Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МКР_освітні_варіанти.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
133 Кб
Скачать
☆

Іі рівень (по 15 балів за правильну відповідь)

  1. Суть та основні прийоми технології розвитку критичного мислення.

  2. Суть навчання дітей у відповідності до індивідуальних особливостей.

Ііі рівень (30 балів за правильну відповідь)

1. Розкрийте можливості використання мультимедійних технологій у навчанні іноземної мови.

Варіант № 4

І рівень (по 3 бали за правильну відповідь)

1. Технологія, яка відображає загальну стратегію розвитку освіти, єдиного освітнього простору, призначення якого - прогнозування, проектування i планування розвитку освіти, визначення відповідних освітнім цілям стандартів, називається:

А) педагогічна технологія;

Б) технологія навчання;

В) освітня технологія;

Г) технологія виховання;

Д) технологія управління.

2. Розвиток педагогічної думки в нашій країні пройшов шлях:

А) від погляду на навчання і виховання як процеси виробничі, технологічні до використання технічних засобів навчання та ідеї системності у навчанні;

Б) від ідеї запровадження ТЗН у навчанні до ідеї організації навчання на засадах системного підходу і створення таких дидактичних систем;

В) від використання технічних засобів навчання до розвитку пізнавальної активності учнів.

3. Структурна частина технології, у якій описується безпосередньо організація навчально-освітньої роботи; методи і форми діяльності учнів вчителя; етапи навчально-виховного процесу; його планування, категорія учнів, на яку розрахована технологія, витрати часу на навчання, називається:

А) концептуальна;

Б) змістова;

В) процесуальна.

4. Який з фрагментів уроку відноситься до особистісно орієнтованого навчання:

А) вчитель задає всім учням однакове домашнє завдання;

Б) вчитель задає домашнє завдання трьох рівнів складності поділивши учнів на три групи.

В) вчитель задає учням самим вибрати з 9-ти завдань три і виконати їх.

5. Продовжити думку: «На відміну від ігор взагалі, педагогічна гра має чітко поставлену...»

А) умову; В) тривалість;

Б) мету; Г) техніку.

6. Гра, що являє собою розігрування в особах фрагментів літературних творів чи сценаріїв, називається:

А) рольова; В) сюжетна;

Б) ділова; Г) драматизація.

7. Використання запитань на обмірковування є (вибрати номери правильних відповідей):

1. дією за зразком;

2. засобом розвитку мислення;

3. відтворенням вивченого;

4. формуванням активності учнів;

5. спонуканням до самостійних висновків;

6. лише збагачує учнів кількісними знаннями;

7. є відтворенням шкільних текстів з підручника;

8. матеріалом для всебічного осмислення явища чи предмету;

9. засобом формування активності;

10. репродукцією сприйнятого.

8. Щодо рівня пізнавальної активності дидактичні завдання поділяються на:

А) репродуктивні; В) творчі;

Б) продуктивні; Г) пізнавальні.

9. Назвіть сучасні технології виховного процесу (не менше 5).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Сінквейн – це:

А) різновид інтерактивної технології;

Б) прийом у технології розвитку критичного мислення;

В) прізвище одного з засновників технології розвитку критичного мислення;

Г) один з прийомів розв’язання дослідницьких завдань.