- •Методичні вказівки та завдання до самостійної роботи та контрольних робіт з дисципліни «електротехнічні матеріали»
- •1 Пояснювальна записка
- •2 Тематичний план курсу
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2. Провідникові матеріали
- •Тема 3. Магнітні матеріали
- •Тема 4. Діелектрики
- •Завдання в контрольних роботах охоплюють наступні розділи курсу: «Провідникові матеріали», «Магнітні матеріали», «Діелектрики», «Напівпровідники».
- •Тема 5. Напівпровідники
- •3 Загальні методичні рекомендації до самостійної роботи студентів та виконання контрольних робіт
- •Вимоги до оформлення контрольної роботи
- •Кожна контрольна робота виконується в окремому зошиті.
- •Студент повинен бути готовий під час заліку до детальної розповіді з питань, включених до контрольних робіт.
- •4 Зміст контрольних робіт Теоретична частина завдання
- •Варіанти контрольної роботи
- •Перелік теоретичних питань
- •Практична частина завдання Перелік розрахункових задач
- •5 Список рекомендованої літератури Основна
- •Богородицкий н.П., Пасынков в.В., Тареев б.М. Электротехнические материалы: Учебник для вузов. – 7-е изд., перераб. И доп. – л.: Энергоатомиздат. 1995. – 304 с., ил. Додаткова
- •Никулин н.В. Электро-материаловедение: Учебник для сред. Проф.-техн. Училищ. – м.: Высш. Школа, 1979. – 168 с., ил.
- •6 Додатки Додаток а Зразок оформлення титульного листа для контрольної роботи
- •Електротехнічні матеріали
Вимоги до оформлення контрольної роботи
Кожна контрольна робота виконується в окремому зошиті.
Титульний лист оформити за зразком (дивись додаток А).
На початку викласти перелік всіх питань, що містяться в завданні.
Контрольну роботу виконувати акуратно, залишаючи наприкінці зошита вільні листи (для зауважень рецензента та доопрацювання матеріалу в разі необхідності).
Кожне завдання починати з окремої сторінки.
Для пояснення розв’язування задачі, де це потрібно, акуратно зробити малюнок.
Розв’язування задач супроводжувати поясненнями. У поясненнях необхідно вказувати ті основні закони і формули, на яких базується розв’язок даної задачі.
Розв’язок задачі спочатку зробити в загальному вигляді, тобто тільки в літерних позначеннях, пояснюючи застосовувані при написанні формул літерні позначення.
Обчислення проводити шляхом підстановки заданих числових величин у розрахункову формулу з обов’язковою вказівкою одиниць вимірювання величин. Бажано перевірити одиниці вимірювання отриманих величин за розрахунковою формулою і тим самим підтвердити її правильність (можна це зробити окремо в квадратних дужках).
Числові значення величин бажано виражати в одиницях системи СІ.
Константи фізичних величин і інших довідкових даних вибираються з таблиць у різних збірниках задач.
Наприкінці контрольної роботи вказати підручники і навчальні посібники, що використовувалися при розв’язуванні задач та відповіді на теоретичні питання. Для правильного оформлення списку літератури дивись приклад нижче.
У випадку, якщо робота не зарахована, студент повинен виправити помилки, доопрацювати матеріал на залишеному чистому полі в зошиті.
Контрольну роботу здати завчасно для письмового рецензування викладачем.
При відсиланні роботи на повторне рецензування обов'язково представляти роботу з першою рецензією.
Студент повинен бути готовий під час заліку до детальної розповіді з питань, включених до контрольних робіт.
Контрольна роботи, яка представлена без дотримання зазначених правил, а також робота, виконана не за своїм варіантом, зараховуватись не буде;
Робота повинна бути систематизована, для чого:
при відповіді на кожне питання студент повинен докладно викласти матеріал (матеріал не повинен повністю копіюватися з відповідного джерела, а бути осмисленим і переробленим власними думками і поглядами студента на питання яке розглядається);
в процесі виконання контрольної роботи студент повинен керуватися методичними вказівками, які підготовлені викладачем до кращого та повного сприяння матеріалу;
в роботі необхідно відповідати безпосередньо на поставлене питання в завданні, не відходячи від умов самого питання;
відповідно відповіді показати наочність питання – графічне, ідентифікаційне відображення процесу (модель – науковий підхід), який викладається;
обов’язково вносити в роботу відповідні концептуальні думки стосовно новин про застосовувані електротехнічні та енергозбережувальні технології, які розглядаються при вимогах виготовлення та аналізу характеристик матеріалів в розглянутих питаннях;
якщо в матеріалі зустрічаються незнайомі слова, необхідно застосовувати словники для розуміння сутності понять, якими оперує питання і виписувати ці слова в власний словник, який треба розпочати в кінці контрольної роботи, окремим пунктом;
при зустрічі в матеріалі ряду виводів і формулювань описувати кожен етап виводу з коротким власним поясненням змінних, або кроків в цілому;
необхідно також показати галузь застосування матеріалу, що розглядається в енергетичних технологіях;
при використанні міжпредметного зв’язку в роботі посилатися на джерела, які використовуються в іншій дисципліні.
Під час сесій проводяться лабораторні роботи. Мета лабораторного практикуму – не тільки вивчити ті або інші фізичні явища, переконатися в правильності теоретичних висновків, придбати відповідні навички у використанні електротехнічних приладів, але і більш глибоко оволодіти теоретичним матеріалом.
На заліку у першу чергу з'ясовується засвоєння: основних теоретичних положень програми та уміння творчо застосовувати отримані знання до вирішення практичних задач. Фізична сутність явищ, законів, процесів повинна викладатися чітко і досить докладно, вирішувати задачі необхідно без помилок і впевнено. Тільки при виконанні цих умов знання за курсом «Електротехнічні матеріали» можуть бути визнані задовільними.
