Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
чистовик наскризной програмы практики.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
305 Кб
Скачать
☆

4.2.3. Лабораторні заняття (Тема і зміст заняття)

  1. «Вивчення породоутворюючих матеріалів»

  • твердість, опірність мінералу зовнішнім механічним діям;

  • блиск, здібність матеріалу відображати промені світла;

  • колір;

  • злам, спаяність;

  • форма кристалу.

  1. «Визначення об’ємної маси вологого ґрунту методом ріжучих кілець»

  2. «Визначення вологості ґрунту ваговим способом

(згідно ГОСТу 5179-64)»

  1. «Визначення об’ємної маси твердої фази ґрунту»

  2. «Визначення пористості пісків методом насичення»

  3. «Гранулометричний аналіз (по ГОСТ 12536-67)»

  • визначення зернового складу піщаного ґрунту ситовим методом.

  1. «Побудова геологічного перерізу на геологічній карті»

  • вибір масштабу, задається отвір.

  1. «Визначення числа пластичності глинистого ґрунту»

4.2.4.Вимоги до звіту та заліку геологічної практики.

Під кінець практики студенти обов’язково повинні:

  • закінчити теоретичний курс, передбачений програмою;

  • здати відповідні лабораторні роботи;

  • пред’явити викладачу даної дисципліни «Щоденник проходження практики».

Звіт з геологічної практики за своїм складом і змістом повинен вміщувати такі розділи:

перший – місце і територію проходження практики з графічним матеріалом дільниці місцевості і з літологічними картами;

другий – коротку характеристику і класифікації ґрунтових мас даної території за номерами свердловин та шурфів;

третій – в табличній формі надати характеристику природних умов за ступенем придатності їх використання до відповідного виду будівництва (промислове, житлове, тощо).

Об’єм звіту повинен бути виконаний в обсязі 10…12 сторінок стандартного формату А-4 з відповідним титульним аркушем (додаток - 4).

До захисту звіту студент повинен:

Знати: вживану термінологію і мовні позначки; основи загальної геології та гідрогеології; властивості ґрунтів та підземних вод; небезпечні геологічні та інженерно-геологічні явища, що негативно впливають на будівництво й експлуатацію будівель;

Вміти: визначити мінерали та гірські породи за їх властивостями та характерними ознаками; визначати види підземних вод і параметри їх руху; оцінити фізико-механічні властивості ґрунтів; розбиратися в геологічній документації; вживати технічні заходи, які підвищують надійність будівель, що споруджуються в складних інженерно-геологічних умовах.

4.3. Навчальна технологічна практика (іі курс, IV семестр)

4.3.1. Задачі практики

Задачі практики включають:

  • ознайомлення студентів об'ємно - планувальними і конструктивними рішеннями будівель і споруд сільськогосподарського, промислового, житлового та суспільного призначення;

  • ознайомлення з прогресивними технологіями і механізацією процесів; основними будівельними властивостями ґрунтів; видами і роботою будівельних машин; з правилами техніки безпеки при виконанні різних будівельних робіт.

4.3..2. Зміст практики

Метою практики є: підготовка студентів до вивчення спеціальних дисциплін.

Навчальна технологічна практика у зв'язку з визначеними цілями і завданнями, проводиться на будівельних майданчиках, де зводяться споруди сільськогосподарського, промислового, житлового та іншого призначення, на полігонах, у лабораторіях та на підприємствах будівельної індустрії у вигляді екскурсій.

На будівельному майданчику студенти працюють на одній з будівельних професій, одночасно вивчаючи об’ємно-планувальні та конструктивні рішення об’єкту; машини, інструменти та пристосування, які використовуються, методи виконання будівельно-монтажних робіт.

Студенти проводять буріння свердловин і розробку шурфів; польове нетрадиційне випробування і статистичне зондування грунтів; визначають коефіцієнти фільтрації ґрунтів у польових умовах і основних показників фізичних властивостей ґрунтів; камеральні роботи.

Вивчають різновиди і район застосування різних видів зварювання металів (ручної електродугової, автоматичної контактної, газової) і техніку безпеки при виконанні цих робіт, підбирають обладнання, визначають режим зварювання різних металів, підбирають методи різних металів, підбирають методи контролю якості зварювання; виконують ручну дугову зварку.

Екскурсії проводяться на підприємства будіндустрії, де студенти візуально знайомляться з технологією виготовлення конструкцій та об’єктами будівництва різного призначення