- •Д. А. Бессараб Планирование и организация экологического туризма
- •М инск 2014
- •Введение
- •Тема 1. Экология. Понятие об экологическом туризме Вопросы к теме
- •1. Краткие сведения
- •Факторы, оказавшие влияющие на развитие экологического туризма
- •2. Вопросы для собеседования
- •3. Практическая работа
- •Виды воздействия туризма на окружающую среду
- •Формы прямого воздействия туризма на окружающую среду
- •Обоснование заповедей экологического туриста
- •4. Контроль знаний
- •Тема 2. Международные природоохранные организации Вопросы к теме
- •1. Краткие сведения
- •2. Вопросы для собеседования
- •3. Практическая работа
- •Виды экологических организаций и их участники
- •Общая характеристика деятельности unwto
- •4. Контроль знаний
- •Тема 3. Особо охраняемые природные территории Вопросы к теме
- •1. Краткие сведения
- •2. Вопросы для собеседования
- •3. Практическая работа
- •Сравнительная характеристика статуса оопт в Беларуси и по версии мсоп
- •Перечень оборудования экологической тропы
- •4. Контроль знаний
- •Тема 4. Виды экологического туризма Вопросы к теме
- •1. Краткие сведения
- •Наиболее известные направления морского круизного экологического туризма
- •Мировые волонтерские объединения
- •2. Вопросы для собеседования
- •3. Практическая работа
- •Примеры экологических туров различной направленности
- •Примеры экологических туров различной направленности
- •Лучшие регионы мира для наблюдений за китообразными
- •Лучшие места в Беларуси для бердвотчинга
- •4. Контроль знаний
- •Тема 5. Управление туризмом в республике беларусь Вопросы к теме
- •1. Краткие сведения
- •2. Вопросы для собеседования
- •3. Практическая работа
- •Основные направления деятельности Национального агентства по туризму
- •Цели Республиканского Союза Туристических Организаций
- •Методы управления природопользованием
- •4. Контроль знаний
- •Тема 6. Правовые основы организации экологического туризма Вопросы к теме
- •1. Краткие сведения
- •2. Вопросы для собеседования
- •3. Практическая работа
- •Роль указов Президента Республики Беларусь в развитии экологического туризма
- •Нормотворческая деятельность Министерства спорта и туризма Республики Беларусь в области экологического туризма
- •ГосТы, стб и иные нормативные документы и их значение для организации экологического туризма
- •4. Контроль знаний
- •Тема 7. Организация деятельности предприятий в сфере экологического туризма Вопросы к теме
- •1. Краткие сведения
- •Территории Беларуси, получившие статус Рамсарских угодий
- •Рекомендуемые расстояния для организации первых выездов участников велосипедного похода разного возраста
- •Приблизительные нормы расчета длительности дневного перехода во время водного похода
- •2. Вопросы для собеседования
- •3. Практическая работа
- •4. Контроль знаний
- •6. Нормы дневных переходов с грузом, установленные для учащихся разных возрастов
- •Тема 8. Организация и регулирование условий подготовки экологических туров Вопросы к теме
- •1. Краткие сведения
- •2. Вопросы для собеседования
- •3. Практическая работа
- •4. Контроль знаний
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Приложения
- •Структура и основное содержание отчета о проведении экспедиционного обследования маршрута туристического похода
- •Паспорт трассы похода
Обоснование заповедей экологического туриста
№ п/п |
Заповедь |
Обоснование смысла |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
8 |
|
|
9 |
|
|
10 |
|
|
4. Контроль знаний
1. Экологический туризм это _________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Устойчивый туризм это ____________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. Тур будет экологичным если:
1. ______________________________________ 7.________________________________________
2. ______________________________________ 8. _______________________________________
3. ______________________________________ 9. _______________________________________
4. ______________________________________ 10._______________________________________
5. ______________________________________ 11. ______________________________________
6. ______________________________________
4. |
Выберите одну или несколько из заповедей экотуриста (поставьте птичку возле нее) |
|||||
|
Необходимо помнить об уязвимости Земли |
Необходимо всегда перемещаться только по проложенным тропам |
Следует не собирать грибы и ягоды, ловить рыбу |
Необходимо поддерживать программы по защите окружающей среды |
Необходимо организовывать ночевки в шалашах |
Следует уважать местных жителей |
5. Закончите схему.
Пропускной
_____________________
Экологический
Местный
социальной
Уровень
посещаемости объекта или местности,
превышение которого приводит к
неприемлемым экологическим последствиям,
либо в результате действий (или
естественных процессов жизнедеятельности)
самих туристов, либо вследствие
функционирования обслуживающей туризм
инфраструктуры
Уровень
посещаемости туристического объекта
или местности, превышение которого
влечет за собой ухудшения впечатлений
от поездки
6. Природно-антропогенный объект это ________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. Природный объект это ____________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. |
Каково количество заповедей экотуриста, сформулированных специалистами TIES (отметьте) |
|||
|
7 |
10 |
11 |
14 |
9. Назовите основные постулаты стратегии внедрения и распространения культуры устойчивого развития территорий, сформулированные Всемирным советом по путешествиям и туризму (World Travel and Tourism Council):
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________
10. |
Какое максимальное количество признаков определяет экологичность тура (отметьте) |
|||
|
17 |
11 |
10 |
8 |
11. Назовите основные принимающие страны, специализирующиеся на экологическом туризме.
Восточная Африка |
Южная Африка |
Центральная Америка |
Южная Америка |
Южная Азия |
Юго-Восточная Азия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. Туристические ресурсы это _______________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
