- •«Кластер»
- •« Швидкий диктант»
- •Лабіринт
- •Дослідження-відновлення
- •Робота в парах
- •Вправа з ключем «Відшукай афоризм»
- •1 Група
- •Інформаційна довідка
- •2 Група
- •Інформаційна довідка
- •Вікторина
- •Логічний диктант
- •1 Група
- •2 Група
- •Ділова гра “Відчуй себе вчителем”
- •Виконання тестових завдань з метою корекції знань
- •Vі. Домашнє завдання.
Вправа з ключем «Відшукай афоризм»
1 Група
Запишіть слова у 3 колонки: разом, окремо, через дефіс.
Ключ. Якщо ви правильно виконаєте завдання, то з перших літер кожного прислівника, який слід писати разом і через дефіс, прочитаєте початок і закінчення афоризму О.Довженка.
Де(не)де, (по)заду, (од)віку, (от)таки, (с)переду, будь(як), (по)середині, ін(коли), (тим)часом, (швидко)плинно, (в)цілому, один(в)один, (рано)вранці, (аби)як, ймо(вірно),ось(ось), (тим)часово, рік (у) рік, (екстра)вагантно, (тим) разом.
Разом |
Через дефіс |
Окремо |
позаду одвіку спереду посередині інколи швидкоплинно абияк ймовірно тимчасово екстравагантно |
де-не-де от-таки будь-як рано-вранці ось-ось |
тим часом в цілому один в один рік у рік и тим разом и |
Ключ: Поспішайте творити добро!
Інформаційна довідка
Олександр
Довженко-український
письменник,
кінорежисер,
кінодраматург,
художник,
класик світового кінематографу.
2 Група
Запишіть слова у 3 колонки: разом, окремо, через дефіс.
Ключ. Підкресліть останню букву в останньому слові кожного словосполучення. З цих букв прочитаєте закінчення вислову голландського філософа Б. Спінози: "Знаючи свої вади, ми…"
(На)відруб, (по)одному, (до)пізна, (по)справжньому, (по)нашому, (на)вскач, (без)вісти, (по)вінця, (до)гори, (по)вовчому, (в)четверо, (в)цілому, (на)бік, (на)зустріч, (на)завтра, (по)французьки, (ген)ген, (за)багато, (на)виплат, (на)відліг, (по)іншому, (за)одно, (по)латині, (до)вподоби.
Разом |
Через дефіс |
Окремо |
Відмовитися навідруб Сиділи допізна Мчав навскач Пропав безвісти Догори дном Складено вчетверо Вийшов назустріч Узяв забагато Кинув навідліг З ним заодно |
По-справжньому влип По-нашому сказано По-вовчому завив Заговорив по-французьки Видніється ген-ген По-іншому думав син Написано по-латині |
Заходьте по одному По вінця повен В цілому закінчили Перевернувся на бік Відклав на завтра Купив на виплат Це мені до вподоби |
Ключ: Знаючи свої вади, ми бачимо, чого повинні уникати.
Інформаційна довідка
Бенеди́кт
Спіно́за –
голландський філософ
ХVІІ ст.
Робота в парах
Назвіть орфографічне правило до кожної з поданих груп слів.
1. З боку на бік, рік у рік, кінець кінцем, сам на сам, честь честю.(написання прислівників разом і окремо(прислівникові сполуки))
2. По-друге, по-нашому, по-чесному, по-латині, по-доброму, по-французькому.(написання прислівників через дефіс)
3. Насміх, згори, зсередини, змолоду, сповна, назавжди, вперше.(написання прислівників разом і окремо)
4.Навкруги, пішки, по-вовчи, восени, почасти,навесні, вранці, двічі.(літери и, і в кінці прислівників)
5.Слухняно, несподівано, виховано, страшенно, несказанно, сонно. (н та нн у прислівниках)
6.Неблизько, несказанно, невчасно, ніде, нізащо, нітрохи.(не, ні з прислівниками)
