2. Выполнение процедуры пациентам вместе с медицинской сестрой.

3. Составление плана сестринского процесса.

Повторить вопросы из лекции:

1. Применение гальванизации, лекарственного э\фореза, импульсной терапии с лечебной целью.

2. Клиническая физиотерапия,

3. Особенности сестринского ухода.

Домашнее задание

1) стр. 34-65 читать

2) стр. 36-43 50-55 60 виды аппаратов выписать

3)выписать в тетрадь определение понятий:

• Модуляция

• Род работы

• глубина модуляции

4)Записать и зарисовать одну частную методику, правильно оформить, стр. 47

5)составить алгоритм действия при проведении мед. работника при проведении СМТ, стр. 51-53

6)решить ситуационные задачи стр. 108 №5-9

Практическое занятие № 3

Тема: "Электролечение (переменные токи и поля высокой, сверхвысокой и ультравысокой частоты, магнитотерапия, токи надтональной частоты)"

Цель: Обучить этапам сестринского процесса при работе с больными, принимающими электролечение

Содержание занятия:

1. Знакомство с техникой безопасности при работе в кабинете токов и полей высокой частоты, с аппаратурой.

2. Знакомство с техникой и методами выполнения процедур индуктотермии, дарсонвализации, ТНЧ-терапии, УВЧ-терапии, СВЧ-терапии, КВЧ-терапии, магнитотерапии.

3. Составление плана сестринского ухода за пациентом.

4. Составление плана психотерапевтической беседы с пациентом о действии назначенного фактора.

Знания: 1.Характеристика терапевтического ультразвукового воздействия, применяемые методики, техника проведения процедур.

2. Ответные реакции организма на действие электролечебных процедур.

3. Показания и противопоказания к применению данных электролечебных процедур.

Умения: 1. Подготовить пациента к процедуре.

2. Оценить состояние пациента с точки зрения допуска к процедуре.

3. Оценить местную и общую реакцию пациента на процедуру.

4. «Читать» физиотерапевтический рецепт.

5. Составить беседу для проведения психотерапевтического воздействия.

Манипуляции:1. Выполнение студентами процедур друг на друге под контролем преподавателя.

2. Выполнение процедуры пациентам вместе с медицинской сестрой.

3. Составление плана сестринского процесса.

Повторить вопросы из лекции:

1. Применение токов и полей высокой частоты с лечебной целью.

2. Клиническая физиотерапия,

3. Особенности сестринского ухода.

Домашнее задание:

1) стр. 67-103 читать

2)виды применяемых аппаратов выписать в тетрадь стр. 68, 73, 80, 88

3) Записать и зарисовать одну частную методику из предложенных на странице 71-72,77, 93,94, 101,102

4)Зарисовать схему магнитного поля и в зависимости от формы индуктора на стр. 99

5) решить ситуационные задачи стр. 108 №10-13

Практическое занятие №4

Тема: «Ультразвуковая терапия. Аэрозольтерапия».

Цель: Обучить этапам сестринского процесса при работе с больными, принимающими данную терапию.

Содержание занятия: 1. Знакомство с техникой безопасности при работе в кабинете ультразвуковой терапии, с аппаратурой.

2. Знакомство с техникой и методиками выполнения процедур ультразвуковой терапии.

3.Составление плана сестринского ухода за пациентом.

4. Составление плана психотерапевтической беседы с пациентом о действии назначенного фактора.

5. Знакомство с применением аэрозольтерапии.

Знания: 1. Характеристика терапевтического ультразвукового воздействия, применяемые методики, техника проведения процедур.

2. Ответные реакции организма на действие ультразвуковых процедур.

3. Показания и противопоказания к применению ультразвуковой терапии.

Умения: 1. Подготовить пациета к процедуре.

2. Оценить состояние пациента с точки зрения допуска к процедуре.

3. Оценить местную и общую реакцию пациента на процедуру.

4. «Читать» физиотерапевтический рецепт.

5. Составить беседу для проведения психотерапевтического воздействия.

Манипуляции:1. Выполнение студентами процедур друг на друге под контролем преподавателя.

2. Выполнение процедуры пациентам вместе с медицинской сестрой.

3. Составление плана сестринского процесса.

Повторить вопросы из лекции:

1. Применение ультразвуковой терапии в лечебных целях. Клинико-физиологическое обоснование применения ультразвука в терапевтических целях.

2. Клиническая физиотерапия – применение ультразвуковой терапии при наиболее распространенных заболеваниях на разных стадиях патологического процесса.

3. Особенности сестринского ухода за пациентами, принимающими ультразвуковую терапию.

4. Применение аэрозольтерапии в лечебных целях.

Домашнее задание: