13. Какой русский князь имеется в виду в высказывании?

«…То новый Константин великого Рима: как тот крестился сам и

людей своих крестил, Так и этот поступил так же».

а) Ярослав, б) Владимир, в) Святослав, г) Игорь.

14. Как автор «Повести временных лет» относится к войне?

а) призывает к войне,

б) призывает к миру, любви и согласию,

в) не касается этой темы,

г) призывает к терпению оскорблений врага.

15. Выберите определение, характеризующее понятие «летопись». а) Лиро-эпический жанр народной поэзии, произведение имеет сюжет и, как правило, включает диалог. б) Жанр русского фольклора, эпическая песня героического характера, повествующая о подвигах богатырей.

в) Жанр русской средневековой литературы, содержащий описания реальных и легендарных событий.

г) Жанр русской литературы, опирающийся на русские народные сказки

Часть II. Загадки из древнерусской литературы. (12 баллов)

1. «Велика ведь бывает польза от учения книжного; книги наставляют и научают нас пути покаяния, ибо _____________ обретаем и воздержание в словах книжных. Это реки, наполняющие вселенную, это источники мудрости, в книгах ведь неизмеримая глубина; ими мы в печали утешаемся…».

Из какого произведения эти строки? Вставьте пропущенное слово.

2. «Земля наша крещена, но нет у нас учителя, который бы наставил и поучил нас, и объяснил святые книги; ибо не знаем мы ни греческого языка, ни латинского. Одни учат нас так, а другие иначе, от этого не знаем мы ни начертания букв, ни их значения. И пошлите нам учителей, которые бы могли нам рассказать о книжных словах и о смысле их».

Из какого произведения эти строки? Кого царь Михаил определил в учителя для славянских народов?

3. «Любил церковные уставы, попов очень жаловал, особенно же черноризцев, и к книгам проявлял усердие, часто читая их и ночью и днем. И собрал книгописцев множество, которые переводили с греческого на славянский язык. И написали они много книг, по которым верующие люди учатся и наслаждаются учением божественным…».

Из какого произведения эти строки? О каком князе идет речь?

4. «…Не любящий брата своего, которого видит, как может любить Бога, которого не видит? В любви ведь все совершается. Любви ради грехи исчезают. Любви ради и Господь сошел на землю и распял себя за нас грешных; взяв грехи наши, пригвоздил себя к кресту, дав нам крест свой, чтобы отгонять им ненависть бесовскую. Любви ради мученики проливали кровь свою.»

Из какого произведения эти строки? Какое слово, по мысли автора, определяет то, что поможет избежать войны?

5. «Зачем губим русскую землю, сами между собой устраиваем распри?...Да отныне объединимся единым сердцем и будем блюсти русскую землю, и пусть каждый владеет вотчиной своей». чем губим русскую землю, сами между собой устраиваем распри?000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

Из какого произведения эти строки? Кто выражает свою позицию в приведенном отрывке?

6. «…этот, как мы сказали, любил книги и, много переписав их, положил

в церкви святой Софии, которую создал сам. Украсил он ее золотом и сосудами церковными, в ней возносят к Богу положенные молитвы в назначенное время… И радовался____________, видя множество церквей и людей крещеных, а враг сетовал на это, побеждаемый новыми людьми крещеными…».

Из какого произведения эти строки? Вставьте пропущенное имя русского князя.