- •3 Курса фармацевтического факультета.
- •Необходимый исходный уровень знаний.
- •Гигиеническое значение загрязнения атмосферного воздуха.
- •Показатели чистоты воздуха помещений (из расчета на 1 м3).
- •Наиболее значимые в гигиеническом отношении химические вещества в воздушной среде закрытых помещений.
- •Методы отбора проб воздуха.
- •Методы определения со2.
- •Самостоятельная работа студентов. Методика определения со2 по д.В.Прохорову.
- •4. Контрольные вопросы.
- •5. Литература.
Методы отбора проб воздуха.
В зависимости от концентрации в воздухе определяемого вещества применяют аспирационный метод или метод отбора проб в сосуды. Если вещество находится в виде газа или пара, то воздух протягивается через поглотительные приборы с жидкими средами, если в виде аэрозоля – используются твердые питательные среды.
Методы определения со2.
1. Метод Лунге-Цеккендорфа и модифицированный метод Прохорова используют в том случае, когда погрешность определения СО2 в 5-10% не имеет существенного значения в практике санитарного надзора.
2. Для более точных определений СО2 в воздухе используют хроматографический метод или метод Реберга.
3.Объекты изучения (наглядные пособия, оснащение): методическая разработка для студентов по данной теме, стенды: «Коммунальная гигиена», «Экология и здоровье», «Гигиена воздушной среды», тематические таблицы.
Самостоятельная работа студентов. Методика определения со2 по д.В.Прохорову.
Принцип метода: метод основан на сравнительном исследовании изучаемого воздуха помещений и атмосферного воздуха. Сущность метода состоит в нейтрализации нашатырного спирта (NH4ОН) двуокисью углерода исследуемого воздуха.
Ход работы: готовят рабочий раствор (500 мл дистиллированной воды, 1 капля нашатырного спирта, 2 капли спиртового раствора фенолфталеина). Затем шприцем Жане набирают 20 мл этого раствора, имеющего розовую окраску, и набирают исследуемый воздух в максимально возможном количестве (для чего поршень шприца оттягивают до упора). Затем отверстие шприца надежно закрывают маленькой резиновой пробочкой. Энергичным встряхиванием шприца (7-8 раз) воздух приводят в контакт с поглотителем. Вслед за этим пробочку снимают, воздух выпускают из шприца и аналогичным образом набирают следующие порции. Процедура продолжается до тех пор, пока раствор в шприце не обесцветится. Считают количество порций воздуха, необходимого для обесцвечивания. Чем меньше порций понадобилось для обесцвечивания реактива Прохорова, тем большая концентрация СО2 в исследуемом воздухе. При расчете исходят из того, что содержание углекислоты в исследуемом воздухе во столько раз больше, во сколько раз меньше требовалось взять шприцев воздуха для обесцвечивания щелочного раствора. Следовательно, концентрацию СО2 атмосферного воздуха (0,03-0,04 %) умножают на соотношение количества шприцев, потребовавшихся в первом (атмосфера) и втором (воздух помещения) случаях.
Пример. Для обесцвечивания раствора пришлось забрать шприцем 50 порций наружного воздуха, а в исследуемом помещении – 10 порций, следовательно, концентрация СО2в исследуемом воздухе:
0,04• 50:10 = 0,2 % (2 ‰).
4. Контрольные вопросы.
1.Химический состав атмосферного воздуха и значение отдельных компонентов воздуха.
2. Влияние повышенных и пониженных концентраций кислорода, углекислого газа и азота на организм человека при различных значениях атмосферного давления.
3. Источники загрязнения воздуха.
4. Вещества-загрязнители атмосферного воздуха и воздуха помещений.
5. Мероприятия, направленные на предотвращение загрязнения воздуха.
6. Показатели чистоты воздуха помещений и их гигиеническое значение.
7. Нормативные документы, обеспечивающие охрану атмосферного воздуха от загрязнения.
8. Методы отбора проб воздуха.
9. Определение содержания углекислого газа в воздухе помещений (по методу Д.В.Прохорова).
