1. человек

2. индивидуальность

3. Личность

4. субъект

5. индивид

38. Человек, энергичный, способный отдаваться делу с особой страстностью, быстрый и порывистый, склонный к бурным эмоциональным вспышкам и резким сменам, настроения относится к типу темперамента

1. аллергик

2. флегматик

3. сангвиник

4. меланхолик

5. холерик

39. Ограниченная в размерах общность, выделяемая из социального целого на основе определенных признаков

1. народ

2. объединение

3. коллектив

4. ячейка

5. группа

40. Объем внимания определяется

1. количеством информации, одновременно способной сохраняться в сфере повышенного внимания (сознания) человека

2. способностью параллельно выполнять несколько видов деятельности, совершать несколько различных действий

3. способностью в течение длительного времени сохранять состояние внимания на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя внимания

4. способностью рассредоточить внимание на значительном пространстве, параллельно выполнять несколько видов деятельности, совершать несколько различных действий

5. количеством информации

41. Ассоциация

1. основа психики

2. физиологическая основа воображения

3. эмоциональная основа

4. физическая основа

5. основа памяти

42. Форма психического отражения, заключающаяся в накоплении, закреплении, сохранении и последующем воспроизведении индивидом своего опыта

1. восприятие

2. внимание

3. память

4. ощущение

5. мышление

43. Функция общения, которая обеспечивает обмен информацией называется

1. внутренней

2. социальной

3. перцептивной

4. интерактивной

5. коммуникативной

44. Биологическая сущность человека

1. личность

2. индивид

3. субъект

4. индивидуальность

5. человек

45. Виды способностей в психологии

1. интуитивные

2. общие

3. врожденные

4. приобретенные

5. смешанные

46. Понимаемая и переживаемая внутренняя реальность, подразделяемая на представления, образы и волевые действия

1. сознание

2. бессознательное

3. мышление

4. воображение

5. темперамент

47. Психоанализ изучает

1. сознание

2. деятельность

3. бессознательность

4. душу

5. поведение

48. Принципы работы программ ранней помощи

1. профессиональная работа с семьёй

2. партнерство с родителями; уважение состояния, мнения, опыта родителей; уважение личности ребёнка; принцип междисциплинарной семейно - центрированной работы с ребёнком и семьёй

3. наблюдение; сказкотерапия

4. принцип междисциплинарной семейно - центрированной работы с ребёнком и семьёй

5. работа только с родителями

49. Культура взаимоотношений, существующая в криминальной среде, которая вступает в противоречие с общечеловеческой культурой

А) криминальная субкультура

2. криминальная среда

3. мир преступников

4. криминальное сообщество

5. криминальные элементы

50. Область психологии, изучающая психические явления и закономерности поведения и деятельности людей