- •Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»
- •Практическая работа по дисциплине: Транспортно-складские комплексы
- •Практическая работа № 2 Тема: Определение общего коэффициента использования объема стеллажей
- •Практическая работа № 3 Тема: Определение опасной зоны при работе крана во время выполнения погрузочно-разгрузочных работ
- •Практическая работа № 4 Тема: Приемка продукции на склад
- •Приемки продукции (товаров) по количеству
- •Практическая работа № 5 Тема: Анализ уровня обслуживания клиентов тск
- •Контрольная работа
- •Исходные данные
- •1 Этап.
- •2 Этап. Выбор оптимальной модели погрузчика Показатели для выбора погрузчика
- •Исходные данные для сравнительной оценки погрузчиков
- •Расчет относительных показателей
- •Расчет обобщенного показателя
- •Расчет суммарного коэффициента
Практическая работа № 5 Тема: Анализ уровня обслуживания клиентов тск
Задание:
1. Определить уровень обслуживания клиентов ТСК тремя различными способами.
2. Провести анализ уровня обслуживания клиентов и дать оценку уровню обслуживания.
Исходные данные:
Полностью отгруженные позиции = 46 шт.
Частично отгруженные позиции = 14 шт.
Позиции, не отгруженные ввиду отсутствия в ассортименте = 5 шт.
Решение:
Проведение анализа результатов деятельности как отдельных подразделений ТСК, так и ТСК в целом является одной из задач системы управления транспортно-складскими операциями.
Методика определения уровня обслуживания клиентов заключается в выявлении имеющихся на складе определенных позиций товарно-материальных ценностей и последующего сравнения значений показателей этих позиций.
Пример.
а – позиции, имевшиеся в наличии на складе в момент запроса клиента – полностью отгруженные, например, 46 позиций.
б – позиции, имеющееся на складе количество которых меньше заказанного или вообще отсутствующие в момент запроса или заказа клиента – частично отгруженные или не отгруженные, например, 14 позиций.
с – позиции, отсутствовавшие в момент заказа клиента, так как торговля ими не планировалась – не отгруженные ввиду отсутствия в торговом ассортименте, например, 5 позиций.
Уровень обслуживания определяется тремя способами:
1. Общий уровень:
а⁄((а+б)=46⁄(46+14)=0,767 или 76,7 % .
2. Уровень ассортимента склада:
(а+б-с))⁄(а+б)=(46+14-5)⁄(46+14)=0,917 или 91,7 % .
3. Уровень необходимого количество позиций на складе:
а⁄(а+б-с)=46⁄(46+14-5)=0,836 или 83,6 %.
2. Уровень обслуживания клиентов достаточно высок. Количество позиций на складе необходимо уменьшить на 16,4 %. Ассортимент склада достаточно полон, для улучшения уровня обслуживания клиентов необходимо добавить в ассортимент отсутствующие позиции товара.
Вывод: в ходе выполнения практической работы были получены навыки анализа уровня обслуживания клиентов.
Контрольная работа
Тема: Выбор модели погрузчика и определение требуемого количества погрузчиков на складе
Задание:
1. Для выполнения погрузочно-разгрузочных работ на складе выбрать модель погрузчика.
2. Определить количество погрузчиков, необходимых для работы на складе.
Исходные данные
Таблица 1
Параметры |
Варианты |
|||||||||
Последняя цифра номера зачетной книжки |
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
Годовой грузопоток пакетированных грузов на складе, тыс. т |
160 |
60 |
75 |
85 |
95 |
110 |
120 |
130 |
145 |
40 |
Размеры пакета, мм - длина - ширина - высота |
1200 800 900 |
1220 840 1100 |
1240 1020 1300 |
1240 1040 1350 |
1200 820 1200 |
1240 800 1280 |
1200 1010 1220 |
1210 830 1310 |
1200 1000 1340 |
1230 810 1250 |
Масса пакета, кг |
950 |
750 |
300 |
350 |
430 |
670 |
870 |
780 |
750 |
600 |
Размеры дверных проемов, м: ширина высота |
2,5 2,5 |
3 2,7 |
2,8 2,9 |
3,2 3 |
3 2,8 |
2,9 2,9 |
3,5 3 |
1,5 2,2 |
1,9 2,5 |
2,4 2,7 |
Ширина проходов на складе, м |
1,4 |
2,7 |
2,0 |
1,5 |
2,2 |
2,3 |
2,6 |
1,7 |
2,4 |
2,1 |
|
Предпоследняя цифра номера зачетной книжки |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
Высота верхних полок стеллажей, м |
2,4 |
2,5 |
2,9 |
2,0 |
2,3 |
4,0 |
3,2 |
3,3 |
4,1 |
3,3 |
Продолжительность одного цикла работы погрузчика, с |
400 |
200 |
220 |
240 |
270 |
300 |
330 |
350 |
375 |
180 |
Выполнение контрольной работы
