3. Материалы для самоподготовки

1. Назовите основные этапы организации лечебно-профилактической помощи женщинам и детям.

2. Перечислите основные лечебно-профилактические учреждения, оказывающие акушерско-гинекологическую помощь.

3. Каковы задачи женской консультации, ее структура?

4. Перечислите основную документацию женской консультации?

5. Каким образом проводится диспансерное наблюдение за беременными в женской консультации?

6. Перечислите показатели деятельности женской консультации, какова методика их расчета?

7. В чем значение «Родового сертификата» для охраны здоровья матери и ребенка?

8. Перечислите основные задачи, функции родильного дома, какова его структура?

9. Перечислить показатели деятельности родильного дома.

10. Методы расчета показателей деятельности родильного дома.

11. В чем значение службы планирования семьи, каковы ее задачи?

12. Каковы структура, задачи и функции перинатального центра?

13. В чем заключаются особенности оказания акушерско-гинекологической помощи женщинам на селе?

4. Вид занятия: практическое занятие.

5.Продолжительность занятия: 4 академических часов

6.Оснащение:

6.1. Ситуационные задачи, методические пособия, тестовые задания, годовые отчеты женской консультации и роддома.

6.2. ТСО (калькуляторы, компьютеры)

7. Содержание занятия:

7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений

7.2. Совместно с преподавателем в группе разбираются узловые вопросы, необходимые для усвоения темы занятия.

7.3. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя по расчету и анализу показателей деятельности женской консультации и роддома (задание прилагается).

7.4. Контроль конечного уровня усвоения темы

Подготовка к выполнению практических приемов по теме занятия.

Материалы для контроля уровня освоения темы (тесты, ситуационные задачи прилагаются)

Место проведения самоподготовки: читальный зал, учебная комната для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по освоению практических навыков, оснащенная необходимыми учебно-методическими материалами (комната №112), модуль практических навыков, компьютерный класс.

Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме: работа с нормативными документами, с основной и дополнительной литературой, анализ показателей деятельности женской консультации и роддома по отчетной форме № 32.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ АУДИТОРНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний

Выберите один или несколько правильных ответов

1. АНТЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД

1) с 20 недель беременности и до родов

2) с 32 недель беременности и до родов

3) с 22 недель беременности и до родов

4) с 34 недель беременности и до родов

5) с 18 недель беременности и до родов

2. МЕРТВОРОЖДАЕМОСТЬ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ

1) число мертворожденных х 1000

число родившихся живыми

2) число родившихся живыми и мертвыми х 1000

число родов в год

3) число умерших во время родов х 1000

число родившихся живыми

4) число мертворожденных х 1000

число родившихся живыми и мертвыми

5) число детей, умерших в неонатальном периоде х 1000

число родившихся живыми

3. МЕРТВОРОЖДЕННЫЕ – ЭТО РОДИВШИЕСЯ МЕРТВЫМИ

1) с 30 недель беременности

2) с 28 недель беременности

3) с 28 недель беременности, массой тела менее 1000 гр.

4) с 22 недель беременности, массой тела более 500 гр., длинной тела 25 см и более.

4. РАННЯЯ НЕОНАТАЛЬНАЯ СМЕРТНОСТЬ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ

1) число мертворожденных х 100

число родившихся живыми

2) число умерших детей в первые 6 суток жизни х 1000

число родившихся живыми в данном году

3) число умерших детей на первом году жизни х 1000

число родившихся живыми в данном календарном году

4) число родившихся х 1000

общее число родившихся живыми и мертвыми

5) число умерших детей в первые 6 суток жизни х 1000

число родившихся живыми и мертвыми в данном календарном году

5. ПЕРИНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД - ЭТО

1) антенатальный + неонатальный

2) неонатальный + постнеонатальный

3) антенатальный + интранатальный

4) интранатальный + неонатальный

5) антенатальный + интранатальный + ранний неонатальный

6. ПЕРИНАТАЛЬНАЯ СМЕРТНОСТЬ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ

1) число родившихся живыми и мертвыми в данном календарном году х 1000

число умерших в перинатальном периоде

2) число умерших в перинатальном периоде х 1000

число родившихся живыми

3) число родившихся живыми и мертвыми х 1000

число умерших в перинатальном периоде

4) число мертворожденных х 1000

число умерших в перинатальном периоде

5) число мертворожденных + число умерших в первые 6 суток х 1000

общее число родившихся живыми и мертвыми в данном календарном году

7. КОЭФФИЦИЕНТ ПЛОДОВИТОСТИ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ

1) число родившихся в данном календарном году х 100

число женщин фертильного возраста (14-49 лет)

2) число родившихся в данном календарном году х 1000

среднегодовая численность населения

3) число родившихся в данном календарном году х 1000

среднегодовая численность женщин детородного возраста

4) число женщин фертильного возраста (15-49 лет) х 1000

число родившихся в данном календарном году

5) число женщин всех возрастов х 1000

число женщин детородного возраста (15-49 лет)

8. ЕСТЕСТВЕННЫЙ ПРИРОСТ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ

1) число родившихся в данном календарном году х 100

число умерших в данном календарном году

2) число умерших в данном календарном году х 1000

число родившихся в данном календарном году

3) число родившихся - число умерших в данном календарном году х 1000

число родившихся + число умерших в данном календарном году

4) число родившихся - число умерших в данном календарном году х 100

среднегодовая численность населения

5) число родившихся - число умерших в данном календарном году х 1000

среднегодовая численность населения