- •Глава 12 Запоминаем прочитанное: разные тексты, разные мнемонические системы
- •Основные принципы правильного и эффективного чтения
- •Беглое чтение
- •Чтение и воображение
- •Шесть основных вопросов
- •Читаем «крупным планом»
- •Чтение для обучения
- •Несколько дополнительных советов о том, как лучше запомнить прочитанное
Несколько дополнительных советов о том, как лучше запомнить прочитанное
Вне зависимости от того, какой техникой вы пользовались во время чтения, если вы хотите помнить прочитанное больше 24 часов, вам совершенно необходимо сделать по окончании чтения паузу и поработать над систематизацией новой информации. Вам потребуется задействовать для этого не только свой интеллект, но эмоции. Чтобы запомнить прочитанное хорошо и надолго, воспользуйтесь следующими правилами - Обобщайте и повторяйте те места текста, в которых автор выражает свои основные мысли и идеи. - Комментируйте прочитанное, высказывайте свое собственное мнение, ищите личные ассоциации. - Оцените прочитанное и обсудите его вслух (это можно делать как в одиночестве, так и в компании). - Проработайте прочитанную информацию (очень хорошо для этого записать на бумаге те мысли, которые вызвал в вас этот текст). - Повторите прочитанное сразу после окончания чтения и по прошествии некоторого времени (в одиночестве). - Расскажите кому-нибудь о том, что вы прочитали. - Используйте новую информацию в самых разнообразных случаях и контекстах. - Включите ее в свою повседневную практику дома и на работе.
Упражнения 1. Каждый день берите по одной газетной или журнальной статье и прочитывайте ее с помощью одного из методов «активного» чтения, который мы описали в этой главе. Обязательно перескажите кому-нибудь то, что вы прочитали. 2. Прочитайте поэму или любое другое художественное произведение, задействуя свое воображение. Постарайтесь представить себе всю нить повествования в виде ярких зрительных образов (сам печатный текст запоминать не надо). Тем самым вы устроите хорошую тренировку зрительной памяти и лучше запомните содержание прочитанного произведения. 3. Возьмите любой интересный вам с профессиональной точки зрения текст и прочтите его, стараясь найти ответы на «Шесть основных вопросов». Прочитав весь текст, сразу же повторите все ответы. На следующий день проверьте, как вы все запомнили. 4. Возьмите любую статью и постарайтесь понять, к чему стремился автор, создавая это произведение. На следующий день выберите статью из другой газеты. Поупражняйтесь несколько дней подряд, и вы увидите, как легко вам теперь обнаружить в любом печатном тексте самое главное и сконцентрировать на нем свое внимание, опуская все второстепенные подробности. Принцип 12 Сделайте чтение активным процессом: задавайте себе вопросы, ищите на них ответы, повторяйте прочитанное.
