- •1.Предмет социальной психологии и история ее возникновения.
- •2.Социальное мышление. Рациональное мышление. Рациональные и иррациональные убеждения. Самоуважение. Самопринятие. Я-концепция. Когнитивный диссонанс.
- •3.Социально-психологический эксперимент.
- •4.Методы анализа коммуникации. Контент анализ. Когнитивное картирование.
- •5.Функции социальных представлений
- •6.Социальные роли. Ролевые девиации
- •7.Единицы общения. Факторы коммуникации. Аргументирующая коммуникация
- •8.Понятие группы в социальной психологии. Виды групп.
- •10.Социальная фасилитация. Социальная ингибиция
- •9.Гражданское общество. Социальный институт. Гражданский капитал.
- •11.Эффект аудитории, эффект деиндивидуализации, эффект групповой поляризации. Огруппление мышления.
- •12.Стилевое многообразие брачных и внебрачных форм отношений.
- •Традиционные и альтернативные формы брачно-семейных отношений
- •13.Аттракция. Субъект аттракции. Объект аттракции.
- •14.Агрессия. Подходы к трактовке истоков агрессии. Виды агрессивного поведения
- •15.Социометрия.
- •Социометрическая карточка
7.Единицы общения. Факторы коммуникации. Аргументирующая коммуникация
Общение – это сложный процесс взаимодействия людей, явление далеко не однозначное. Поэтому особенности поведения людей в процессе общения, применение различных методов и приемов, использование речевых средств во многом определяются видом и методом общения, с которыми приходится иметь дело в каждом конкретном случае. Основные слагаемые общения: 1) разговор состоится, если в нем участвуют не менее двух человек (субъект и адресат), а зачастую участников разговора бывает намного больше; 2) это мысль, т. е. главная и актуальная тема для разговора; 3) знание языка, на котором общаются.
Формы и результаты процесса коммуникации в значительной степени определяются характеристиками личностей, участвующих в них. В свою очередь эти характеристики целиком определяются нормами и ценностями той культуры, представителем которой является человек. Ведь все личностные характеристики являются результатом инкультурации и социализации. От этого зависит способ мышления, самоощущение, способы выражения эмоций, привычки. В соответствии с нормами и ценностями культуры человек действует, играет определенные социальные роли и оказывается способен в большей или меньшей степени к общению с другими людьми.Оценивая характеристики личности и их влияние на процессы коммуникации, в первую очередь следует выделить формально-личностные признаки: пол, возраст и семейное положение. Но специфика коммуникации также связана и с профессиональной принадлежностью человека. Ведь в любой культуре поведение женщин отличается от мужского поведения, то же относится и к поведению взрослых и детей. Есть свои правила коммуникации в женской и мужской группах, у детей и у взрослых. По-разному общаются в разных культурах мужчины с женщинами, дети с взрослыми людьми. Так, азиатские женщины традиционно не смотрят в глаза мужчинам, особенно незнакомым. А в западноевропейских культурах, наоборот, нормальная коммуникация, как среди мужчин, так и среди женщин, требует постоянного зрительного контакта.
Помимо формально-личностных характеристик существенное влияние на коммуникацию оказывают индивидуальные психологические черты характера человека: общительность, контактность, коммуникативная совместимость и адаптивность.
Аргументация - процесс суждений, приводимых в подтверждение истинности другого суждения (точки зрения, концепции, теории). Эта процедура используется коммуникатором для собственного понимания и для убеждения реципиента и связан с поиском истинных оснований точки зрения на тот или иной вопрос. При этом аргументатор может приводить в качестве доводов научные факты, мнения авторитетных личностей. На бытовом уровне аргументация может опираться и на религиозную веру, и на традиции, и даже на настроение масс.Конечная цель аргументации - убеждение аудитории в правильности предлагаемого ее вниманию положениТеория аргументации исследует многообразные способы убеждения аудитории с помощью речевого воздействия. Но следует заметить, что влиять на убеждения слушателей или зрителей можно не только с помощью речи и словесно выраженных доводов, но и многими другими способами: жестом, мимикой, наглядными образами и т. п. Даже молчание в определенных случаях оказывается достаточно веским аргументом.
