- •Занятие II. Что такое одиночество? – 2
- •Занятие II. Я не один – 1 м оя вселенная
- •Занятие II. Я не один – 2
- •Занятие II. Пути преодоления одиночества -1 План борьбы с одиночеством
- •Занятие III. Пути преодоления одиночества -2
- •Блок 4. Кто я? Занятие 1. Кто я такой – 1
- •Мои хорошие поступки
- •Занятие 1. Правило общения – 2
- •Занятие 2. Средства общения – 1 с редства общения
- •Занятие 3. Учимся общаться – 1
- •Занятие 3. Учимся общаться – 2
- •Занятие 1. Кто я такой – 2 Мои качества
- •Занятие 2. Я глазами других – 1
- •Занятие 2. Я Глазами других – 2
- •Занятие 3. Мы взрослеем – 1
- •Занятие 3. Мы взрослеем – 2
- •Занятие 2. Как избежать конфликты – 2 Стили поведения в конфликтных ситуациях
- •Занятие 3. Мы команда – 1
- •Занятие 3. Мы команда – 2
- •Занятие 2. Моя жизнь – 1
- •Занятие 2. Моя жизнь – 2 Обучение формулированию мыслей
- •Занятие 3. Моё будущее в моих руках – 1
- •Занятие 3. Моё будущее в руках – 2
- •Подведение итогов
Занятие 1. Правило общения – 2
Составь добрый рассказ о близком для тебя человеке
Занятие 2. Средства общения – 1 с редства общения
Вербальные Невербальные
речь, интонация (паралингвистические) (мимика, жесты, пантомимика)
Занятия 2. Средства – общения 2
Что я думаю о сегодняшнем занятии:
Я понял (а)……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. Меня удивило ………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….. Я почувствовал (а) ………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………………. Сегодня я узнал (а) ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….. Сегодня мне не понравилось ………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………Сегодня мне понравилось ……………………………………………………………………….......... ……………………………………………………………………………………………………………..
Занятие 3. Учимся общаться – 1
Нарисуй свою радугу общения
Занятие 3. Учимся общаться – 2
Какие истории ты сегодня услышал (а)? ................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Чьи истории тебе понравились. Почему?......... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Какие истории рассказал (а) ты? …………………………………………………………………............ ……………………………………………………………………………………………………………………………Какие истории рассказывать сложнее придуманные или настоящие? Почему? ………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......Сложно ли было уличить во лжи рассказчиков?........................................................................................ ………………………………………………………………………………………………………………..
Блок 4. Кто я? Занятие 1. Кто я такой – 1
На какой ступеньки находишься ты?
Много ли хорошего ты можешь вспомнить о себе? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Говоришь ли ты иногда себе: «Это у тебя хорошо получилось!»……………………………………… Что ты говоришь сам (а) себе, если сделаешь грубую ошибку?............................................................... …………………………………………………………………………………………………………….....Почему так важно говорить хорошее о себе самом?................................................................................. ………………………………………………………………………………………………………………..
Мои хорошие поступки
Запиши 3 хороших поступка, которые ты совершил за неделю: 1…………………………………………………………………………………………………………….. 2………………………………………………………………………………………………………………3………………………………………………………………………………………………………………
Запиши 3 хороших поступка, которые ты совершил в своей жизни: 1…………………………………………………………………………………………………………….. 2………………………………………………………………………………………………………………3………………………………………………………………………………………………………………
