- •Шановний студенте!
- •Вміння читати і аналізувати графіки і схеми, тобто чітко визначати причинно-наслідкові зв’язки. Наприклад:
- •Семінарське заняття №1 Тема: «предмет і метод економічної теорії. Фактори виробництва» і. Предмет і метод економічної теорії
- •Іі. Економічні закони і категорії
- •Ііі. Фактори виробництва
- •Література
- •Семінарське заняття №3 Тема: «товарна форма суспільного виробництва»
- •Тема: «економічні відносини власності»
- •IV. Економічні системи.
- •Література
- •II. Закон вартості. Теорії вартості
- •Література
- •II. Інфраструктура ринку
- •III. Теорія прибутку
- •Література
- •9. Політекономія. Підручник /За ред. Ю.В. Ніколенка. Київ. 2003. Гл. 13.
- •10. Політична економія /За ред. В.О. Рибалкіна. Київ. Академвидав, 2004. Гл.4.1, 4.2.
- •III. Методи державного регулювання економіки
- •II. Банківська система у ринковій економіці та грошово-кредитне регулювання економіки
- •II. Бюджет домогосподарства
- •III.Особливості функціонування ринку праці
- •II. Міжнародні економічні зв'язки та їх форми
Вміння читати і аналізувати графіки і схеми, тобто чітко визначати причинно-наслідкові зв’язки. Наприклад:
Якщо аналізувати графік, то ми помітимо, що зростання пропозиції призводить до зменшення ціни. Це означає, що крива пропозиції зміститься вправо і точка рівноваги теж зміститься вправо і вниз.
Дотримання цих методичних рекомендацій забезпечить достатньо ефективну і раціональну підготовку до семінарських занять.
До змісту
До змісту
Семінарське заняття №1 Тема: «предмет і метод економічної теорії. Фактори виробництва» і. Предмет і метод економічної теорії
Поясніть, коли і чому виникає потреба в економічній науці? Охарактеризуйте етапи розвитку економічної думки.
Поясніть різницю у підходах до визначення предмета економічної теорії як науки. Визначте особливості предмета науки «Політична економія».
Поясніть, чим розрізняються підходи до аналізу економічних явищ, процесів на рівні макро- та мікроекономіки.
Проаналізуйте зміст понять «виробничі відносини» і «продуктивні сили». Розкрийте зв’язок між ними.
Як Ви розумієте тезу: «Потреби не обмежені – ресурси обмежені». Зробіть висновок і узагальнення. Наведіть приклади.
Іі. Економічні закони і категорії
Розкрийте сутність поняття «економічний закон».
Економічні закони діють у людському середовищі. Об’єктивний чи суб’єктивний характер дії економічних законів. Поясніть на прикладах.
Що таке «економічні категорії»? Поясніть їх роль у науковому пізнанні.
Ііі. Фактори виробництва
1. Розкрийте зміст поняття «фактори виробництва». Порівняйте два теоретичних підходи до трактовки факторів виробництва.
2. Поясніть, в чому суть проблеми поєднання факторів виробництва.
Література
1. Борисов Е. Ф. Экономическая теория. - М.; 2002, гл. 2.
Видяпин В. И., Журавлева Г. П. Общая экономическая теория - М.; 1995,
гл. 1.
Климко Г. А., Несторенко В. А. Основи економічної теорії: політ-економічний аспект. -К., Вища школа, 1991, гл. 1.
Мочерний С. В. Економічна теорія. – Київ, Академія, 2008, гл. 1.
5. Макконнелл К., Брюс С. Экономикс: принципы, проблемы и политика. в 2-х т. -М., Республика, 1992, гл. 1.
6. Економічна теорія /За ред. Е. М. Воробйова .- Київ - Харків. 2001, гл. 1,2,3.
7. Экономическая теория /Под ред. А. И. Добрынина и Л. С. Тарасевича. - Санкт- Петербург, 2000, гл. 1,2.
8. Політична економія. /За ред. В.О. Рибалкіна. Київ. Академвидав, 2004. гл.1.
9. Політична економія. /За ред. О.С. Степури. Київ. Кондор, 2008. гл.1.
10. Політекономія. Підручник. /За ред. Ю.В. Ніколенка. Київ. 2003. гл. 1,2.
11. Пальчиков М.О., Шинкарьова Л.О. Економічна теорія. Конспект лекцій для студентів вищих навчальних закладів з підготовки молодших спеціалістів для всіх спеціальностей. Харків. Харківський машинобудівний коледж. 2006. Т. 1,2. До змісту
До змісту
СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ №2
