Матрица соответствия компетенций разделам (модулям) дисциплины соответствие целей освоения дисциплины и формируемых компетенций

№ п/п

Компетенция (содержание и обозначение в соответствии с ФГОС ВПО и ООП^**)

Знания, умения, навыки (ЗУН), обеспечивающие формирование компетенции

(в соответствии с ФГОС ВПО и ООП^**)

Конкретизированные цели освоения дисциплины (знать, уметь, владеть), обеспечивающие формирование компетенции

1

ОК-6

способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение

Знать: понятийный аппарат учебной дисциплины; межсистемные и внутрисистемные связи с другими науками .

Уметь разрабатывать методики использования информационных технологий в системе специального и профессионального образования людей с ограниченными возможностями здоровья.

Владеть: навыками поиска и структурирования материала для компьютерных программ.

2

ПК-5

способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы)

Знать:

основные компьютерные программы для детей с ОВЗ;

Уметь: применять существующие программные продукты в целях социализации и обучения детей и взрослых с ОВЗ;

Владеть: навыками выбора необходимых информационных продуктов для определенных типов отклоняющегося развития.

3

ПК-13

способность использовать имеющиеся возможности образовательного пространства и проектировать новые, в том числе информационные, для решения научно-исследовательских задач

Знать: закономерности и принципы применения информационных технологий при различных патологиях развития ребенка или взрослого.

Уметь: осуществлять индивидуальных подход при использовании информационно-компьютерных технологий в дидактическом процессе;

Владеть: навыками информационного поиска и проектирования