Заключение

1. На основе анализа литературы, мы определили основные понятия, определяющие работу социального педагога по использованию канистерапии.

Канистерапия – это лечение или реабилитация человека при участии специально обученных собак и под наблюдением специалиста(в данном случае – социального педагога). На сегодняшний день это один из самых активно используемых методов пет-терапии.

Социальный педагог - специалист по воспитанию детей и подростков, имеющих те или иные проблемы социальной жизни.

В настоящее время терапия при помощи животных успешно развивается. В последнее десятилетие появились первые книги и учебники в данной области. Хочется надеяться, что вследствие своей актуальности, настоящее направление всё больше будет привлекать внимание русских исследователей и станет активно распространяться и в России.

2. Практическая значимость. Данным проектом могут пользоваться социальные педагоги, для решения проблем в сфере общения у детей, придания уверенности в себе

Апробация и внедрение результатов. Результаты исследования были представлены на семинарских занятиях в ФГБОУ ТГПУ им. Л.Н. Толстого по дисциплине «Содержание работы социального педагога» на тему: «Работа социального педагога с применением канистерапии».

Список литературы

1. Агафонычев. В., Как нас лечат собаки. М., 2008 – 128 с.

2. Бурно, М.Е., Терапия творческим самовыражением. – М.: Медицина, 1989. – 304 с.

3. Ильичев, В.Д, с использованием данных из книги J.Serpell «In the Company of Animals». Любимые животные вместо лекарств – Спб - 216 с.

4. Исаченко, С.М. Статья, Причинно-следственные связи заболевания животных с проблемами хозяина http://www.allvet.ru/articles/article24.php

5. Канон канистерапии. (Методические наработки польского общества канистерапии.)

6. Криволапчук Н.. Собака + целитель. Как воспитать своего домашнего доктора. СПб., 2007

7. Кузнецов Ю.В. Идеоанализ. // Популярная психология. 2006. №14. С. 68-73.

8. Левинсон, «Собака как ко-терапевт» //Mental Hygiene, 1962 – 46 с.

9. Материалы научно-практической конференции по работе с детьми различных возрастов и категорий, в т. ч. и по канистерапии. Кострома. Февраль 2009 г.

10. Медведев А., Собака-целитель. 10 основных методов канистерапии. М., 2007

11. Методические рекомендации: подготовка и работа «собак-терапевтов». (Троицкий клуб служебного собаководства)

12. Общая статья и ссылки на англо- и русско-язычные статьи по канистерапии.

13. Приемы контактной канистерапии - множество рекомендаций по лечению с помощью собак применительно к конкретным симптомам, болезням, проблемам.

14. Субботин, А.В., Лечебная кинология. Теоретические подходы и практическая реализация. М., 2004 // Ращевская Л.Л.

15. Сайт [Электронный ресурс]: http://envpsylab.ru/publ/3-1-0-20

16. Сайт [Электронный ресурс]: http://www.allvet.ru/articles/article24.php