Раздел VI. Грамматика Тест № 4

1. Раздел языкознания, изучающий законы строения и функционирования слов и предложений, – это

1) лексика

2) фонетика

3) грамматика

2. Составными частями грамматики являются:

1) лексика, словообразование, семантика

2) фонетика, фонология, морфонология

3) словообразование, морфология, синтаксис

3. Норма – это

1) свод правил, которыми следует руководствоваться в речевой деятельности

2) реальное речевое употребление

4. Узус – это

1) свод правил, которыми следует руководствоваться в речевой деятельности

2) реальное речевое употребление

5. Раздел грамматики, изучающий состояние грамматического строя языка в определенный период, – это

1) диахроническая грамматика

2) общая грамматика

3) синхроническая грамматика

6. Раздел грамматики, изучающий грамматический строй языка от формы к значению, – это

1) формальная грамматика

2) общая грамматика

3) функциональная грамматика

7. Раздел грамматики, изучающий грамматический строй языка от значения к формам, – это

1) формальная грамматика

2) общая грамматика

3) функциональная грамматика

8. Основными грамматическими единицами являются

1) лексема, семема, морфема

2) морфема, слово, словосочетание, предложение

3) фонема, текст, предложение

9. Обобщенное, абстрактное значение, свойственное целому ряду однородных слов, – это

1) лексическое значение

2) грамматическое значение

3) словообразовательное значение

10. Материальным выражением грамматического значения слова в широком смысле является/являются

1) служебные слова

2) грамматическая форма

3) лексема

11. Разновидностями синтетического способа выражения грамматических значений являются

1) аффиксация, редупликация, супплетивизм, ударение и тон

2) аффиксация, редупликация, служебные слова

3) служебные слова, интонация, порядок слов

12. Разновидностями аналитического способа выражения грамматических значений являются

1) аффиксация, редупликация, супплетивизм, ударение и тон

2) аффиксация, редупликация, служебные слова

3) служебные слова, интонация, порядок слов

13. Способ выражения грамматического значения, заключающийся в полном или частичном повторении корня, основы или слова, – это

1) супплетивизм

2) аффиксация

3) редупликация

14. Способ выражения грамматического значения, заключающийся в образовании форм и основ слова от разных корней, – это

1) супплетивизм

2) аффиксация

3) редупликация

15. Минимальная значимая единица слова – это

1) Морфема

2) фонема

3) слово

16. Морфемы, в которых заключено лексическое значение слова, – это

1) нулевые

2) служебные

3) корневые

17. Морфемы, материально не выраженные, но обладающие грамматическим значением, – это

1) нулевые

2) служебные

3) корневые

18. Ядерная часть слова, с которой связано его вещественное лексическое значение и которая остается за вычетом из него словоизменительных морфем, – это

1) корень

2) флексия

3) основа

19. Служебные морфемы, стоящие перед корнем и служащие для образования новых слов и форм слов, – это

1) суффиксы

2) флексии

3) префиксы

20. Служебные морфемы, вставляемые в середину корня, —

1) инфиксы

2) флексии

3) интерфиксы

21. Морфема, состоящая из двух морфем, опоясывающая корень, – это

1) инфикс

2) конфикс

3) интерфикс

22. Изменяемая часть слова, служащая для связи слов в словосочетании и предложении, – это

1) флексия

2) конфикс

3) трансфикс

23. Система – это

1) объединение разнородных элементов одного плана

2) это объединение однородных элементов, образующих единое целое (внутренняя организация)

24. Структура – это

1) объединение разнородных элементов одного плана

2) это объединение однородных элементов, образующих единое целое (внутренняя организация)

25. Система противопоставленных друг другу грамматических форм с однородным значением – это

1) грамматическое значение

2) грамматическая категория

3) грамматическое поле

26. В основе грамматической категории как особо организованной системы языковых элементов лежит

1) пропозиция

2) оппозиция

3) валентность

27. Основные лексико-грамматические классы, объединяющие слова общим грамматическим значением, морфологическими признаками, синтаксической функцией, – это

1) части речи

2) частицы речи

3) словоформы

28. Части речи выделяются на основе следующих критериев:

1) семасиологический, морфонологический

2) парадигматический, синтагматический, деривационный

3) семантический, морфологический, синтаксический

29. Понятие предмета высказывания, название которого способно замещать позицию подлежащего, – категориальное значение

1) прилагательного

2) глагола

3) существительного

30. Идея действия, процесса – категориальное значение

1) прилагательного

2) глагола

3) существительного

31. Идея качества и свойства – категориальное значение

1) прилагательного

2) глагола

3) существительного

32. Признак действия, качества или предмета – категориальное значение

1) наречия

2) глагола

3) прилагательного

33. Класс слов, которые указывают на предмет (лицо) или признак, не выделяя никаких его постоянных свойств, не называя их, – это

1) причастие

2) местоимение

3) прилагательное

34. Грамматическими категориями имени существительного являются следующие:

1) время, спряжение, переходность, лицо

2) число, падеж, род, одушевленность-неодушевленность, определенность-неопределенность

3) переходность, лицо, число, падеж, род

35. Лексико-грамматическая категория, отражающая разделение человеком окружающего мира на живое и неживое, – это

1) переходность/непереходность

2) определенность/неопределенность

3) одушевленность/неодушевленность

36. Грамматическая категория, свойственная различным частям речи и состоящая в распределении слов и форм по классам, традиционно соотносимым с признаками пола или их отсутствием, – это

1) число

2) род

3) падеж

37. Грамматическая категория имени, категориальные значения (граммемы) которой выражают отношение того, что обозначено данным именем, к предметам или явлениям, обозначенным другими словами, – это

1) число

2) род

3) падеж

38. Именное словоизменение – это

1) спряжение

2) склонение

3) наклонение

39. Категория, с помощью которой выражается наше знание о предмете действительности: идет ли речь об известном предмете или неизвестном и любом из многих ему подобных, – это

1) переходность/непереходность

2) определенность/неопределенность

3) одушевленность/неодушевленность

40. Грамматическими категориями глагола являются следующие:

1) время, спряжение, переходность, лицо

2) число, падеж, род, одушевленность/неодушевленность

3) переходность, лицо, число, падеж, род

41. Видо – временная форма глагола в ряде индоевропейских и других языков, обозначающая прошедшее действие или состояние, рассматриваемое в процессе его протекания или повторения без указания на момент завершения или прекращения, – это

1) перфект

2) имперфект

3) герундий

42. Грамматическая категория глагола, выражающая отношение говорящего к действительности, – это

1) вид

2) наклонение

3) время

43. Наклонение глагола, обозначающее, что действие или состояние мыслится говорящим как утверждаемое или отрицаемое и как реальное, – это

1) повелительное наклонение

2) сослагательное наклонение

3) изъявительное наклонение

44. Наклонение глагола, выражающее отношение к реальности, возможности, желательности излагаемого события, – это

1) повелительное наклонение

2) сослагательное наклонение

3) изъявительное наклонение

45. Наклонение, с помощью которого говорящий побуждает кого-либо из участников речевой ситуации к осуществлению излагаемого события, – это

1) повелительное наклонение

2) сослагательное наклонение

3) изъявительное наклонение

46. Одна из модальностей грамматической категории времени, форма финитного глагола, используемая для описания ситуации, имевшей место в момент речи, – это

1) настоящее время

2) будущее время

3) прошедшее время

47. Одна из модальностей грамматической категории времени, описывающая события и действия после момента речи, – это

1) настоящее время

2) будущее время

3) прошедшее время

48. Глаголы, выражающие действия и состояния, протекающие сами по себе, без их производителя, – это

1) личные глаголы

2) безличные глаголы

3) неопределенно-личные глаголы

49. Глагольное формообразование, охватывающее всю парадигму глагола, всю совокупность его форм в пределах одной глагольной лексемы и выражающее соответствующие грамматические категории, – это

1) склонение

2) наклонение

3) спряжение

50. Разряд служебных слов (или служебная часть речи), употребляемых во многих языках (например, индоевропейских, семитских) для выражения различных отношений между зависимыми и главными членами словосочетания, – это

1) предлог

2) союз

3) артикль

51. Служебная часть речи, оформляющая связь между частями предложений, между отдельными предложениями в тексте, а также между словоформами в составе простого предложения, – это

1) предлог

2) союз

3) частица

52. Раздел грамматики, изучающий словосочетание, предложение, текст, – это

1) синтаксис

2) морфология

3) семантика

53. Типовое соединение слов, характерное для того или иного языка, – это

1) сочетание слов

2) словосочетание

3) предложение

54. Вид подчинительной связи, при котором зависимое слово получает те же категории, что и главное слово, – это

1) согласование

2) управление

3) примыкание

55. Вид подчинительной связи, при котором зависимое слово имеет зависимую форму: она не повторяет категорий главного слова, а вызывается его грамматическими и лексико-грамматическими свойствами, – это

1) согласование

2) управление

3) примыкание

56. Вид подчинительной связи, при котором не используется специальных средств подчинения, – это

1) согласование

2) управление

3) примыкание

57. Минимальная коммуникативная единица речи – это

1) словосочетание

2) слово

3) предложение

58. Предикативность – это

1) оценка высказывания с точки зрения реальности/нереальности

2) Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.

59. По количеству предикативных основ предложения делятся на

1) простые и сложные

2) сложносочиненные и сложноподчиненные

3) распространенные и нераспространенные

60. В зависимости от коммуникативной цели сообщения предложения делятся на

1) повествовательные, вопросительные и восклицательные

2) сложносочиненные, бессоюзные и сложноподчиненные

3) повествовательные, вопросительные и побудительные

61. Тип предложения, основной целью которого является сообщение, – это

1) побудительное

2) вопросительное

3) повествовательное

62. Тип предложения, основной целью которого является волеизъявление, побуждение к действию, – это

1) побудительное

2) восклицательное

3) повествовательное

63. Тип предложения, основной целью которого является выражение вопроса, обращенного к собеседнику, – это

1) побудительное

2) вопросительное

3) повествовательное

64. По наличию/отсутствию второстепенных членов предложения делятся на

1) субстантивные и глагольные

2) утвердительные и отрицательные

3) распространенные и нераспространенные

65. Предложение, имеющее только позиции главных членов – подлежащее и сказуемое, – это

1) распространенное предложение

2) нераспространенное предложение

3) односоставное предложение

66. Предложения, имеющие наряду с главными позиции второстепенных членов, – это

1) распространенные предложения

2) нераспространенные предложения

3) односоставные предложения

67. По выражению предикативного ядра все предложения делятся на

1) полные и неполные

2) двусоставные и односоставные

3) распространенные и нераспространенные

68. В зависимости от средств связи, используемых для объединения двух и более простых предложений в составе сложного, предложения делятся на

1) полные и неполные

2) союзные и бессоюзные

3) субстантивные и глагольные

69. Предложение, состоящее из объединенных по смыслу и грамматически двух или нескольких предикативных единиц, – это

1) сложные предложения

2) простые предложения

3) полные предложения

70. По характеру союзов и формальной зависимости/независимости частей сложного предложения делятся на

1) сложносочиненные и сложноподчиненные

2) союзные и бессоюзные

3) субстантивные и глагольные

80. Главный член двусоставного предложения, обозначающий производителя действия или носителя признака (свойства, состояния), содержащегося в другом главном члене, – это

1) подлежащее

2) сказуемое

3) дополнение

81. Та часть предложения, которая выражает его основное содержание – то, что является предметом утверждения (с большей или меньшей степенью уверенности), отрицания

или вопроса, – это

1) подлежащее

2) сказуемое

3) дополнение

82. Сказуемое, выраженное глаголом, – это

1) простое глагольное сказуемое

2) составное именное сказуемое

3) составное глагольное сказуемое

83. Сказуемые, выраженные личной формой глагола и примыкающим к нему инфинитивом, – это

1) простое глагольное сказуемое

2) составное именное сказуемое

3) составное глагольное сказуемое

84. Сказуемые, выраженные глагольной связкой в личной форме и именной частью, – это

1) простое глагольное сказуемое

2) составное именное сказуемое

3) составное глагольное сказуемое

85. Второстепенный член предложения, поясняющий словоформу с предметным значением и называющий признак этого предмета, – это

1) определение

2) дополнение

3) обстоятельство

86. Все определения делятся на два типа

1) прямые и косвенные

2) распространенные и нераспространенные

3) согласованные и несогласованные

87. Второстепенный член предложения, который определяет член предложения, выраженный словом с предметным значением, давая ему другое название, – это

1) детерминант

2) определение

3) приложение

88. Второстепенный член предложения, поясняющий член предложения, который обозначает действие или признак, и указывающий на способ совершения действия, его качество или интенсивность либо место, время, причину, цель, условие, с которыми связано действие или проявление признака, – это

1) определение

2) дополнение

3) обстоятельство

89. Члены предложения, выполняющие смысловое и интонационное выделение второстепенных членов с целью придать им некоторую самостоятельность в предложении, – это

1) обособленные члены предложения

2) однородные члены предложения

3) вводные конструкции

90. Слово или сочетание слов, называющее адресата речи, – это

1) призыв

2) вводное слово

3) обращение