3. Реферати.

Пропонується самостійне опрацювання теми “Критерії медичної та соціальної ефективності діяльності медичних закладів в різних країнах”*. За погодженням з викладачем реферати можуть бути підготовленими також з інших тем, перелік яких додається.

Оформлення реферату виконується за наступною формою:

- Повна назва теми (див. Додаток 2).

- План реферату:

- Вступ.

- Зміст.

- Обговорення.

- Висновок.

- Літературна довідка.

Літературу за темою реферату студент підбирає самостійно, використовуючи підручники, а також навчальні посібники, монографії, статті провідних фахівців, опубліковані за останні 7 років.

4. Перелік практичних навичок

1. Володіння методикою статистичного дослідження та його використання у праці лікувально-профілактичних закладів.

2. Знання методики загального розрахунку, складання аналізу та оцінки річного звіту лікувально-профілактичного закладу (місцевої та сільської лікарні), аналізу та оцінки показників діяльності основних структурних підрозділів ЛПЗ.

3. Знання організації праці і керування сільською лікарняною ділянкою та амбулаторією загальної практиці – сімейної медицини.

4. Знання праці дільничного лікаря терапевта і педіатра та вміння. Використовуючи звіт про особисту виробничу діяльність.

5. Знання методики складання кошторису медичного закладу та використання бюджетних коштів, які були виділені на рік.

6. Оволодіння основами експертизи тимчасової та стійкої втрати працездатності.

7. Вміння вести медичну документацію щодо пацієнта та контингенту населення (карту амбулаторного хворого, історію хвороби, листок непрацездатності, талон заключного діагнозу, документацію для МСЕК, екстрене повідомлення, санаторно-курортну карту і т.ін).

8. Вміння, використовуючи стандартні процедури, включаючи сучасні комп’ютерні інформаційні технології:

• оформляти основну облікову документацію ЛПЗ;

• визначити джерело та \ або місце знаходження потрібної інформації в залежності від її типу;

• отримувати необхідну інформацію з визначеного джерела;

• обробляти та проаналізувати отриману інформацію.

9. Знання базису та трактування сучасних принципів економіки охорони здоров’я.

10. Знання основних принципів управління в охороні здоров’я, вміння використовувати технологію розробки управлінських рішень щодо покрашення стану здоров’я населення та якості медичної допомоги.

11. Засвоєння методики розрахунку та оцінки комплексних інтегрованих показників стану популяційного здоров’я певного контингенту населення, його регіональних особливостей у зв’язку з чинниками, що на нього впливають.

12. Знання принципів та методики, формування тарифів внесків при обов’язковому соціальному та добровільному медичному страхуванні.

13. Володіння методиками визначення медичної, соціальної та економічної ефективності надання медичної допомоги.

14. Володіння методикою ціноутворення в сфері медичних послуг.

5. Питання до модульного контролю.

• основні методи статистичного аналізу показників популяційного здоров'я;

• . чинники, що обумовлюють стан громадського здоров'я;

• показники діяльності лікувально-профілактичних закладів, що надають населенню первинну,вторинну та третинну лікувально-профілактичну допомогу;

• організаційні засади проведення медико-соціальної експертизи втрати працездатності в роботі різних лікувально-профілактичних закладів:

• зміст та ключові питання економіки охорони здоров'я, їх особливості у медичних закладах різних форм власності;

• правові засади підприємницької діяльності

• сутність підприємництва та основні організаційно-правові форми підприємницької діяльності;

• сутність фінансового менеджменту в роботі медичних закладів;

• основні ціноутворюючі чинники;

• механізми формування та регулювання цін в охороні здоров'я;

• сутність медичного страхування;

• сутність економічного аналізу в системі охорони здоров'я;