6.2. Зміст першого завдання творчої роботи

Слухачі повинні продемонструвати розуміння певної теоретичної концепції, вміти ілюструвати її, аналізуючи різні напрямки української державної політики і економіки (з посиланнями на чинне законодавство); бачити місце державного сектора і державних установ (при розгляді визначеної теми роботи) у сьогоденні та з урахуванням вимог ефективного функціонування економіки, інших суспільних пріоритетів.

Варіанти першого завдання

1. Цілі та інструменти державної політики.

2. Нормативний і позитивний аналіз державної політики.

3. Концепція альтернативної вартості в аналізі політики.

4. Концепція ефективності в аналізі державної політики.

5. Раціональна поведінка учасників політичного процесу (фірми, домогосподарства, партії, органи державної влади).

6. Принципи ухвалення індивідуальних і колективних рішень.

7. Стан рівноваги на ринку окремого товару (послуги) та проблеми його досягнення в розвинутій економіці.

8. Стан рівноваги на ринку окремого товару (послуги) та проблеми його досягнення у перехідній економіці.

9. Вибір споживача. Аналіз смаків та уподобань споживачів. Умови рівноваги споживача.

10. Індивідуальний та ринковий попит на блага колективного споживання.

11. Концепція надлишку споживача та її використання в аналізі державного регулювання ринку.

12. Державне регулювання легальних ринків та "чорний" ринок.

13. Регулювання ринків сільськогосподарської продукції.

14. Аналіз ринкового попиту на окремі суспільні блага.

15. Еластичність попиту та пропозиції при аналізі наслідків державного регулювання ринку.

16. Мікроекономічний аналіз дефіциту та черг.

17. Аналіз податків та субсидій на ринку окремого товару (послуги).

18. Аналіз фіксованих і граничних (мінімальних та максимальних) цін на ринку окремого товару (послуги).

19. Аналіз застосування імпортних тарифів та квот на ринку окремого товару (послуги).

20. Аналіз застосування експортних тарифів та квот на ринку окремого товару (послуги).

21. Вплив державного регулювання ринків на бюджетні можливості споживача.

22. Аналіз відхилень від раціональної поведінки домогосподарств на ринках товарів та послуг.

23. Аналіз відхилень від раціональної поведінки домогосподарств на ринках факторів виробництва.

24. Вплив органів державної влади на поведінку домогосподарств на ринках товарів та послуг.

25. Вплив органів державної влади на поведінку домогосподарств на ринках факторів виробництва.

26. Вплив органів державної влади на поведінку фірм на ринках товарів та послуг.

27. Вплив органів державної влади на поведінку фірм на ринках факторів виробництва.

28. Надлишок виробника та державне регулювання виробництва.

29. Аналіз нецінового регулювання ринків.

30. Аналіз змін добробуту споживачів при змінах цін та доходів.

31. Наслідки державного втручання в роботу ринків для виробників.

32. Вплив податків на ефективність окремого ринку.

33. Аналіз державної політики на монополістичних ринках.

34. Реакція монополіста на встановлення граничних цін.

35. Реакція монополіста на встановлення податків і субсидій.

36. Природні монополії і проблеми регулювання їхньої діяльності.

37. Регулювання цін на монополізованих ринках.

38. Принципи антимонопольної політики.

39. Проблема демонополізації в перехідній економіці.

40. Дерегуляція ринків.

41. Аналіз державної політики на ринках праці.

42. Аналіз державної політики на ринках природних ресурсів.

43. Аналіз державної політики на ринках нерухомості.

44. Аналіз державної інвестиційної політики.

45. Аналіз державної політики на ринках капітальних благ.

46. Аналіз державної політики у галузі захисту прав інтелектуальної власності.

47. Наявність суспільних благ як підстава для державної політики.

48. Аналіз державної політики на ринках суспільних благ.

49. Урахування позитивних зовнішніх ефектів в аналізі політики.

50. Урахування негативних зовнішніх ефектів в аналізі політики.

51. Асиметрична інформація як підстава для державної політики.

52. Неспроможність ринку в галузі початкової і середньої освіти.

53. Неспроможність ринку в галузі вищої освіти.

54. Державний і приватний сектор на ринках освітніх послуг.

55. Державний і приватний сектор на ринку медичних послуг.

56. Національна безпека і неспроможність ринку.

57. Аналіз заходів освітньої політики.

58. Аналіз державних заходів в галузі охорони здоров'я.

59. Аналіз заходів державної політики в галузі охорони довкілля.

60. Неспроможність ринку в галузі житлового будівництва.

61. Аналіз заходів державної політики в галузі житлового будівництва. Напрямки індивідуалізованих варіантів завдань (потребують уточнення).

62. Аналіз окремих заходів певних напрямків державної політики.

63. Ситуації неспроможності ринку в певній сфері державної діяльності.

64. Оцінювання результатів і впливів окремих заходів державної політики.

Обраний слухачем варіант завдання виконується індивідуально, колективні роботи не оцінюються. У межах кожної академічної групи слухачі повинні обрати різні варіанти. У разі наукової зацікавленості здобувача будь якою іншою темою у межах модуля, можливо її обрання. Теми варіантів завдань мають бути обов’язково уточнені.

План виконання першого завдання

Для всіх варіантів першого завдання творчої роботи нижче наводиться орієнтовний план роботи.

1. Вступ: актуальність проблеми, її місце в курсі аналізу державної політики.

2. Особливості методології аналізу проблеми.

3. Історія проблеми чи питання.

4. Теоретична частина (визначення та пояснення понять, які використовуються у висвітленні проблеми; фактори, які визначають явище або впливають на нього).

5. Ілюстративні ситуаційні (чисельні) приклади.

6. Порівняльний аналіз ринкового та адміністративного шляхів вирішення проблеми.

7. Аналіз державного втручання у вирішення проблеми.

8. Приклади з українського законодавства регулювання проблеми або окремих її аспектів.

9. Де, в яких державних установах можуть зустрітись (прямо або опосередковано) проблеми, що згадуються в роботі, можливості застосування відповідних концепцій у державній службі?

10. Висновки.

При необхідності, з метою кращого розкриття теми, слухачі можуть включати додаткові пункти до плану роботи.