- •Методические указания и задания к домашней и контрольной работе пм.01. Участие в проектировании зданий и сооружений
- •Тема 1.6 Геодезические работы при проектировании зданий и сооружений для студентов заочного отделения
- •Содержание
- •1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля Участие в проектировании зданий и сооружений
- •1.1. Область применения программы
- •1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
- •2. Результаты освоения профессионального модуля
- •4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.
- •3. Содержание обучения по профессиональному модулю (пм)
- •4. Условия реализации программы профессионального модуля
- •4.2. Информационное обеспечение обучения
- •5. Контроль и оценка результатов освоения
- •5. Методические указания по выполнению домашней контрольной работы
- •Состав расчетно-графической работы
- •1 Составление разбивочного чертежа
- •2 Составление проекта вертикальной планировки
- •Подсчет объемов земляных работ
- •3 Составление плана организации рельефа
- •6. Пример оформления домашней расчетно-графической работы
- •Контрольные вопросы
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Киселев М.И., Михелев Д.Ш. Геодезия. - М.: ОИЦ Академия, 2009. - 384 с.
ГОСТ 21.101 - 97. СПДС. Основные требования к проектной и рабочей документации
СНиП 3.01.03-84 «Геодезические работы в строительстве»
ГОСТ 21.508-93 СПДС «Правила выполнения рабочей документации генеральных планов предприятий, сооружений и жилищно-гражданских объектов»
СНиП 111.-10-75 «Благоустройство территорий»
ГОСТ 21.204-93 СПДС Условные графические обозначения и изображения элементов генеральных планов и сооружений транспорта.
Николаевская И.А. Благоустройство городов – М. Высшая школа, 1981
Дополнительные источники:
8. Куштин И.Ф.. Куштин В.И. Геодезия. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 909 .
9. Евтушенко М.Г. Инженерная подготовка территорий населенных мест.-М. Стройиздат, 1982
5. Контроль и оценка результатов освоения
профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
ПК 1.4 Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.
|
- выполнение геодезических работ при проектировании в соответствии с требованиями нормативной документации
|
- наблюдение в ходе выполнения и экспертная оценка расчетно-графической ра-боты |
|
|
Комплексный экзамен по разделам МДК. |
|
|
Итоговый контроль: комплексный экзамен по модулю. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
- прявление интереса к будущей профессии через: - повышение качества обучения по ПМ |
- наблюдение, мониторинг, оценка содержания портфолио студента. |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений;
|
- мониторинг и рейтинг выполнения работ на учебной и производственной практике
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области проектирования зданий и сооружений; при разработке проекта производства работ |
- практические работы на моделирование и решение нестандартных ситуаций |
Результаты (освоенные общие компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- оформление расчетно-графической работы с использованием ИКТ
|
- наблюдение за навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях |
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения; - умение работать в группе; - наличие лидерских качеств;
|
- наблюдение за ролью обучаемых в группе;
|
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
- соблюдение техники безопасности; - соблюдение корпоративной этики (выполнение правил внутреннего распорядка); - ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний |
-тестирование по ТБ; своевременность постановки на воинский учёт; - проведение воинских сборов |