Пән бойынша мәлімет.

Пән бойынша мағлұмат: Қазақстан Республикасының нарықтық заман талаптарының қазіргі жағдайында түрлі экономикалық жүйелерде басқару қызметтерін тиімді жүзеге асыру үшін топ немесе жеке қызметтер іс- әрекетінің тиімділігін дамыту үшін жеке тұлға және жалпы социум дамуының психологиялық механизмдерін білу өте қажетті шарттардың бірі болып отыр. Тәжірибе көрсеткендей мамандардың менеджмент,маркетинг,және экономика салаларынан алған білімдері жалпы нарықтық жүйе жұмысының және ондағы тиімділік деңгейінің жоғарылауына ықпал ететінін дәлелдеді. Сондықтанда мамандардың менеджмент, маркетингтің тиімді жолдарын білу қажет.

Курс мақсаты: студенттер бойында менеджмент психологиясы туралы жалпы ұғымдарды қалыптастыру. Басқарушы және жұмысшы әлеуметтік фактор ретінде басқару психологиясының негізгі феномендері екендігін көрсетіп, олардың жетістікке жетудегі өзара байланысын анықтау.

Курс міндеті:

-Студенттердің өзін-өзі басқаруына курс мазмұнының себебін тигізу:

-Жетекшінің негізгі қызметтерімен таныстыру;

- Басқарудың тиімді жолдарын қарастыру;

- Өзінің өмірлік жоспарын құрып, соған сай әрекетін ұйымадастыра білуді үйрету;

-Жарнама, менеджмент, бизнестің ерекшеліктерін таныту;

-Өзіне деген сенімділігін қалыптастырудың тиімді жолдарын қарсатыру;

-Аудтория алдында сөйлей алу білігін дамыту;

-Конфликтілік жағдайдың алдын алудың тиімді әдістерімен таныстыру;

- Шешім қабылдау қабілетін дамыту.

Пререквизиттер: Студенттер психологияның жалпы заңдылықтарын, зерттеу әдістерін білуі қажет. Адам даму жасы кезеңдерінен хабардар болып, жеке ерекшеліктерін айыра білуі қажет.Адам физиологиясы, генетика пәндерінен де хабардар болуы шарт.

Постреквизиттер: Басқару іс-әрекетінің психологиялық заңдылықтарын толық меңгеруі, басқару процесінің маңызы мен мазмұнын, қазіргі психологиялық басқару әдістерін, кәсіби-іскерлік сапа межелерін білуі керек.

Оқыту әдістемесі: берілген мәліметтерді талдау, интерпретациялау, пікірталас, тренинг, рольдік ойындар, миға шабуыл, рефлексия, оқыту дәріс,студенттердің білімін бақылау үй тапсырмасн тексеру, тесттерді орындау,ауызша сұрақ түрінде өтеді.

Құзырлықтар:

- ақпараттық құзырлықтар: жеке және топтық жұмыста психологиялық ақпаратты іздеу жоспарын құруы; жинақталған ақпараттан бірінші және екінші талдау деңгейіндегі (анализ, синтез, абстракция, салыстыру, жүйелендіру, топтастыру) жұымыстарын жүргізуі; психологиялық ақпаратты талдау негізінде тиімді әдістер мен тәсілдерді аңықтау, оқу үрдісінде , ғылыми зерттеу жұмысы кезінде жүзеге асыру.

- коммуникативті құзырлықтар: жазбаша түрінде өз ойын нақты, жүйелі, логиалық жеткізуі; топ, аудитория алдына кәсіби терминтерді пайдалан отырып өз сөзінде ойын жеткізуде логикалық, риторикалық, кері байланыс тәсілдерін, вербалды және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын пайдалану; өзін-өзі қарым-қатынас этикасы мен нормаларына сәйкес ұстау; жұптық және топтық жұмыс формаларында тиімді, нәтижелі қарым-қатынаста болу; оқытушымен, топтастарымен диалогтық қарым-қатынас орнату.

-өзін-өзі проблемаларды шешу және өзін-өзі басқару құзырлықтар: проблеманың психологиялық мазмұнын, қарама-қайшылықтардын себебін анықтау, тарихи психологиялық мәселені шешуде мақсат қою және ресурстарды жоспарлау технологиясын пайдалану; педагогикалық және психологиялық технологиялар мен әдістемелерді нәтижелі қолдану; атқарған іс-әрекет нәтижесіне, оның сапасына өзін-өзі баға беру, сырттан берілген бағаға рефлексия жасау.