- •Предисловие
- •Тема 1. Теоретические основы Microsoft Office Excel.
- •Следует отметить Группы на Ленте (5) – набор родственных команд, и кнопки запуска диалоговых окон (6) – дополнительные параметры для этой группы.
- •Тема 2. Практические основы
- •Тема 3. Расчет показателей
- •Расчет индекса Кетле
- •10. Расчет Жизненного индекса
- •11. Расчет Силового индекса
- •Тема 4. Оценка физического развития (здоровья)
- •Ход работы:
- •Расчет Индекса 1
- •17. Расчет Индекса 2
Ход работы:
Откройте файл с данными, полученными после действий, описанных в предыдущем разделе: «Фамилия_Excel».
Расчет Индекса 1
Создать столбец после Индекса Кетле и назвать («Индекс 1»).
Ввод функции ЕСЛИ.
Выбрать
ячейку Е2 и нажать
и выбрать функцию ЕСЛИ (рисунок 10). В
появившемся окне «Аргументы функции»
(рисунок 11) ввести первое условие согласно
данным таблицы 1 и нажать «ЕСЛИ». В
появившемся втором окне «Аргументы
функции» (рисунок 12) ввести второе
условие и третье в строку «значение_если_ложь»
в соответствии с данными таблицы 1.
Скопировать формулу во все ячейки списка
Изменить формат на «Общий».
«Щелчком» правой кнопкой мыши вызвать контекстное меню, выбрать «Формат ячеек…», в открывшемся меню числовой формат «Общий».
Рисунок 10. Вызов функции ЕСЛИ
Рисунок 11. Первое условие для индекса 1
Рисунок 12. Второе условие для Индекса 1
Окончательный результат представлен на рисунке 13.
Рисунок 13. Расчет Индекса 1
17. Расчет Индекса 2
Создать столбец после жизненного индекса и ввести «Индекс 2».
Ввод функции ЕСЛИ.
Для ввода в H2 использовать окна мастер функций и аргументы функций. В окне «Аргументы функции» (рисунок 14) ввести первое условие «G2<41» согласно данным таблицы 1 для жизненного индекса, значение истины «0» и нажать «ЕСЛИ».
В появившемся втором окне «Аргументы функции» ввести второе условие:«G2<46», значение истины «1» и нажать «ЕСЛИ».
В третьем окне «Аргументы функции» ввести третье условие, используя функцию «G2<51», значение истины «2» и нажать «ЕСЛИ».
В четвертом окне «Аргументы функции» ввести четвертое условие G2<56, значение истины «4» и значение, если ложь «5».
Скопировать формулу во все ячейки списка изменит числовой формат на «Общий».
Рисунок 14. Первое условие для Индекса 2
Окончательный результат показан на рисунке 15.
Рисунок 15. Расчет Индекса 2
Аналогичным образом рассчитать баллы для:
силового индекса
показателя двойного произведения
пробы Мартине
После всех выполненных действий получится следующее рабочее окно (рисунок 16).
Рисунок 16. Расчет пяти индексов
Общая сумма баллов и ее оценка. Введите после столбца Индекс 5 новый столбец и назовите его «Сумма баллов». Рассчитайте сумму баллов по пяти индексам суммированием содержимого ячеек: «=E2+H2+K2+P2+R2». Если необходимо, то измените с помощью правой клавиши мыши Формат ячеек/Число: числовой формат, число десятичных знаков = 0.
Средняя сумма баллов. Вычислите среднюю сумму баллов для всех обследованных. В ячейку Р31 ввести «Средняя сумма баллов». Выделить ячейку S31 и вызывать рабочее окно «Мастера функции», выбирать функцию СРЗНАЧ (рисунок 17), в окне «Аргументы функции» проверить выделенный диапазон в строке «Число_1» и нажать «Ok» (рисунок 18). Аналогично, можно выбрать вкладку Главная/Редактирование/значок Математической суммы, в выпадающем меню выбираем Среднее, компьютер автоматически выделяет диапазон S2:S30.
Рисунок 17. Функция СРЗНАЧ
Рисунок 18. Аргументы функции СРЗНАЧ
Изменить формат ячейки S31 на числовой с 1 знаком после запятой (рисунок 19).
Рисунок 19. Расчет суммы баллов и средней суммы баллов
Оценка суммы баллов. Оцените, полученную сумму баллов помощью функции ЕСЛИ. Для этого введите новый столбец Общая оценка здоровья и, анализируя диапазон S2:S30, введите характеристику здоровья для каждого пациента в соответствии с функциональными уровнями здоровья (таблица 1).
Отформатируйте диапазон ячеек S2:S30 с использованием гистограммы. Для этого выделить указанный диапазон, перейти по вкладке Главная, в группе Стили щелкнуть стрелку рядом с кнопкой Условное форматирование и выделить пункт Гистограммы, затем выбрать гистограмму (рисунок 20). Гистограммы соответствуют значению в ячейке и помогают оптимально сравнить значения ячеек между собой.
Рисунок 20. Форматирование ячеек с использованием гистограммы
Аналогично, используйте условное форматирование для диапазона T2:T30, но в этом случае на вкладке Главная, в группе Стили щелкните стрелку рядом с кнопкой Правила выделения ячеек и выделите пункт Текст содержит… (рисунок 21).
Рисунок 21. Форматирование ячеек с текстовыми значениями
Количество пациентов по различным функциональным состояниям. Подсчитайте количество обследуемых, имеющих низкую, ниже среднего, среднюю, выше среднего и высокую оценку здоровья.
Ввести в ячейки оценки здоровья: S34 – «низкий», S35 – «ниже среднего», S36 – «средний», S37 – «выше среднего», S38 – «высокий». Выбрать ячейку Т34 и открыть «Мастер функций». Изменить значение в строке «Категория» на «Полный алфавитный перечень» и в окне «Выберите функцию» найти функцию СЧЕТЕСЛИ, перейти в окно «Аргументы функции» (рисунок 22). Выбрать строку «Диапазон» и выделить (не отпуская левую кнопку мыши) ячейки с Т2 по Т30. В строку «Критерий» ввести «низкий» уровень здоровья и выбрать Ok (рисунок 23).
Рисунок 22. Выбор функции СЧЕТЕСЛИ Рисунок 23. Аргументы функции СЧЕТЕСЛИ
Аналогично подсчитайте количество обследуемых по оценке здоровья в остальных группах (рисунок 24).
Рисунок 24. Оценка физического развития (здоровья)
Круговая диаграмма. Постройте круговую диаграмму по данным распределения обследуемых в соответствии с уровнем здоровья.
Выбрать ячейки в диапазоне S34:T38.
2) Выбрать вкладку Вставка и группу Диаграммы, щелкните по кнопке Круговая.
3) Выбрать Объемную или Обыкновенную диаграмму.
4) Поменять стиль диаграммы: на вкладке Работа с диаграммами/Конструктор и в группе Макеты диаграмм щелкнуть по кнопке с выбранным макетом (например, Макет № 6). В поле название диаграммы пишем «Оценка уровня здоровья».
5) Переместить диаграмму на отдельный лист используя вспомогательную вкладку Работа с диаграммами, группу Расположение (рисунок 25).
6) Изменить внешний вида диаграмм: вкладка Работа с диаграммами/Конструктор, группа Тип, кнопка Изменение типа диаграмм (рисунок 26).
7) Название диаграммы, подписи данных и расположение легенды меняется на вкладке Работа с диаграммами/Макет в группе Подписи. При использовании группы Макеты диаграмм все вносится в соответствии с выбранным макетом.
8) Выделим пункт Добавить легенду снизу в выпадающем меню кнопки Легенда группы Подписи на вкладке Работа с диаграммами/Макет.
9) Выделим пункт Дополнительные параметры подписей данных … в выпадающем меню Подписи данных на вкладке Работа с диаграммами/Макет и поставим галочки на пунктах Имена категорий и Доли, Положение подписи выберем По ширине (рисунок 27), нажмем кнопку Закрыть.
Рисунок 25. Размещение диаграммы
Рисунок 26. Изменение типа диаграмм
Рисунок 27. Выбор параметров подписи
Умения и навыки (рекомендуемые для защиты работ)
Объединение ячеек.
Автоматическое копирование.
Сортировка ячеек.
Изменение формата ячейки (числовой/общий).
Уметь работать с панелью «форматирование».
Введение формулы с абсолютной ссылкой.
Объединение содержимого ячеек.
Введение формулы для суммы содержимого столбца/строки.
Использование функции «автосумма» содержимого столбца/строки.
Подсчет с условием значений в столбцах/строках.
Изменение внешнего вида диаграмм (легенда, доля, значение, выноски).
Изменение типа диаграммы.
Изменение шкал для осей.
Составление формул с использованием диапазона ячеек.
Добавление/удаление столбцов/строк.
Сохранение документа в файле под другим именем.
1 Макарова Н.В., Волков В.Б., Информатика: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2011. 576 с.
2 Государственный стандарт РФ «Защита информации. Порядок создания автоматизированных систем в защищенном исполнении» (ГОСТ Р 51583-2000).
3 Ершов А.П. Информатика: предмет и понятие. Кибернетика. Становление информатики. –М.: Наука, 1986.
4 Лаптев В.В., Швецкий М.В. Методическая система фундаментальной подготовки в области информатики: теория и практика многоуровневого педагогического университетского образования. СПб, Изд-во СПбГУ, 2000.
5 Колин К.К. Социальная информатика: учебное пособие для вузов. М.: Фонд «Мир», 2003 г.
6 Информатика: учебник. Под ред проф. Н.В. Макаровой. –М., Финансы и статистика, 1977.
