- •Isbn 978–5–8064–
- •I. Бессказуемно-подлежащные предложения
- •2.1. Определенно-личные:
- •IV. Безличные предложения:
- •Глава 15 «Сон Никанора Ивановича» занимает особое место
- •I блок (двухкомпонентные — номинативные)
- •II блок (двухкомпонентные — инфинитивные)
- •III блок (однокомпонентные)
- •10 Ширяев е. Н. Дифференциация сочинительных и подчинительных сою-
- •11 Дьячкова н. А. Полипредикативные разделительные конструкции с сою-
- •3) Взаимная проницаемость / непроницаемость частей сп, 4) изо-
- •Vs. Подчинение» не охватывает собой все виды сложного предло-
- •12 Богородицкий в. А. Общий курс русской грамматики. — м.; л., 1935.
- •13 Виноградов в. В. Основные вопросы синтаксиса предложения // Виногра-
- •14 Колосова т. А., Черемисина м. И. О принципах классификации сложного
- •1950 Г., когда была опубликована первая его статья на эту тему,
- •1) Сверх того, она умеет читать и писать, тогда как Марья
- •2) Ямщику вздумалось ехать рекою, что должно было со-
- •1) Он (Кухарев. — с. И.) все время повторял, что настало
- •2) Каюта была крошечная, так что гости едва размести-
- •15 Терминологическая пара спп нерасчлененной структуры vs. Спп рас-
- •16 От лат. Substantiv — существительное.
- •17 От лат. Comparativ — сравнительная степень.
- •1) Все, что я видел теперь, показалось мне чем-то волшеб-
- •2) Сережка был первый, кто их увидел (а. Фадеев).
- •1) Место существительного, которое должно называть ситуа-
- •2) К этому указательному местоимению присоединяется с
- •18 Иногда такое слово опускается, но оно всегда подразумевается и легко
- •1. Бессоюзные сложные предложения не выделяются в са-
- •2. Бессоюзное сложное предложение выделяется наряду со
- •3. Бессоюзные сложные предложения переводятся в разряд
- •656). См., в частности: «Бессоюзные соединения (сочетания)
- •19 Представление о бсп как о сложном предложении с недифференциро-
- •1) Вся совокупность семантики его разновидностей не сов-
- •2) В каждом бсп обнаруживается такое свойство, как за-
- •20 Здесь возможно возражение: а. С. Грибоедов избрал бессоюзную конст-
- •3) Бсп принадлежит, главным образом, устной разговорной
- •4) В качестве дополнительных средств организации бсп
- •1 См.: Волошинов в. Н. Марксизм и философия языка. — л., 1930. С. 114.
- •2 «Остров Сахалин» не только в творчестве а. П. Чехова, но и во всей рус-
- •3 Чумаков г. М. Синтаксис конструкций с чужой речью. — Киев, 1976.
- •4 См., например: Милых м. К. Указ. Соч.
- •5 Распопов и. П. Указ. Соч. С. 575.
- •6 Первая реплика Алексея Берестова обращена к собаке и звучит по-
- •7 Вы меня понимаете (франц. Vous me comprenez).
- •2) Так называемую «тематическую речь».
- •8 Так квалифицирует эту категорию л. А. Соколова, называя ее не несобст-
- •9 В случае отсутствия такого различия возникает уже не нпр, а сказ.
- •1. Вводящий компонент может быть представлен, прежде
- •Vs. Чужое, в концепции м. М. Бахтина) прозрачнее всего прояв-
- •12 Вежбицка а. Язык. Культура. Познание: Пер. С англ. — м., 1996. С. 43.
- •13 Горький (Воспоминания) / Под ред. И. Груздева. — м., 1928. С. 344.
- •1 Ильенко с. Г. Русистика: Избр. Труды. — сПб., 2003.
- •2 Курицын в. О сладчайших мирах // Знамя. 1995. № 4. С. 192.
- •7 См.: Мартьянова и. А. Киновек русского текста: парадокс литературной
- •8 Они живут в современной прозе особой жизнью, нередко выступая в роли
- •9 Равилова а. Р. Предложения с однородными членами в прозе к. Г. Пау-
- •10 Акимова г. Н. Указ. Соч. С. 32.
- •11 Ильенко с. Г. Указ. Соч. С. 398.
- •12 Среди прочих отметим прежде всего работу: Проничев в. П. Функциони-
- •13 Ильенко с. Г. О специфике второстепенных членов в неполных предло-
- •14 Ильенко с. Г. Об одном из синтаксических парадоксов: коммуникативное
- •15 Акимова г. Н. Указ. Соч. С. 52.
- •16 Ильенко с. Г. Указ. Соч. С. 317–325.
- •17 Это с успехом было продемонстрировано г. Н. Акимовой в анализе рас-
- •18 Ильенко с. Г. Указ. Соч. С. 399.
- •19 Русская разговорная речь: Тексты. — м., 1978; Земская е. А., Китайго-
- •20 С диахронической точки зрения, в основе сложноподчиненного предло-
- •21 Акимова г. Н. Указ. Соч. С. 63.
- •22 Шаймиев в. А. Вставные конструкции в аспекте их текстового изучения:
- •1 Boost k. Der deutsche Satz. Die Satzverflechtung // Deutschunterricht. H. 3.
- •2 Впервые это понятие было введено в его канд. Дисс. «Синтаксический
- •3 Поспелов н. С. Сложное синтаксическое целое и основные особенности
- •4 В. В. Виноградов пишет о «совсем неисследованной области стилистиче-
- •5 Солганик г. Я. Синтаксическая стилистика (сложное синтаксическое це-
- •7 См.: Ильенко с. Г. Синтаксические единицы в тексте (1989) // Ильен-
- •1) Для причисления ссц к системе языковых синтаксических
- •2) В структуре ссц существенную роль играет взаимодейст-
- •8 Подробнее см.: Золотова г. А. Роль ремы в организации и типологии тек-
- •1) Представленность рядом высказываний, формально самостоя-
- •9 Излагаемое ниже (как, впрочем, и в приведенном выше обзоре) подробнее
- •Тема 1 Рема 1 / Тема 2 Рема 2 / Тема 3 Рема 3…
- •1) Субстрат хронологический (движение от высказывания
- •2) Субстрат собственно-логический (движение от высказы-
- •3) (В художественных текстах) субстрат ассоциативного
- •10 Субстрат (лат. Substratum основа, подкладка) — «общая основа многооб-
- •11 Первоначально «принцип лейтмотивного построения повествования» был
- •1. Пуськи бятые
- •2. Бурлак
- •Часть I
- •Часть II
- •3. Кузявость
- •4. Перебирюшка
- •5. Мммквя
- •6. Антибутявка
- •7. Не псни!
- •8. Абвука
- •10. Про глокую куздру и бокренка
- •11. Тресь
- •191186, Санкт-Петербург, наб. Р. Мойки, 48__
21 Акимова г. Н. Указ. Соч. С. 63.
22 Шаймиев в. А. Вставные конструкции в аспекте их текстового изучения:
Автореф. дис. … канд. филол. наук. — Л., 1982.
А к т у а л ь н ы е п р о ц е с с ы р у с с к о г о с и н т а к с и с а
352
увеличивает объем предложения, но и создает иллюзию неогра-
ниченного, подобно гипертексту, развертывания его структуры:
...Честный человек, внешне очень похожий на образ Пьера Бе-
зухова из романа «Война и мир» Толстого, очки, полнота, доброта,
этот человек вдруг встречает энергичную, целеустремленную женщи-
ну старше себя, и эта женщина начинает любить Пьера с огромной,
неистовствующей силой, буквально уводит его с неведомого одино-
кого пути, по которому он шел в монахи, он теряет голову, они, двое
влюбленных, мотаются то там, то здесь, то в Питере (она из Питера),
то на родине предков в Москве, в его квартире, которую он должен
был (кстати говоря) перед уходом в монахи отдать тетке, прописать ее
к себе через, скажем, фиктивный брак, в монастыре ему ничего не
понадобится, — или же негласно отдать монастырю: была некоторая
борьба в душе Пьера по этому поводу заранее, между монастырем и
семейным долгом, мужу тетки предстояло оплачивать дорогое лечение
у тибетского ламы (нашли знахаря, врачи не в счет, они хирурги, им
бы лишь бы отрезать), а сыну ее необходимо было дать деньги, так как
он угнал в пьяном виде чужую машину (Л. Петрушевская. Лавина).
Подводя итог, подтвердим тот факт, что аналитическая тен-
денция, демонстрирующая диалектику расчлененности и инте-
грации, остается важнейшей тенденцией развития современного
русского синтаксиса.
Появляются дополнительные факторы аналитичности, не толь-
ко языковые, но и речевые, текстовые. Она проявляется с наиболь-
шей полнотой в прозе тех авторов, трагикомический дискурс ко-
торых отмечен дисгармонией миро- и самовосприятия, иронией и
самоиронией (С. Довлатов, Л. Петрушевская, В. Сорокин и др.).
Сегодня одновременное упрощение (аналитическая дроб-
ность) и усложнение синтаксиса (создаваемое, в частности, ком-
плексным использованием новых явлений) выступает на перед-
ний план как специальная забота автора. Современные прозаики
если и не исповедуют провозглашенный В. П. Рудневым (1997)
принцип «не лексика, а синтаксис», то в полной мере ощущают
измененную пластику фразы. Новации элитарной литературы
становятся отработанными приемами литературы массовой.
Таким образом, современный прозаический дискурс стиму-
лирует развитие новых синтаксических явлений.
353
СЛОЖНОЕ СИНТАКСИЧЕСКОЕ ЦЕЛОЕ
Рекомендуемая литература
1. Бурвикова [Зарубина] Н. Д. К вопросу о лингвистических единицах тек-
ста // Синтаксис текста: Сб. науч. ст. — М.: Наука, 1979. С. 103–112.
2. Гиндин С. И. Советская лингвистика текста. Некоторые проблемы и ре-
зультаты (1948–1975) // Изв. АН СССР. Серия литературы и языка. Т. 36. 1977.
№ 4. С. 348–361.
3. Дымарский М. Я. Проблемы текстообразования и художественный текст.
Изд. 3-е, испр. — М., 2006 (Раздел I: «Элементы теории текстообразования»).
4. Ильенко С. Г. Синтаксические единицы в тексте: Пособие к спецкурсу. —
Л., 1989. [Или в кн.: Ильенко С. Г. Русистика: Избр. труды. — СПб.: Изд-во
РГПУ им. А. И. Герцена, 2003.]
5. Золотова Г. А. Роль ремы в организации и типологии текста // Синтаксис
текста: Сб. науч. ст. — М.: Наука, 1979. С. 113–133.
6. Левковская Н. А. В чем различие между сверхфразовым единством и
абзацем? // Науч. докл. высшей школы. Филологические науки. 1980. № 1. С. 75–
78.
7. Лосева Л. М. Основные функциональные типы сложных синтаксических
целых // Русский язык в школе. 1977. № 1. С. 90–94.
8. Поспелов Н. С. Сложное синтаксическое целое и основные особенности
его структуры // Поспелов Н. С. Мысли о русской грамматике: Избр. труды. —
М.: Наука, 1990. С. 99–117.
9. Солганик Г. Я. Синтаксическая стилистика (сложное синтаксическое це-
лое). Изд. 2-е. — М.: Высшая школа, 1991.
10. Daneš F. Functional Sentence Perspective and the Organization of the Text //
Papers on Functional Sentence Perspective. — Prague, 1974. P. 106–128.
Вопрос о сложном синтаксическом целом (ССЦ), его лин-
гвистическом статусе, его формальной и смысловой структуре
принадлежит в современной русистике к числу дискуссионных:
если в одних учебниках можно прочитать, что ССЦ — одна из
единиц синтаксической системы языка, то в других оно характе-
ризуется как единица строя речи, а в третьих о нем вообще не
упоминается.
С л о ж н о е с и н т а к с и ч е с к о е ц е л о е
354
Под ССЦ понимают группу формально законченных пред-
ложений, объединенных по смыслу и грамматически и образую-
щих относительно самостоятельный фрагмент текста, обычно
оформляемый отдельным абзацем:
Он (Левицкий. — М. Д.) перешел на пятый курс, ему было двадцать
четыре года, но у Данилевских только сам доктор говорил ему «коллега», а
все остальные звали его Жоржем и Жоржиком. По причине одиночества и
влюбчивости, он постоянно привязывался к какому-нибудь знакомому
дому, скоро становился в нем своим человеком, гостем изо дня в день и
даже с утра до вечера, если позволяли занятия, — теперь стал он таким у
Данилевских. И тут не только хозяйка, но даже дети, очень полная Зойка и
ушастный Гришка, обращались с ним, как с каким-нибудь дальним и без-
домным родственником. Был он с виду прост и добр, услужлив и неразго-
ворчив, хотя с большой готовностью отзывался на всякое слово, обра-
щенное к нему (И. А. Бунин. Зойка и Валерия).
Для того, чтобы разобраться в проблеме ССЦ, отделить бес-
спорные факты от явных преувеличений, вычленить главное, об-
ратимся сначала к истории учения об этой единице, а затем рас-
смотрим ее основные признаки.
Развитие европейской лингвистики в середине XX в. проте-
кало, в основном, под знаком двух идей: идеи структурного под-
хода к языку (восходящей к учению Ф. де Соссюра) и дополняю-
щей его идеи функционализма, то есть подхода к изучению языка
через описание функций его единиц в построении речевого цело-
го (в основных чертах этот подход был сформулирован в извест-
ных «Тезисах Пражского лингвистического кружка», 1929 г.).
Этим обстоятельством был обусловлен, в частности, тот факт,
что в 40–50-е гг. лингвисты нескольких стран независимо друг от
друга высказали мысль о существовании тесной связи между
формально самостоятельными предложениями, соседствующими
в речи. Немецкий ученый К. Боост, например, писал о том, что
предложение не является самостоятельной единицей речи, и в
связи с этим — о «содружестве, сообществе предложений»
(Satzgemeinschaft): «Нити, протянутые от одного предложения к
другому, столь многочисленны, образуют такую плотную сетку,
что можно говорить о переплетенности, о сплетении предложе-
С л о ж н о е с и н т а к с и ч е с к о е ц е л о е
355
ний в единую сеть, так что каждое отдельное предложение как бы
неразрывно связано с остальными»1.
Однако наиболее законченный вид эта мысль приобрела в
работах Н. С. Поспелова, предложившего в 1948 г.2 понятие
сложного синтаксического целого, под которым он подразуме-
вал «реальную синтаксическую единицу связной, монологиче-
ской речи» — «группу предложений, образующих авторское вы-
сказывание». В качестве важнейших признаков ССЦ Н. С. По-
спелов называет:
1) смысловую независимость («Извлеченное из контекста
связной речи, … [оно] не меняет своего смысла, потому что его
смысловое содержание не зависит от других высказываний, ок-
ружающих его в контексте связной авторской речи»;
2) синтаксическую независимость, вытекающую из первого
признака («оно оказывается, таким образом, синтаксически неза-
висимым от окружающего его контекста»;
3) «замкнутость синтаксической структуры»;
4) «прерывистый характер синтаксических связей между
предложениями, входящими в его состав» (в частности, между
предложениями регулярно отсутствие союзов, а если использу-
ются сочинительные союзы, то связи часто приобретают присое-
динительный характер)3.
Примеры, приводимые Н. С. Поспеловым в этой статье, из-
влечены из «Медного всадника» А. С. Пушкина. Ср.: На берегу
пустынных волн / Стоял Он, дум великих полн, / И вдаль глядел.
Пред ним широко / Река неслася; бедный челн / По ней стремился
одиноко.
