- •Развитие ораторской речи способству… открытию новых и пересмотру имеющихся возможностей речев… общени… .
- •Развитие ораторской речи способству… открытию новых и пересмотру имеющихся возможностей речев… общени… .
- •В день выхода в свет своей новой книги Виктор Гюго захотел узнать, как идет распродажа.
- •В день выхода в свет своей новой книги Виктор Гюго захотел узнать, как идет распродажа.
- •Абзац выделяет смысловые границы, отделяет одну микротему от …, подчеркивает эмоционально-выразительные свойства … .
- •Тема скрепляет текст
- •C) Дополнение
В день выхода в свет своей новой книги Виктор Гюго захотел узнать, как идет распродажа.
A) Узнать
B) Захотел
C) Захотел узнать
D) В день выхода в свет
E) Идет
*****
Следующие признаки являются основой: многостильность, широкое использование изобразительных средств, яркая индивидуализация, специфичная форма познания и отражения действительности, особая роль подтекста, образность
A) Научного стиля
B) Официально-делового стиля
C) Публицистического стиля
D) Разговорный стиля
E) Художественного стиля
*****
Жанры художественного стиля
A) Роман, повесть, поэма
B) Заявление, указ, автобиография
C) Репортаж, заметка, интервью
D) Рецензия, аннотация, диссертация
E) Конспект, реферат, тезисы
*****
Простое предложение
A) Прошло лето, и наступила осень
B) Шесть степных овчарок, выскочив из засады, с громким лаем бросились на бричку
C) Ветер выл жалобно и тихо, во тьме ржали кони, из табора плыла песня
D) Дальнейший разговор их я не передаю, потому что он был бессвязен и пуст
E) Уля знала, что ее мать и отец привязаны к своему дому
*****
Выделенное слово является: После обеда я пошел на бульвар: там была толпа
A) Подлежащим
B) Сказуемым
C) Определением
D) Дополнением
E) Обстоятельством
*****
Словосочетание с существительным в дательном падеже
A) Пользоваться книгой
B) Передать сестре
C) Читать записки
D) Между девятью и десятью
E) Редкие книги
*****
Односоставное предложение
A) Немного согрелся воздух, и скворцы расселись на высоких ветках
B) Волны несутся, гремя и сверкая
C) Моего появления никто не заметил
D) Люблю тебя, моя Отчизна!
E) Через четверть часа бумага была готова
*****
Инфинитивное предложение
A) Обещаю больше не опаздывать
B) За рекой поют
C) Прекрасный день!
D) Давай споем песню!
E) Тебе меня не догнать!
*****
Подлежащее главного предложения
В день выхода в свет своей новой книги Виктор Гюго захотел узнать, как идет распродажа.
A) Захотел
B) Захотел узнать
C) Виктор Гюго
D) Распродажа
E) Идет
*****
Количество типов склонений существительных в русском языке
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 1
*****
Особенности, характерные для стиля: отвлеченные существительные, прямой порядок слов, частое употребление причастных и деепричастных оборотов
A) Художественный
B) Разговорный
C) Научный
D) Официально-деловой
E) Публицистический
*****
План – это:
A) Определенная последовательность, краткая программа изложения чего-либо.
B) Основная мысль, положение, доказываемое в каком-либо сочинении.
C) Краткое изложение речи, статьи, краткий вывод.
D) Научное, публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале, газете.
E) Краткая характеристика книги, статьи.
*****
Научный стиль текста
A) Гроза – атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах (молниях) между так называемых грозовыми облаками или облаками и земной поверхностью.
B) Доводим до Вашего сведения, что вчера над городом пронеслась сильная гроза, которая продолжалась около часа и сопровождалась сильным ветром.
C) Как сообщается в прессе, вчера над городом прошла небывалой силы гроза. В двух населенных пунктах возникли пожары в результате удара молнии.
D) Прошу Вас выдать зачетную книжку.
E) Данного текста в вариантах ответа нет.
*****
В научном стиле преобладает
A) Устная речь
B) Письменная речь
C) Спонтанная речь
D) Магнитофонная речь
E) Запись, съемка
*****
Правильный порядок слов
Смысловая целостность … достигается подчиненностью всех входящих в него единиц одной …
A) Темы, текста
B) Абзаца, ремы
C) Текста, темы
D) Темы, ремы
E) Ремы, темы
*****
Стилевая принадлежность текста: Описание природы (пейзаж) – один из видов описания как типа монологической речи. Одним из основных условий построения описания является выражение значения одновременности действия и его статичности соответствующими видо-временными формами глаголов-сказуемых
A) Публицистический
B) Научный
C) Официально-деловой
D) Художественный
E) Разговорный
*****
Фразеологизмы-синонимы
A) Два сапога пара, одного поля ягода
B) Засучив рукава, кот наплакал
C) Бить баклуши, заварить кашу
D) Зарубить на носу, намылить шею
E) Дурака валять, стреляный воробей
*****
Вводные слова, выражающие отношение между частями высказывания
A) К счастью, на радость, к удивлению
B) Во-первых, во-вторых, следовательно, итак
C) Однако, наоборот, например, напротив
D) Конечно, несомненно, кажется, вероятно
E) По-моему, по-вашему, по-нашему
*****
Вид заголовка «Человек всё может».
A) Номинативный
B) Информационный
C) Научно-учебный .
D) Абстрактный
E) Официальный
*****
Выделенные слова в предложении: Слово может ранить больнее, чем нож, отравить сильнее, чем яд
A) Определение
B) Дополнение
C) Обстоятельство
D) Сказуемое
E) Подлежащее
*****
Лексические особенности стиля: частая повторяемость ключевых слов, однозначность, отсутствие образных средств.
A) Художественный
B) Публицистический
C) Разговорный
D) Научный
E) Официально-деловой
*****
Существительное с суффиксом - чик
A) Камен…ик
B) Спор…ик.
C) Съем…ик.
D) Груз…ик
E) Формов…ик
*****
Cложное прилагательное, которое пишется через дефис:
A) (Древне)греческий
B) (Сложно)подчиненное
C) (Крупно)блочный
D) (Золотисто)желтый
E) (Обще)славянский
*****
Аннотация, содержащая обобщенную характеристику двух или более статей
A) Групповая
B) Узкая
C) Общая
D) Справочная
E) Рекомендательная
*****
Аннотация, характеризующая документ в определенных аспектах
A) Групповая
B) Специализированная
C) Общая
D) Рекомендательная
E) Справочная
*****
Числительное с пропущенным Ь
A) Пят…надцать
B) Шест…надцать
C) Сем…надцать
D) Пят…десят
E) Девят…надцать
*****
Существительное, имеющее форму только множественного числа
A) Чернила
B) Месяцы
C) Молодежь
D) Друзья
E) Студенты
*****
Она должна обобщать отдельные факты и выводить закономерности
A) Устная речь
B) Научная речь
C) Речь в форме диалога
D) Разговорная речь
E) Публицистическая речь
*****
Пишется гласная –И-
A) Св…ла по лестнице
B) Св…ла гнездышко
C) Пот…рял перчатки
D) Посв…тил фонарем
E) Зап…реть дверь
*****
Правильный вариант пропущенных букв в предложении: В к…сых лучах зах…дящего солнц… ярко б…леют каменные здания города, золотятся прибрежные пески и г…рит тихая равнина моря.
A) О-А-Е-Е-О
B) О-О-А-Е-О
C) О-А-Е-И-О
D) О-О-А-Е-Ф
E) А-О-А-Е-О
*****
Падеж выделенных слов
Тема скрепляет текст
A) Именительный, именительный
B) Винительный, винительный
C) Именительный, винительный
D) Именительный, родительный
E) Именительный, предложный
*****
Вид придаточного предложения: В Австралии завезенные из Европы кролики размножились так, что снизили биологическое разнообразие аборигенных фитофагов.
A) Изъяснительное
B) Образа действия
C) Следствия
D) Причины
E) Меры и степени.
*****
Правильный порядок слов
… с помощью абзаца выделяются смысловые границы и осуществляется переход от одной микротемы к другой, то из первых предложений абзацев можно составить сжатый вариант … .
A) Если, плана
B) Но, текста
C) Если, текста
D) Но, плана
E) Когда, плана
*****
Реферат-обзор составлен по нескольким документам на …
A) Три темы
B) Две темы
C) Одну тему
D) Четыре темы
E) Пять тем
*****
Дописать предложение
Абзац – это отрезок письменного или печатного текста от одной красной строки до … .
A) Предыдущей
B) Последней
C) Другой
D) Четвертой
E) Конца абзаца
*****
Правильный порядок слов
