- •Психологія масової поведінки
- •Житомир-2014 рік
- •Мета і завдання курсу
- •Рекомендації до організації самостійної роботи
- •Лекційний курс тема 1. Масова поведінка як психологічний феномен
- •Практичні заняття
- •Література
- •Література
- •Практичне заняття №4
- •Тема 3. Суб’єкти стихійної масової поведінки.
- •Практичне заняття №3
- •Тема 2. Теорії мас
- •Література
- •Тема 4. Механізми масової психології
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 5. Масова свідомість
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 1
- •Модуль 2. Психологія стихійної масової поведінки
- •Лекційний курс
- •Практичні заняття
- •Література
- •Тема 7: психологія чуток
- •Література
- •Тема 8. Мода як стандартизована стихійна масова поведінка
- •Література
- •Практичне заняття №9
- •Тема 9. Соціальний вплив
- •Література
- •Тема 10: психологія маніпулювання
- •Література
- •Тема 11. Масові настрої
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 12. Психологія масових рухів
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 3
- •Вимоги до заліку
- •Структура залікового білету.
- •Критерії оцінювання пмр та екзаменаційної роботи
Завдання до підсумкової модульної роботи 3
Умовою допуску до ПМР є проходження перевірки рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання.
І. Тестові завдання (20 завдань, за правильне виконання завдання – 1 бал). Максимальна кількість балів – 20.
ІІ. Теоретичні завдання (оцінюються від 0 до 30 балів).
Максимальна кількість балів – 30.
Поняття про масову паніку та умови її виникнення.
Способи впливу на панічну поведінку.
Масова агресія як форма стихійної поведінки, умови її виникнення.
Чутки та їх різновиди.
Джерела та умови виникнення чуток.
Циркуляція чуток: згладжування, загострення, адаптація.
Плітки як різновид чуток.
Мода як психологічний феномен.
Психологічні механізми моди.
“Модність” як психологічна категорія.
Фактори модності.
Зараження як механізм психології масової поведінки.
Навіювання як механізм масової психології.
Наслідування як механізм масової поведінки.
Стратегії міжособистісного впливу.
Конформізм.
Психологія підпорядкування.
Психологія влади.
Психологічні засоби впливу. Цілі впливу.
Види протистояння впливу.
Переконання. Компоненти ефективного впливу.
Маніпуляція свідомістю.
Політичні маніпуляції
Типи політичних маніпуляторів
Форми захисту від маніпуляції
Природа масових політичних настроїв.
Об’єктивні та суб’єктивні фактори розвитку масових політичних настроїв.
Цикли і рівні розвитку масових настроїв.
Функції масових політичних настроїв.
Механізми впливу на масові настрої.
Поняття про масові рухи та їх основні характеристики.
Джерела виникнення масових рухів.
Мотиви участі у масових рухах.
Умови і етапи розвитку масових рухів.
Прогнозування масових настроїв
ІІІ. Професійно-орієнтоване завдання (оцінюються від 0 до 50 балів).
Максимальна кількість балів – 50.
Розробіть програму профілактики виникнення і поширення чуток, а також заходи оперативної протидії чуткам.
Розробіть програму профілактики виникнення і поширення паніки, а також заходи оперативної протидії паніці.
Розробіть програму профілактики виникнення політичного маніпулювання, а також заходи оперативної протидії політичному маніпулюванню.
Вимоги до заліку
Володіння теоретичним матеріалом з тем курсу.
Пройдено перевірку рівня засвоєння знань з тем, які виносилася на самостійне опрацювання, на індивідуальній консультації у викладача.
.
Структура залікового білету.
Заліковий білет включає три види завдань.
Тестове завдання (максимальна кількість балів - 20).
Теоретичне питання (максимальна кількість балів - 30).
Практичне (професійно-орієнтоване) завдання
(максимальна кількість балів – 50).
І. Тестове завдання (максимальна кількість балів - 20).
Приклад тестового завдання:
Встановіть відповідність між прізвищами представників психології мас та назвами їх найвідоміших творів:
1) Г. Тард; 2) С. Сігелє; 3) Д. Ольшанський; 4) Г. Лебон. |
а) «Психологія народів і мас»; б) «Психологія мас»; в) «Злочин маси»; г) «Закони наслідування». |
ІІ. Теоретичне питання (максимальна кількість балів - 30).
Теоретичні питання
Розвиток поглядів на маси та масову поведінку від Античності до початку ХІХ ст.
Психологія мас у Росії ХІХ-ХХ ст.
Геліопсихологія О. Чижевського
Німецька психологія народів: М.Лацарус, Г.Штейнталь, В.Вундт.
Франко-італійська психологія мас: Г.Лебон
Франко-італійська психологія мас: Г. Тард , С. Сігелє
Теорія інстинктів соціальної поведінки
Теорії «масового суспільства»
Психоаналітичне трактування масової поведінки
Поняття про масу. Концептуальні інтерпретації поняття „маси”.
Маси як носій масової свідомості. Основні характеристики маси.
Види та характеристики маси. Критерії класифікації мас.
Людина і маса. Зміни, що відбуваються з індивідом в масі. Ознаки масової поведінки
Фази народження і смерті маси. Загальний принцип масифікації. Причини виникнення мас.
Види та характеристики маси (за Е. Канетті)
Поняття про натовп. Типологія натовпу.
Мудрість натовпу
Зібрана та незібрана публіка, її види.
Психологія етнічних груп.
Зміст поняття масової свідомості.
Структура масової свідомості.
Властивості масової свідомості.
Суспільна думка.
Загальна характеристика великих соціальних груп.
Класифікація великих соціальних груп.
Основні форми стихійної поведінки.
Поняття про масову паніку та умови її виникнення.
Способи впливу на панічну поведінку.
Профілактичні заходи та активні контрзаходи як протидія паніці.
Масова паніка та масова агресія.
Масова агресія як форма стихійної поведінки, умови її виникнення.
Механізми впливу на агресивний натовп.
Чутки та їх різновиди.
Джерела та умови виникнення чуток.
Циркуляція чуток: згладжування, загострення, адаптація.
Профілактичні заходи та активні контрзаходи як протидія чуткам.
Плітки як різновид чуток.
Витоки релігії.
Функції релігії.
Психологія релігійного культу.
Психологія забобонів.
Мотиви звернення до релігії
З. Фрейд про релігію.
Релігійний досвід.
Містичний досвід.
Мода як психологічний феномен.
Психологічні механізми моди.
“Модність” як психологічна категорія.
Фактори модності.
“Модник” як людський тип, який забезпечує функціонування основних етапів поширення моди.
Стратегії міжособистісного впливу.
Конформізм.
Психологія підпорядкування.
Психологія влади.
Психологічні засоби впливу. Цілі впливу.
Види протистояння впливу.
Переконання. Компоненти ефективного впливу.
Маніпуляція свідомістю.
Політичні маніпуляції
Типи політичних маніпуляторів
Форми захисту від маніпуляції
Природа масових політичних настроїв.
Суб’єкт масових політичних настроїв.
Об’єктивні та суб’єктивні фактори розвитку масових політичних настроїв.
Динамічні аспекти масових настроїв.
Цикли і рівні розвитку масових настроїв.
Функції масових політичних настроїв.
Механізми впливу на масові настрої.
Поняття про масові рухи та їх основні характеристики.
Джерела виникнення масових рухів.
Мотиви участі у масових рухах: емоційно-афективна мотивація, ціннісно-раціональна мотивація, традиційні цілі.
Умови і етапи розвитку масових рухів.
ІІІ. Професійно-орієнтоване завдання (виконується протягом вивчення навчальної дисципліни). Максимальна кількість балів – 50.
