- •Министерство образования и науки российской федерации тихоокеанский государственный экономиЧесКиЙ униВерситет офисные программы
- •Содержание
- •Введение
- •Тема: Средства оптического распознавания информации
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Форма отчета по данной теме
- •Тема: Средства автоматизации переводов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Форма отчета по данной теме
- •Тема: Компьютерные справочно-правовые системы
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Образец вариантов заданий для контрольной работы:
- •Форма отчета по данной теме
- •Тема: Электронная почта
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Форма отчета по данной теме
- •Перечень примерных тем для выполнения индивидуального задания
- •Примерные названия тем докладов
- •Методические указания по выполнению задания на освоение индивидуальной темы
- •Требования к компьютерной презентации
- •Требования к технологической части презентации
- •Порядок сдачи работы
- •Оценка работы
- •Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Приложение 1 Общая структура презентации и содержимое ее слайдов
схемы, построенные с использованием инструментов панели Рисование и/или шаблонов библиотеки организационных диаграмм.
2. В презентации использовать анимацию текстовых и графических объектов.
3. Слайды презентации снабдить авторскими заметками (например, включить сведения о назначении слайда, числовые значения показателей, не отраженные на поверхности слайда, интересные исторические факты, практические примеры).
4. Назначить режим смены слайдов докладчиком вручную (переход от слайда к слайду - по щелчку мыши). В рамках презентации допустимо использование одного и того же эффекта перехода.
5. На слайде с планом презентации обеспечить прямой переход на слайды, соответствующие пунктам плана, с помощью гиперссылок. На всех слайдах основного раздела презентации предусмотреть возможность перехода на следующий и предыдущий слайды и возврата на слайд с планом презентации.
6. Выдержать следующие требования к оформлению и содержанию презентации:
дизайн всех сладов в одном цветовом решении и стиле (тип шрифта, размер букв в заголовках слайдов должны быть одинаковыми; использовать не более трех типов шрифта на протяжении всей презентации);
количество пунктов в списках - не более шести-семи;
представление сведений в виде таблиц, схем, диаграмм (кратко самое важное, что слушатели должны запомнить из выступления);
обязательное использование статистических данных для подтверждения утверждений, выводов;
проведение сравнительного анализа текущего состояния рассматриваемых технологий за рубежом и в России, указание перспективных направлений их развития.
Для повторения основ построения презентации и изучения возможностей программы MS PowerPoint по организации навигации по структуре презентации (гиперссылок, управляющих кнопок) рекомендуется использовать различные учебные издания как печатные, так и электронные (мультимедийные обучающие системы, Интернет-ресурсы, например, учебное пособие для начинающих «Ю. Щеглов. Создание презентации в MS PowerPoint 2003», представленное в сети Интернет по адресу www.nsu.ru/education/powerpoint/). При выборе учебно-практической литературы необходимо учитывать версию программы, которая в дальнейшем будет использоваться для ее демонстрации при выступлении. В компьютерных классах университета установлен пакет PowerPoint 2003 (в составе MS Office 2003).
Порядок сдачи работы
В файле с презентацией произвести изменения в соответствие с выявленными недостатками. Откорректированный файл переслать преподавателю по электронной почте. В поле Тема указать данные об авторе работы и ее название.
Распечатанный вариант презентации на бумажном носителе передается преподавателю или на кафедру в установленном порядке (слайды должны выводиться с пояснительным текстом из раздела заметок).
Оценка работы
Результат работы оценивается по баллам, в соответствии с пунктами, приведенных в таблице 4.
Таблица 4
1. Соблюдение требований к содержанию презентации и сайта-отчета |
0-20 баллов |
2. Соблюдение требований к оформлению, технологическому содержанию презентации и сайта-отчета |
0-10 баллов |
3. Качество информационного содержания основной части презентации (способы подачи материала, соответствие названий заголовков и содержания слайдов; простота восприятия т.п.) |
0-20 баллов |
4. Общий дизайн презентации |
0-5 баллов |
5. Дизайн сайта-отчета |
0-5 баллов |
6. Наличие и удобство навигации по структуре сайта (работа гиперссылок) |
0-10 баллов |
8. Качество информационного наполнения сайта-отчета |
0-20 баллов |
6. Своевременность сдачи всех элементов работы |
0-10 баллов |
Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине
Офис как центр обработки информации. Классификация офисных задач. Типовые офисные работы.
Прикладное ПО (ППО общего назначения; проблемно-ориентированное ППО; методо-ориентированное ППО; ППО глобальных сетей; ППО для организации (администрирования) вычислительного процесса).
Пакет прикладных программ (ППП): понятие, состав, функции. Требования к современным ППП. Тенденции развития программных продуктов.
Этапы разработки прикладных программ. Жизненный цикл программного продукта.
Интегрированное программное обеспечение: понятие, классификация (серии совместимых модулей в рамках единой ресурсной базы, единый интегрированный пакет, оболочки). Внутренняя и внешняя интеграция.
Особенности пакета Microsoft Office (версия 2003 и выше): преимущества; компоненты. Совместная работа приложений Microsoft Office (обмен данными через буфер обмена; связывание и внедрение объектов).
Интегрированные пакеты для офиса.
Инструментальные средства текстового процессора Word для автоматизации работы пользователя (стили, оглавление, формы, шаблоны)
Средства автоматизации работы пользователя пакета Excel (шаблоны, управляющие элементы, макропрограммирование, инструментарий анализа данных).
Информационно-поисковые системы (ИПС). Модели организации хранения и поиска информации. Основные принципы информационного поиска. Предметное индексирование и механизм поиска. Стратегии поиска. ИПС глобальных сетей.
Справочно-правовые системы: понятие, назначение, преимущества. Обзор рынка СПС в России. Основные свойства информационных банков СПС. Основные возможности программных технологий СПС.
СПС «Консультант Плюс».
Средства оптического распознавания информации.
Средства автоматизации переводов (программы-переводчики, электронные словари), история развития. Отечественные системы машинного перевода.
Приложения для организации рабочего времени специалиста.
Системы электронного документооборота (СЭД): понятие, функции, задачи, примеры.
Безбумажная технология: состояние и перспективы.
Литература Основная
Хубаев Г.Н., Веретенникова Е.Г., Петрушина С.М., Савельева Н.Г. Информатика. Информационные системы. Информационные технологии. Тестирование. Подготовка к Интернет-экзамену: Учебное пособие. Серия «Учебный курс».- Ростов-н/Д.: Издательский центр «Феникс МарТ», 2011.- 368 c.
Информатика для юристов и экономистов. Учебник для вузов/ Симонович С.В. и др. – СПб.: Издательство “Питер”, 2008. – 688 с.: ил.
Лесничая И.Г., Миссинг И.В., Романова Ю.Д., Шестаков В.И. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие / Под ред. Романовой Ю.Д. – М.: Изд-во Эксмо, 2008. – 592 с. – (Высшее экономическое образование).
Рудикова Л.В. Microsoft Excel для студента. - СПб.: БХВ-Петербург, 2010. - 366 с.: ил.
Эффективная работа в Интернете. Практ. пособие/ В. Пасько.- СПб.: Питер; Киев: Издательская группа BHV, 2008.- 544 с.: ил.
Дополнительная
Гарнаев А.Ю. Excel, VBA, Internet в экономике и финансах.- СПб.: БХВ-Петербург, 2005.- 816 с.: ил.
Меженный О. Microsoft Office Word 2007 / Краткое руководство.- СПБ.: Питер, 2008. – 272 с.
Microsoft Office 2003: Пер. с англ. / Дж. Крейнак. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2005. – XIV, 352, [6] с.: ил. – (Шаг за шагом).
Миронов Д.Ф. Создание Web-страниц в MS Office 2000.- СПб.: БХВ-Петербург, 2004. – 320 с.: ил.
Березин С.В., Раков С.В. Internet у вас дома.- 2-е изд., перераб. и доп.- СПб.: БХВ-Петербург, 2003.- 752с.: ил.
Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации / Учебник для вузов. – 2-е изд., СПБ.: Питер, 2005. – 702 с.: ил.
Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы КонсультантПлюс: Учебник для вузов/ Под общ. ред. Д.Б. Новикова, В.Л. Камынина.- 3-е изд., доп. и испр. – М.: ООО НПО «Вычислительная математика и информатика», 2009.- 319 с.: ил.
Евдокимов В.В. и др. Экономическая информатика. Учебник для вузов / Под ред. д.э.н., проф. В.В. Евдокимова.- СПб.: Питер, 1997.- 592 с.: ил.
Информатика: Учебник.- 5-е перераб. изд. / Под ред. Проф. Н.В. Макаровой.- М.: Финансы и статистика, 2010.- 768с.: ил.
Крупник А. Поиск в Интернете: самоучитель.3-е изд.- СПб.: Питер, 2008.- 272с.: ил.
Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учеб. пособие для сред. проф. образования/ Е. В.Михеева.- 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 384 с.
Острейковский В.А. Информатика: Учебник для вузов. – М.: Высш. шк., 2005.– 511 с.: ил.
Экономическая информатика / Под ред. П.В. Конюховского, Д.Н. Колесова.- СПб.: Питер, 2007.- 560 с.: ил.
Приложение 1 Общая структура презентации и содержимое ее слайдов
Продолжение Приложения 1
Окончание Приложения 1
