- •2014-2015 Учебный год
- •Тематический план дисциплины по модулям:
- •Темы лекций:
- •Темы семинарских занятий.
- •5. В чем, на ваш взгляд, различия в определении природы государства у и. Бентама и немецкого философа и. Канта:
- •Вариант-2.
- •Вариант-3.
- •Вариант-4.
- •Вариант-6.
- •Вариант-5.
- •Темы рефератов.
- •Программа экзамена
- •Политика учебной дисциплины:
- •Критерий оценки курса:
- •Шкала оценок:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Политология в Интернете.
Политика учебной дисциплины:
Этот курс будет преподаваться с использованием традиционного метода обсуждения лекций. Обучающимся предлагается активное участие в обсуждениях в аудиториях так, чтобы они могли учиться друг у друга и извлекать выгоду из взаимодействия группы.
Аудиторное время включает лекции, семинарские (практические), лабораторные занятия, где проходят обсуждение материала, выполнение различных заданий и упражнений, решение задач.
На каждой лекции будут представлены и объяснены основные понятия и определения. Запись этих понятий обязательна для каждого обучающегося, т.к. преподаватель не будет предоставлять лекционный материал каждому отдельному обучающемуся.
На семинарских (практических), лабораторных занятиях обучающимся будут предлагаться задания для самостоятельного выполнения по темам и опрос лекционного материала. Сдача индивидуальных заданий осуществляется на СРСП.
Если обучающемуся что-либо не понятно, необходимо обратиться за разъяснениями, консультацией к преподавателю дополнительно.
К каждому занятию обучающийся должен готовиться по основной и дополнительной литературе.
Обязанность студентов посещать все занятия и приходить в аудиторию вовремя. Посещение будет проверяться в течении семестра. Освоение пропущенного материала является обязанностью студента.
Студенты своим несоответсвующим поведением не должны мешать преподавателю вести занятие, студентам усваивать учебную программу. Любое поведение, которое мешает выполнению нормальных академических функций, считается неуместным.
На занятия студенты должны являться вовремя. В случае опоздания студента более чем на 10 минут, преподаватель имеет право не допускать его к занятию.
Сотовые телефоны и другие электронные устройства, которые отвлекают и создают помехи в работе аудиторий, должны быть выключены при входе в аудиторию.
Критерий оценки курса:
№ |
Вид контроля |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
Итого баллов |
1 |
Посещаемость |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
|
100 |
2 |
Домашняя работа |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
|
100 |
3 |
Семинарские занятия |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
|
100 |
4 |
Тестовый опрос на лекциях |
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
100 |
5 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
100 |
|
Тестовые задания |
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
* |
|
|
|
* |
|
|
100 |
7 |
Рубежный контроль: |
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
100 |
8 |
Реферат, эссе … |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
100 |
9 |
Презентация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
100 |
10 |
Курсовая работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
100 |
