Содержание и последовательность выполнения заданий

1. Записать номер практической работы, тему и цель работы.

2.Решить задачу № 1

3. Решить задачу № 2

4. Решить задачу № 3

5.Сделать вывод по работе.

6.Подготовиться к устному ответу на контрольные вопросы.

Задача 1

Рассчитать заработок рабочего - сдельщика за месяц, если норма выработки за смену 0,5 тонны продукции. Дневная тарифная ставка 146,4 руб., премия составляет 30% от сдельного заработка. За месяц рабочим выпущено продукции 16,0 тонн.

Задача 2

Рассчитать месячную заработную плату рабочего - сдельщика, если норма выработки за смену 1,3 тонны продукции. Дневная тарифная ставка 214,4 руб., премия за месяц составляет 30% от сдельного заработка. Выпущено за месяц 20 тонн продукции.

Задача 3

Определить фонд заработной платы электромастеров 4 разряда, если дневная тарифная ставка 1 разряда 126,2 руб. Тарифный коэффициент 4 разряда 1,24. Число рабочих дней 285. Численность электромастеров 8.

Контрольные вопросы

1. В чем суть понятия «персонал предприятия».

2. Какова структура персонала предприятия.

3. Охарактеризуйте промышленно-производственный персонал предприятия.

4. Дайте характеристику движения трудовых ресурсов.

5. В чем разница между заработной платой начисленной, номинальной и реальной.

6. Бестарифная система оплаты труда. Раскройте ее сущность.

7. Какие формы оплаты труда рабочих вы знаете.

8. В чем разница между сдельной, повременной и бригадной формами оплаты труда рабочих.

Рекомендуемая литература

1. Грузинов В.П. Экономика предприятия. – М., 2002.

2. Скляренко В.К. Экономика предприятия (в схемах, таблицах, расчетах). - М.: Инфро - М, 2008. - 256 с.

Практическое занятие № 12

по теме 3.2. Оплата труда

Тема практической работы:

Деловая игра «Кадры предприятия и оплата труда».

Цель практической работы: закрепление теоретических знаний и при­обретение практических навыков и умений по разработке нормативных документов по организации оплаты труда.

Методические рекомендации

1. Группа студентов разбивается на подгруппы в составе 5-6 человек.

2. Каждой подгруппе преподавателем выдается задание по разработке нормативного документа. Среди подобного рода до­кументов могут быть положения:

• о мотивации персонала организации;

• о политике предприятия в области оплаты труда;

• об оплате труда персонала предприятия;

• о текущем премировании работников предприятия;

• о вознаграждении по итогам работы за год;

• о вознаграждении за выслугу лет;

• о единовременном поощрении персонала;

• об установлении надбавок и доплат персоналу.

Причем целесообразно привязать разработку положений

к определенной сфере деятельности или конкретному пред­приятию.

3. Исходными данными для выполнения такой работы могут быть: материалы, полученные студентами при прохождении эко­номической практики и практики менеджмента; данные типовых документов по вопросам оплаты труда, литературных источни­ков по рассматриваемой проблеме, публикаций в отраслевых и журналах соответствующей тематики; интернет-ресурсы.

4. При разработке документов следует помнить, что они должны содержать следующие подразделы:

общие положения;

термины и определения;

непосредственное содержание разрабатываемого поло­жения;

источники, порядок организации выплат;

заключительные положения;