- •Додатки
- •Обов’язки студента-практиканта
- •2. Звітна документація:
- •План-конспект уроку
- •IV курсу групи ___________________________________________________
- •Звіт студента-практиканта (орієнтовна схема)
- •Запитання для вивчення класного учнівського колективу
- •II. Загальний рівень розвитку учня:
- •III. Навчальна діяльність учня. Мотиви навчальної діяльності:
- •IV. Громадська активність школяра:
- •Орієнтовна програма вивчення особистості учня
- •Загальні відомості про учня:
- •V. Загальні висновки:
- •Основні вимоги до практики викладача педагогіки:
- •Пояснення до змістової частини деяких документів виробничої практики
- •1. Аналіз виховного аспекту уроку.
- •2. Схема аналізу відвіданого студентом виховного заходу:
- •Щоденник обліку роботи з педагогічної практики
План-конспект уроку
студента-практиканта ________________________________________________
IV курсу групи _______________________________________________________
з___________________________________________________________________
у_______класі______________________________________школи №_________
____________________________________________________________________
Дата проведення уроку________________________________________________
Тема уроку____________________________________________________
Мета уроку____________________________________________________
Обладнання уроку______________________________________________
Тип уроку_____________________________________________________
План уроку та дозування часу
Методика й прийоми проведення уроку
Використана методична та навчальна література
Хід уроку*
____________________________
/Підпис студента-практиканта/
*Студент-практикант розробляє поширений план-конспект уроку.
Додаток 3
З А Т В Е Р Д Ж У Ю : П О Г О Д Ж Е Н О:
___________________ __________________
Учитель Керівник практики
КОНСПЕКТ ПОЗАКЛАСНОГО ВИХОВНОГО ЗАХОДУ
Назва виховного заходу __________________________________________
студента-практиканта ____________________________________________
IV курсу групи ___________________________________________________
у_______класі__________________________________школи №_________
_______________________________________________________________
Дата проведення_________________________________________________
Мета проведення_________________________________________________
План проведення_________________________________________________
Використана науково-методична література
____________________________
/Підпис студента-практиканта/
2. Схема самоаналізу виховного заходу.
Аналіз актуальності теми виховного заходу, мети, завдань; відповідність теми, мети поставленим завданням та індивідуальним та віковим особливостям учнів класу.
Особливості підготовки до проведення виховного заходу. Організаційні труднощі.
Самоаналіз проведення виховного заходу:
в якій формі проводився захід і чому; що було його «родзинкою»;
що, на вашу думку, найбільше вдалося (не вдалося);
як встановлювався контакт з учнями;
особливості сприймання учнів, налагодження зворотнього зв'язку;
емоційний клімат, під час проведення виховного заходу;
включення дітей у процес обговорення проблеми;
використання різноманітних методів впливу на учнів, індивідуальний та міжособистісний підхід до учнів.
Загальні висновки:
чи досягнуто поставленої мети (якою мірою);
на що необхідно звернути особливу увагу в майбутньому;
загальне враження про виховний захід;
особливості подальшої виховної роботи (які теми слід обговорювати, яка форма проведення заходу найбільш вдала тощо).
Додаток 4
