- •Содержание
- •Предисловие
- •5. По заданию преподавателя определить коды и признаки кодирования выбранного изделия. Результаты оформить в виде таблицы 1.4.
- •Коды и признаки кодирования
- •2Практическая работа №2. Изучение классификации материалов для одежды по стандартам и прейскурантам
- •3 Практическая работа №3. Изучение потребительских свойств, влияющих на качество текстильных товаров
- •4 Практическая работа №4. Определение градаций качества тканей
- •5 Практическая работа №5. Определение градаций качества трикотажных полотен
- •7 Практическая работа № 7. Изучение порядка экспертизы текстильных полотен и тканей
- •8 Практическая работа № 8. Изучение ассортимента швейных изделий и видов маркировки
- •6 Практическая работа №6. Определение градаций качества нетканых полотен
- •9 Практическая работа № 9. Изучение конструкции швейных изделий
- •10 Практическая работа №10. Изучение требований, предъявляемых к швейным изделиям
- •11 Практическая работа № 11. Характеристика технологического процесса изготовления швейных изделий
- •12 Практическая работа № 12. Изучение особенностей изготовления одежды из трикотажа
- •13 Практическая работа № 13. Изучение нормативно – технической документации, устанавливающей требования к швейным изделиям бытового назначения
- •13.2 Порядок выполнения работы:
- •Библиографический список Основная литература
- •Электронные образовательные ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Приложение а (справочное)
- •Приложение г (рекомендуемое) Конструктивные линии основных деталей одежды
- •Маркировка швейных изделий, места прикрепления и нанесения
- •Приложение ж (справочное) Условные обозначения, используемые для маркироквки швейных изделий
- •Приложение з (рекомендуемое) Номенклатура показателей качества швейных изделий
11 Практическая работа № 11. Характеристика технологического процесса изготовления швейных изделий
Цель работы: Ознакомление с основными этапами производства швейных изделий и применяемым для этого оборудованием
Порядок выполнения работы:
Ознакомиться с основными этапами технологического процесса производства швейных изделий;
Изучить основные операции влажно-тепловой обработки швейных изделий;
Изучить основные способы соединения деталей швейных изделий;
Изучить классификацию швейных машин. Привести примеры каждого вида оборудования. Результаты оформить в виде таблицы 11.1
Таблица 11. 1
Классификация швейных машин
Наименование швейной машины |
Характеристики швейной машины |
Технологические операции, выполняемые швейной машиной |
||
Количественная |
Стоимостная |
Качественная |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Анализ работы, формулировка выводов.
Пособия и инструменты: журналы, образцы швейных изделий, НТД
Контрольные вопросы:
1. Дать определение понятию «Технологический процесс изготовления швейных изделий»? Назовите этапы изготовления швейных изделий?
2. Охарактеризуйте этап проектирования?
3. Проанализируйте подготовительно-раскройный этап? Назовите его основные направления?
4. Для чего необходима влажно – тепловая обработка (ВТО)?
5. Перечислите стадии и способы осуществления ВТО?
6. Какие основные операции ВТО Вам известны?
7. Дайте классификационную характеристику швейным машинкам?
8. Охарактеризуйте принципы управления швейных машинок?
12 Практическая работа № 12. Изучение особенностей изготовления одежды из трикотажа
Цель работы: Ознакомление с особенностями изготовления одежды из трикотажа.
Порядок выполнения работы:
1. Изучить основные этапы производства трикотажных изделий, результаты оформить в виде таблицы 12.1;
Таблица 12.1
Этапы производства трикотажных полотен
Наименование этапа |
Выполняемые операции |
1 |
2 |
2. Изучить ассортимент и классификацию трикотажных изделий. Привести примеры каждого вида изделий с иллюстрациями. Результаты оформить в виде таблицы 12.2
Таблица 12.2
Ассортимент и классификация трикотажных изделий
Класс |
Группа |
Подгруппа |
Половозрастные признаки |
Вид |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
3. Анализ работы, формулировка выводов.
Пособия и инструменты: сантиметровая лента, манекены, образцы трикотажных изделий, текстильная лупа, линейка, треугольник, транспортир, рулетка.
Контрольные вопросы:
1. Дайте характеристику этапам производства трикотажного изделия?
2. Как осуществляют настил полотна?
3. Перечислите требования, предъявляемые в процессе настила полотна?
4. Из каких операций состоит процесс шитья?
