- •Санкт-Петербург
- •Санкт-Петербург
- •Оглавление
- •Введение
- •Критерии комфортности и безопасности
- •Раздел 1 Человек и среда обитания
- •Глава 1. Основные положения и принципы обеспечения безопасности
- •1.1. Взаимодействие человека и окружающей среды
- •Опасности, вредные и травмирующие факторы
- •1.2. Комфортность и безопасность среды обитания
- •Показатели негативности техносферы
- •1.3. Методы защиты
- •Глава 2. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности
- •2.1. Формы деятельности человека
- •2.2. Эффективность трудовой деятельности
- •2.3. Системы восприятия человеком состояния
- •Обоняние
- •Осязание
- •Чувство гравитации (ориентации)
- •2.4. Психологические травматогенные факторы
- •Защитные приспособительные реакции
- •Раздел 2 Факторы, влияющие на жизнедеятельность
- •Глава 3. Влияние на жизнедеятельность микроклимата, освещенности, шума и вибрации
- •3.1. Система факторов влияющих на жизнедеятельность
- •3.2. Микроклимат и его влияние на жизнедеятельность
- •Влияние параметров микроклимата на самочувствие человека
- •Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных помещений
- •3.3. Влияние освещенности на жизнедеятельность
- •Системы и виды производственного освещения
- •3.4. Влияние шума на жизнедеятельность
- •3.5. Влияние вибрации на жизнедеятельность
- •Глава 4. Влияние на деятельность человека неионизирующих электромагнитных излучений
- •4.1. Неионизирующие электромагнитные излучения
- •Оптическое излучение
- •4.2. Влияние на деятельность человека электромагнитных полей промышленной частоты
- •Электромагнитные поля промышленной частоты
- •Бытовые источники электромагнитных полей
- •Электромагнитные поля радиочастот
- •4.3. Влияние на деятельность человека теплового и лазерного излучений Тепловое излучение
- •Лазерное излучение
- •Глава 5. Влияние на деятельность человека ионизирующих излучений
- •5.1. Виды ионизирующих излучений
- •5.2. Активность
- •5.3. Дозовые характеристики ионизирующих излучений
- •5.4. Связь активности и мощности дозы
- •5.5. Фоновое облучение человека
- •5.6. Требования к ограничению облучения
- •Глава 6. Токсические загрязнения среды обитания
- •6.1. Загрязнение среды обитания токсичными веществами
- •6.2. Вредные вещества
- •Классификация по характеру отравления
- •Классификация химических веществ по токсичности
- •Классификация химических веществ по степени их опасности
- •Токсические свойства
- •6.3. Опасные биологические вещества
- •Раздел 3 Гигиена жизнедеятельности
- •Глава 7. Снижение неблагоприятного воздействия микроклимата
- •7.1. Методы снижения неблагоприятного воздействия микроклимата
- •Ионный состав воздуха
- •7.2. Вентиляция и кондиционирование
- •Естественная вентиляция
- •Механическая вентиляция
- •Кондиционирование воздуха
- •Глава 8. Защита от шума, вибраций и электромагнитных полей
- •8.1. Защита от вибрации
- •8.2. Защита от шума Способы уменьшения шума
- •2. Следующим способом снижения шума является изменение направленности его излучения.
- •8.3. Электромагнитная безопасность
- •8.4. Обеспечение безопасности при работе
- •Раздел 4 Техника Безопасности
- •Глава 9. Электробезопасность
- •9.1. Электрический ток
- •Действие электрического тока на человека
- •Оказание первой помощи пораженному электрическим током
- •Факторы, определяющие исход поражения электрическим током
- •9.2. Защита человека от поражения
- •Средства защиты
- •9.3. Защита от Статического электричества
- •9.4. Молниезащита
- •Глава 10. Безопасность при взрывах и пожарах
- •10.1. Безопасность работы оборудования под давлением
- •10.2. Пожарная и взрывная безопасность
- •Глава 11. Средства коллективной и индивидуальной защиты
- •11.1. Средства коллективной защиты
- •11.2. Средства индивидуальной защиты
- •Раздел 5 Система обеспечения безопасности жизнедеятельности и охрана труда в строительстве
- •Глава 12. Система обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •12.1. Охрана труда Понятия и требования правовых актов в области охраны труда
- •Обучение по охране труда
- •12.2. Охрана окружающей среды Понятия и требования правовых актов в области охраны окружающей среды
- •Система обеспечения охраны окружающей среды
- •12.3. Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения Понятия и требования правовых актов в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
- •Система обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
- •Глава 13. Нормативная документация по охране труда в строительстве
- •13.1. Система нормативно-правовых актов
- •Законодательная база по вопросам охраны труда
- •Виды нормативных правовых актов по вопросам охраны труда
- •Системы стандартизации по безопасности жизнедеятельности
- •13.2. Система нормативных документов в строительстве
- •13.3. Виды нормативных документов
- •13.4. Разработка и принятие нормативных документов
- •Глава 14. Охрана труда на этапе проектирования
- •14.1. Охрана труда в проектной документации
- •14.2. Охрана труда при проектировании строительного генерального плана
- •Глава 15. Охрана труда на этапе строительства
- •15.1. Организация безопасности труда на строительной площадке
- •15.2. Безопасная эксплуатация строительных машин Причины травматизма и профессиональных заболеваний при эксплуатации строительных машин
- •Устройства безопасности при эксплуатации основных грузоподъемных машин
- •Регистрация и освидетельствование подъемных механизмов и вспомогательных приспособлений
- •Обязанности организации эксплуатирующей строительные машины
- •Глава 16. Пожарная безопасность в строительстве
- •16.1. Пожарная безопасность при разработке генеральных планов Противопожарные требования при разработке генерального плана промышленного предприятия
- •Противопожарные требования при разработке генеральных планов населенных мест
- •16.2. Вынужденная эвакуация людей из зданий
- •Заключение
- •Перечень рисунков и таблиц
- •Перечень рисунков
- •Перечень таблиц
- •Библиографический список Основная
- •Дополнительная
- •Ефремов Сергей Владимирович Безопасность жизнедеятельности
- •195251, Санкт-Петербург, Политехническая ул., 29.
Введение
«Безопасность жизнедеятельности» является общепрофессиональной дисциплиной, предназначенной для подготовки студента к решению задач по обеспечению техносферной безопасности на производстве. Она формирует знания, умения и навыки необходимые для оценки опасных и вредных производственных факторов, организации на производстве мероприятий по охране труда и окружающей среды, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия персонала и населения. Объектом изучения дисциплины является производственная деятельность. Предметом изучения дисциплины являются техносферная безопасность.
Научными основами дисциплины являются: теория труда, физиология, психология и гигиена труда, физика, химия и экология.
Целями обучения являются: ознакомление с теоретическими и медико-биологическими основами безопасности жизнедеятельности; изучение опасных и вредных факторов влияющих на жизнедеятельность; формирование умений по обеспечению гигиены труда и техники безопасности в производственных условиях; получение первичных навыков по организации безопасности труда на производстве; воспитание чувства высокой личной ответственности за организацию и руководство охраной труда на порученном участке работы.
Толковые словари русского языка рассматривают жизнедеятельность как способность человека к жизненным отправлениям, при этом под отправлениями понимается деятельность организма.
В Учебнике «Безопасность жизнедеятельности» под редакцией профессора Белова С.В. [4] жизнедеятельность определяется как «повседневная деятельность и отдых, способ существования человека».
А есть ли другие способы существования человека? Вероятно, нет. Вероятно, жизнедеятельность единственный способ существования человека. Существует этим способом человек в трех сферах: бытовой, производственной и природной. Кроме сфер жизнедеятельности есть еще и режимы. Основных режимов два – повседневный режим и режим чрезвычайной ситуации.
Во всех этих сферах и режимах на человека действуют позитивные силы и негативные силы. Часто эти силы называют факторами. Способность человека противостоять негативным факторам получило название «безопасность».
Из приведенных посылок можно сделать вывод о том, что дисциплина с названием «Безопасность жизнедеятельности» должна изучать методы, способы, средства и организацию снижения уровня негативных факторов с которыми сталкивается человек при своем существовании в трех сферах и двух режимах.
Предлагаемое пособие разрабатывалось не с целью «объять необъя-тное», а с целью сосредоточить внимание только на четырех аспектах:
взаимодействие человека и среда обитания;
гигиена жизнедеятельности и техника безопасности
понятия и организация охраны труда, охраны окружающей среды и обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
основы охраны труда в строительстве.
Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций рассмотрены нами в кратком курсе «Защита населения и территорий в мирное и военное время», а также в учебном пособии «Радиационная, химическая и биологическая защита населения и спасателей».
Безопасность жизнедеятельности при наличии опасных производств и отражение этих вопросов в проектной документации подробно разобраны в двух наших книгах: «Опасные технологии и производства» [13]; «Декларирование опасных производств» [12].
Вопросам экологической безопасности посвящено пособие «Экологическая экспертиза, оценка воздействия на окружающую среду и сертификация» [11].
Библиография на все приведенные источники дана в списке литературы в конце книги.
Но это будет потом, а сейчас Вы открыли книгу, в которой пять разделов.
В первом разделе рассмотрены основы взаимодействия человека и окружающей среды.
Во втором разделе оценено влияние на деятельность человека микроклимата, освещенности, вибрации, шума, электромагнитных излучений, химических и радиоактивных веществ.
В третьем разделе даны основы обеспечения комфортных условий, защиты от вибраций и шума и электромагнитных полей.
В четвертом разделе даны основы электробезопасности и молниезащиты, пожарной и взрывной безопасности, проанализированы средства коллективной и индивидуальной защиты используемые строителями.
Пятый раздел посвящен системам охраны труда, охраны окружающей среды, системе обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения. В этом разделе кратко рассмотрены вопросы, связанные с охраной труда в строительстве.
Учебное пособие написано на основе опыта чтения лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов Инженерно-строительного факультета Санкт-Петербургского государственного политехнического университета.
Автор выражает благодарность за помощь в подготовке учебного пособия к изданию ассистенту кафедры «Безопасность жизнедеятельности» СПбГПУ Румянцевой Нине Вячеславовне.