Потребности как источник развития личности.
- •8. Мотивы. Виды мотивов. Понятие фрустрации.
- •9.Самооценка. Виды самооценки. Её роль в успешности деятельности.
- •10. Межличностные отношения. Групповая дифференциация.
- •11 Познавтельная сфера. Сенсорно-перцептивные процессы. Роль анализаторов.
- •12. Виды, свойсива, закономерности ощущений.
- •13. Характеристика, свойства, особенности восприятия.
- •14. Понятие о памяти. Законы, виды памяти. Условия эффективного запоминания.
- •15.Виды, функции, свойства воображения .
- •16.Виды, свойства мышления. Социальная природа мышления.
- •17.Диалогическая сущность мышления. Мышление и речь. Виды речи.
- •20.Понятие о воле. Воля как потребность в преодолении препятствий.
- •21. Чем эксперимент отличается от других видов научных исследований.
- •22. Каковы основные проблеммы экспериментальной педагогической психологии.
- •23. Виды психоого-педагогических исследований и их особенности.
- •24.Что такое цели, задачи и гипотезы эксперимента.
- •26.Экспериментальные и контролные группы и их назначение в экспериментальном псижолого-педагогическом исследовании.
- •27. Каковы последовательные шаги, касающиеся организации и подготовки экспериментальных исследований?
- •28.Что такое валидность методики?
- •29.Что такое надёжность методики?
- •30.Виды тестов.
- •32. Понятие и способ установления тестовых норм.
13. Характеристика, свойства, особенности восприятия.
Восприятие — целостное отражение в сознании человека предметов или явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств. Восприятие — познание качества целого, а не его отдельных свойств.
По модальности выделяют зрительное, слуховое, осязательное восприятие.
По объему восприятия выделяют:
• восприятие пространства;
• восприятие времени;
• восприятие изображений, спектаклей и кинофильмов. Свойства восприятия:
• предметность — выполняет ориентирующую и регулирующую функции в практической деятельности;
• целостность восприятия складывается на основе обобщения значений об отдельных свойствах и качествах предмета, полученных в виде различных ощущений;
• константность восприятия — способность воспринимать предметы относительно постоянными по форме, цвету и величине независимо от меняющихся условий;
• категориальность — сознательное восприятие предмета, т.е. мысленное отнесение его к определенной группе, классу;
. Структурность восприятия – восприятие не является простой суммой ощущений. Мы воспринимаем фактически абстрагированную из этих ощущений обобщенную структуру. Например, слушая музыку, мы воспринимаем не отдельные звуки, а мелодию, и узнаем ее, если ее исполняет оркестр, либо один рояль, или человеческий голос, хотя отдельные звуковые ощущения различны.
. Осмысленность восприятия – восприятие тесно связано с мышлением, с пониманием сущности предметов. Избирательность восприятия – проявляется в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими. • Еще одной важной характеристикой образа является его обобщенность. Она означает отнесенность каждого образа к некоторому классу объектов, имеющему название. В этом отражается влияние не только языка, но и опыта данного человека.
Между всеми перечисленными характеристиками восприятия есть некоторое функциональное сходство.
придают образу важную черту — независимость в некоторых пределах от условий восприятия и искажений. В этом смысле константность — это независимость от физических условий восприятия, предметность — от того фона, на котором объект воспринимается, целостность — независимость целого от искажения и замены компонентов, составляющих это целое, и, наконец, обобщенность — это независимость восприятия от таких искажений и изменений, которые не выводят объект за границы класса. Иными словами, обобщенность — это внутриклассовая константность, целостность — структурная, а предметность — семантическая константность.
Виды восприятия. Выделяют: восприятие предметов, времени, восприятие отношений, движений, пространства, восприятие человека. В числе важнейших свойств восприятия следует отметить соотношение фигуры и фона. Все рассмотренные свойства восприятия не являются врожденными и развиваются в течение жизни человека.
