- •Зміст і завдання педагогічної виробничої практики Модуль і. Підготовчо-організаційна діяльність студента-практиканта
- •Модуль іі. Діагностико-адаптивна діяльність студента-практикантів
- •Модуль ііі. Навчальна діяльність студента-практикантів
- •Завдання індивідуально-пошукової роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Обов'язки студентів під час педагогічної практики
- •Форма звітності студента
- •Щоденник педагогічної практики
- •6.010102 «Початкова освіта» окр «бакалавр»
- •Вимоги до оформлення щоденника практики:
- •Загальний розділ:
- •Облік виконаної роботи.
- •Зразок оформлення титульної сторінки до кожного дня практики Дата (виділити)
- •Після титульної сторінки кожного дня студент веде записи спостережень за зразком:
- •Зразок титульної сторінки до пробного уроку
- •Орієнтовна схема індивідуального плану роботи студента
- •Індивідуальний план роботи
- •Зразки звітної документації Зразок оформлення титульної сторінки щоденника практики
- •Методичні рекомендації щодо підготовки студентів до уроку
- •Методичний аналіз Урок української мови
- •Урок навчання грамоти
- •I. Повторення вивченого матеріалу
- •Урок читання
- •Урок природознавства
- •Уроку математики (поетапний аналіз)
- •Урок трудового навчання
Форма звітності студента
Щоденник педагогічної практики
Студент оформлює щоденник спостереження в першому розділі якого вказується:
час проведення педагогічної практики;
прізвище директора школи, його заступника та вчителя-класовода;
адреса школи;
відомості про школу;
прізвище керівника практики;
розклад занять;
розклад дзвінків;
список учнів класу.
У другому розділі студент оформлює облік виконаної роботи.
Звіт про проходження практики (з фотоматеріалами).
Індивідуальний план роботи студента.
Плани-конспекти 6 залікових уроків.
План-конспект одного уроку з використанням новітніх інформаційних технологій.
Розрахунок рейтингового оцінювання практики.
Розрахунок рейтингового оцінювання практики
Студент_________________________________групи_______________
ОКР «бакалавр»
База практики________________________ керівник____________________
Назва та зміст модулів Вид діяльності |
Макс. к-ть балів |
К-ть балів студ. |
Підпис |
|
|||
І. Підготовчо-організаційна діяльність студента-практиканта |
|
||||||
|
5
|
|
|
|
|||
ІІ. Діагностико-адаптивна діяльність студента-практикантів
|
|
||||||
|
12 (2 бали за 1 урок)
|
|
|
||||
ІІІ, Навчальна діяльність студента-практиканта |
|
||||||
|
6
10 10 10 10 10 10 |
|
|
|
|||
VІІ. Соціально-психологічна культура майбутнього вчителя |
|
||||||
|
5 |
|
|
|
|||
VІІІ. Звітність |
|
||||||
|
6 6 |
|
|
|
|
||
Разом: |
100 |
|
|
|
|
||
