Бланк социометрического опроса

Ф. И. О._________________________________________________

Курс (группа, класс, отдел) _________________________________

Ответьте на поставленные вопросы, записав под каждым из них три фамилии членов вашей группы (курса, отдела, класса и т. д.) с учетом отсутствующих.

1. Если ваш класс будут расформировывать, с кем бы ты хотел продолжить совместно учиться в новом коллективе?

а)

б)

в)

2. Кого бы ты из группы пригласил на свой день рождения?

а)

б)

в)

3. С кем из своей группы ты пошел бы в многодневный туристический поход?

а)

б)

в)

Обработка данных и интерпретация результатов

1. Составление социоматрицы.

Социоматрица — это таблица, в которую вносятся результаты опроса.

Взаимные выборы обводятся кружком или полукругом (если взаимность неполная).

•~ ч

Количество полученных выборов (79) — социометрический статус группы, который сравнивается с теоретически возможным числом выборов (11x9) = 99.

Существует и такой социометрический параметр, как «индекс групповой сплоченности»:

Показатель хорошей групповой сплоченности - 0.6-0,7.

2. На основе социоматрицы возможно построение социограммы, которая делает возможным наглядное представление социометрии в виде схемы - «мишени».

Каждая окружность в социограмме имеет свое значение.

I. Внутренний круг - это так называемая «зона звезд», в которую попадают лидеры, набравшие максимальное количество выборов.

П. Второй круг - зона предпочитаемых, в которую входят лица, набравшие выборов в количестве выше среднего показателя.

III. Третий круг - зона пренебрегаемых, в которую входят лица, набравшие выборов в количестве ниже среднего показателя.

IV. Четвертый круг - зона изолированных, это те, которые не получили ни одного очка.

Социограмма наглядно представляет наличие группировок в коллективе и взаимоотношения между ними (симпатии

ЧЕЛОВЕК

Рисунок человека является отображением представлений человека о самом себе, отражает идеальный образ субъекта или то, как человек хочет выглядеть перед другими, а также дает представление о тех чувствах, которые человек испытывает по отношению к себе. Кроме того, рисунок человека характеризует особенности межперсональных взаимоотношений субъекта с другими людьми. Данный рисунок может также давать информацию о концепции человека относительно своей половой роли и в некоторых специфических опасениях, страхах.

Инструкция, которая дается испытуемому, проста: ”Нарисуй себя”. Его просят на чистом листе бумаги стандартного формата нарисовать человека. Когда рисунок завершен, на другом листе бумаги испытуемого просят нарисовать человека противоположного пола, без указания возраста и различных социально-культурных признаков.

По мнению ряда авторов, изображение человека (автопортрета) отражает главным образом те чувства, которые человек испытывает по отношению к самому себе. В рисунках человека противоположного пола, а также в рисунке семьи отражается то, как воспринимаются эти люди.

Важно наблюдать за ходом рисования и обращать внимание на все высказывания испытуемого.

Рисунок человека должен иметь голову, туловище, две ноги, две руки, два глаза, нос, рот, два уха (отсутствие каких-либо деталей может быть объяснено тем, что фигура нарисована в профиль).

В большинстве случаев рисунок человека создается так: сначала голова, затем черты лица, шея, туловище, руки, ноги (или ноги, руки с переменой порядка). Нарушение последовательности рисования, когда голова рисуется в последнюю очередь, затянутое изображение черт лица, деталей одежды указывает наличие психологических проблем.

Так, например, если рисунок человека начинается с ног, это может быть связано с некоторой боязливостью или состояниям депрессии. Изображение головы в последнюю очередь, возможно, связано со снижением интеллектуальной активности, или глубинными внутренними конфликтами, или нарушениями в межперсональной сфере. Черты лица; изображаемые в самую последнюю очередь могут указывать на затруднения в социальном приспособлении и стремление игнорировать внешние воздействия во всей их полноте, а также это мажет быть связано с затруднениями в самоидентификации. Когда в последнюю очередь рисуют руки человека, это связано с затруднениями в сфере контактов, нежеланием к установлению искренних, откровенных связей со средой или с попыткой маскировки чувств неадекватности при социальном воздействии.

Если испытуемый делает первым рисунок противоположного пола, то это может быть связано с внутриличностным конфликтом из-за половой идентификации, а в ряде случаев отражать сильную зависимость от родителей (и в частности родителя противоположного пола).