Тема 5. Социальные общности как источники саморазвития общества

5.1. Социальная структура – это совокупность социальных общностей и отношений между … ________________________________________

5.2. Под социальными общностями понимают отдельные группы людей, обладающих едиными признаками, которые позволяют им действовать как

Ответ:____________________________________________________________

5.3. Наибольшее влияние на развитие общества оказывает неравенство людей по признаку … … __________________________ ________________________

5.4. Наибольшую известность сегодня получили две теории развития социальной структуры – (укажите названия):____________________ ___________________

5.5. Будущее общество, согласно марксистской теории, будет обществом

Ответ: ___________________________________________________________

5.6. В будущем обществе, согласно теории стратификации, неравенство между людьми будет … ___________________________________________________

5.7. Главная задача сегодня в российском обществе – способствовать в области социальной структуры созданию… ___________________________________

5.8. Наиболее правильным является определение социальной структуры общества как

А – совокупности различных общественных отношений;

Б – совокупности социальных общностей;

В – совокупности различных национальностей;

Г – совокупности производительных сил и общественных отношений.

5.9. Социальная общность людей – это …

А – отдельные группы, объединенные различными признаками;

Б – отдельные группы, действующие сообща;

В – отдельные группы, собранные для достижения единой цели.

5.10. Наибольшее влияние на развитие оказывает …

А – социальное положение людей;

Б – принадлежность людей к различным нациям;

В – проживание на разных территориях.

5.11. Процесс развития общества в рамках марксистской теории объясняется терминами …

А – рабы, феодалы, крестьяне, неравенство, революция;

Б – неравенство, маргиналы, классы;

В – предприниматели, менеджеры, буржуазия.

5.12. Социальный статус человека обычно делится на две части …

А – приобретенный и достижимый; Б – реальный и идеальный;

В – активный и пассивный.

5.13. Развитие общества согласно теории стратификации происходит за счет …

А – усилий правительства достигнуть социальной однородности;

Б – финансирования данного процесса из бюджета;

В – стремления людей изменить свой социальный статус.

5.14. Развитие общества согласно марксистской теории развития общества происходит за счет …

А – борьбы классов между собой;

Б – грамотной работы партии и правительства страны;

В – финансирования данного процесса из бюджета.

5.15. Перед российским обществом в области изменения социальных общностей стоит сегодня в качестве главной задача: …

А – создание социально-однородного общества;

Б – создание среднего класса;

В – разрешение противоречий между богатыми и бедными.

5.16. Состояние маргинальности чаще всего возникает когда в обществе …

А – стабилизируются связи и отношения;

Б – нарушается стабильность связей и отношений;

В – происходит смена поколений.

5.17. Установите какие теории развития социальной структуры общества имеют большее распространение в современном обществе:

а) теория социально-однородного общества, теория классовой борьбы, теория стратификации;

б) меньшее, большее, еще большее.

5.18. Установите какие понятия соответствуют различным теориям социального развития.

а) социальная справедливость, антагонизм, неравенство;

б) теория классовой борьбы, теория социально-однородного общества, теория стратификации;

5.19. Установите какие процессы в российском обществе (1-укрепление слоя предпринимателей, 2-изменение структуры экономики, 3-нарушение стабильности общественных связей и отношений) соответствуют созданию 1-среднего класса, 2-армии безработных, 3-расширению маргинальных слоев.

5.22. Установите соответствие между авторами (Дюркгейм, Вебер, Сорокин) и выделенными ими причинами возникновения неравенства в обществе:

права и привилегии, разделение труда, власть.

5.20. Расположите по степени уменьшения влияния на развитие общества следующие социальные признаки: 1-территория проживания, 2-социальное положение, 3-национальность.

Ответ: _________________________________________________________________

5.21. Установите последовательность возникновения в истории следующих классов: 1-рабовладельцы, 2-буржуазия, 3-крестьяне.

Ответ: _________________________________________________________________

5.23. Установите последовательность этапов развития общества в марксистской концепции: 1-социально-однородное общество, 2-классовое общество, 3-первобытное общество. Ответ: _____________________________

Тема 6. ЭТНОСОЦИОЛОГИЯ

6.1. Концепция безэтнического развития человечества была создана (фамилия)

Ответ: _____________________________________________________________

6.2. Пассионарная концепция развития человечества была создана (фамилия) …

Ответ: ____________________________________________________________

6.3. Марксистская концепция развития наций была создана (фамилия) …

Ответ:____________________________________________________________

6.4. Согласно П. Сорокину в обществе нет национальных (этнических) проблем, а есть проблемы … … ________________________________________________

6.5. По Л.Н. Гумилёву когда заканчивается пассионарная энергетика этноса, он прекращает своё существование, на его месте формируется … …

Ответ: ________________________________________________________________

6.6. В марксистской концепции этнос рассматривается как развивающаяся социальная общность – род, племя, ________________ ______________________

6.7. Для эффективного развития гражданского общества оно должно быть устроено не по национальному признаку, а по _________________________

6.8. Наиболее правильным является следующее определение этноса: это

А – группы людей, объединенных единой целью;

Б – группы людей, объединенных способом поведения;

В – группы людей, объединенных территорией проживания;

Г – группы людей, объединенных единым языком.

6.9. Придерживался концепции безэтнического развития человечества (нет этнических проблем, есть проблемы социального неравенства) …

А – О. Конт; Б – Г. Спенсер; В – П. Сорокин;

Г – П.П. Лавров; Д – В.И. Ленин.

6.10. Суть пассионарной концепции развития человечества в том, что …

А – этнос – замкнутая система дискретного типа, которая получает единый заряд пассионарной энергии и, растратив его, приходит либо к равновесию, либо распадается на части;

Б – национальные (этнические) вопросы есть по сути проблемы правовых ограничений (языковых, религиозных, гражданства, образования и т.п.).

6.11. В рамках марксистской концепции этноса человечество развивается …

А – к национально-однородной общности;

Б – от рода, племени к нации, народности;

В – к ослаблению межэтнических отношений.

6.12. Нация отличается от народности в рамках марксистской концепции этнических отношений …

А – общностью экономической жизни;

Б – общей территорией;

В – общностью языка общения;

Г – общностью самосознания, традиций, уклада жизни.

6.13. Две тенденции действуют в развитии этнических отношений: …

А – развитие и интеграция различных этносов;

Б – стремление к объективности и субъективности;

В – реализм и идеализм.

6.14. Нормализация межэтнических отношений в обществе должна идти …

А – по пути демократизации всех сфер жизни общества;

Б – по пути увеличения финансирования на решение данной проблемы;

В – по пути пропаганды межэтнического компромисса между народами.

6.15. Основная причина национальных напряженностей видится …

А) в неправильной национальной политике;

Б) в неизбежности удовлетворения потребностей одних этносов за счет других;

В) в недостаточности бюджетных средств.

6.16. Разрешение национальных противоречий проходит в формах: …

А) демократических и революционных;

Б) валюнтаристских и демократических;

В) мирных и конфликтных.

6.17. Установите соответствие между авторами

(Гумилёв, Сорокин, Ленин) и этносоциологическими теориями

(пассионарная теория, марксистская, теория безэтнического развития).

6.18. Установите соответствие между авторами

(Сталин, Гумилёв, Сорокин) и этносоциологическими теориями (марксистская, пассионарная, безэтнического развития).

6.19. Установите соответствие между разными этническими образованиями и их признаками:

а) нация, народность, племя;

б) общность территории, общность языка, общность экономической жизни.

6.20. Расположите по степени сложности следующие этнические образования: 1-народность, 2-племя, 3-нация.

Ответ: _________________________________________________________________

6.21. Установите последовательность входа в этносоциологию следующих авторов: 1-Сорокин, 2-Гумилёв, 3-Ленин.

Ответ: _________________________________________________________________

6.22. Установите последовательность образования признаков нации: 1-территория, 2-язык, 3-экономическая общность.

Ответ: ________________________________________________________________

6.23. Установите последовательность возникновения трех этносоциологических концепций развития человечества: 1-марксистской, 2-пассионарной, 3-безэтнической.

Ответ: _________________________________________________________________