- •Учебно-методический комплекс
- •Рубцовск 2025
- •Содержание умк
- •1. Программа курса дисциплины «Исследование систем управления»
- •1.1. Тематический план дисциплины «Исследование систем управления» Пояснительная записка
- •1.2. Содержание дисциплины «Исследование систем управления» (дидактические единицы)
- •Тема 2. Классификация математических моделей по признакам предметной области. Исследование технологии управленческих решений.
- •Тема 3. Теоретические модели процессов.
- •Тема 5. Нелинейные модели обоснования оптимальных решений.
- •Тема 6. Оптимизирующая стратегия исследования и создания систем.
- •1.3. Содержание лабораторных (или практических) занятий
- •Тема 4. Модели обоснования решений
- •2. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Исследование систем управления»
- •3. Материалы к промежуточному и итоговому контролю
- •Типовые задачи для письменных контрольных работ
- •4. Литература
2. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Исследование систем управления»
Дисциплина «Исследование систем управления» занимает важное место в Государственном стандарте по специальности «Менеджмент» и «Государственное муниципальное управление». Важность ее изучения продиктована настоятельной необходимостью построения таких организаций (предприятий, производственных объединений, корпораций, отдельных фирм), которые обеспечат выпуск высококачественной продукции (или услуги) в нужном объеме и ассортименте. Создать такую организацию без проведения исследований невозможно. Особую роль здесь играют исследования систем управления. Эта проблема была актуальной всегда, однако до недавнего времени она в большей степени решалась в рамках математических дисциплин, таких, как теория вероятностей, математическая статистика, логика, теория множеств и др. Дисциплина «Исследование систем управления» позволяет принимать различные решения с использованием прикладного математического аппарата.
Вся дисциплина разбита на пять модулей, по итогам каждого модуля имеется промежуточная аттестация с обязательной сдачей для студентов любой формы обучения. У студентов всех форм обучения итоговая контрольная точка – экзамен.
При подготовке к семинарам студент обязан изучить предложенный на лекциях теоретический материал, воспользовавшись (обязательно) основной и дополнительной литературой. В настоящее время имеется множество сайтов с образовательными ресурсами (ссылки предложены в УМК), студенту необходимо посещать их регулярно, чтобы знакомиться с электронными версиями журналов, посвященных «Исследованию систем управления».
Особое внимание студентами при подготовке к семинарским занятиям должно уделяться повторению материала, пройденного по смежным дисциплинам таким как, «Высшая математика в экономике», «Теория вероятностей», «Исследование операций в экономике» и др.
3. Материалы к промежуточному и итоговому контролю
Общая структура системы управления. Математическая модель управления на примере технической системы.
Оптимизация налоговых поступлений.
Оптимизация параметров механизма стимулирования. Оценка конечного результата деятельности.
Математическая модель обоснования решений при неконтролируемых условиях.
Критерий Байеса – Лапласа.
Критерий Максимина (минимакса)
Критерий Сэвиджа.
Критерий Гурвица
Выбор решений при регулируемом риске
Принцип гарантированного результата (стратегия защиты).
Принцип равновесия (оптимальность по Нэшу).
Модель активности предпринимательства
Теория сотрудничества. Нахождение произвольной точки в области сотрудничества
Сотрудничество при механизме Г1 (Гамма 1). Нахождение точки
Игры с нулевой суммой
Постановка задачи стимулирования менеджеров
Простейшая модель управления запасами.
Статистическая детерминированная модель управления запасами без дефицита.
Статистическая детерминированная модель управления запасами с дефицитом.
Линейная модель оптимального планирования производства.
Теоретические модели процессов.
Модели обоснования решений.
Экспертные методы
Метод Ньютона - Рафсона.
Морфологический подход Ф. Цвики к исследованию.
Метод отрицания и конструирования.
Метод экстремальных ситуаций.
Моделирования функциональных групп управленческих решений.
Распределение решений по уровням управления.
Решение задачи анализа системы управления.
Зависимость длительности рабочего времени работника от уровня и полезности рабочего времени.
Пример теоретической модели процесса: зависимость производительности труда работника от уровня оплаты единицы работы.
Моделирование состава управленческих решений.
Моделирование правил работ исполнителей и руководителей.
Классификация методов исследования систем управления.
Специфика и особенности проведения деловых игр.
Состав экспертных методов исследования.
Состав методов формализованного представления систем. Их особенности.
Методы для определения количества и состава качественных целей.
