- •Контрольно-измерительные материалы русский язык 7 класс
- •Тест 1. Повторение: словосочетание, предложение, текст; пунктуация Вариант 1
- •Тест 1. Повторение: словосочетание, предложение, текст; пунктуация Вариант 2
- •Тест 2. Повторение: Лексика. Фразеология. Культура речи Вариант 1
- •Тест 2. Повторение: Лексика. Фразеология. Культура речи Вариант 2
- •Тест 3. Повторение: фонетика, орфография Вариант 1
- •Тест 5. Повторение: морфология и орфография Вариант 1
- •Тест 3. Повторение: фонетика, орфография Вариант 2
- •Тест 4. Повторение: словообразование и орфография; морфемный и словообразовательный разбор Вариант 1
- •Тест 4. Повторение: словообразование и орфография; морфемный и словообразовательный разбор Вариант 2
- •Тест 5. Повторение: морфология и орфография Вариант 2
- •Тест 6. Обобщение повторения. Текст Вариант 1
- •Тест 6. Обобщение повторения. Текст Вариант 2
- •Тест 7. Причастие как часть речи. Склонение причастий Вариант 1
- •Тест 7. Причастие как часть речи. Склонение причастий Вариант 2
- •Тест 8. Действительные и страдательные причастия. Причастный оборот Вариант 1
- •Тест 8. Действительные и страдательные причастия. Причастный оборот Вариант 2
- •Тест 9. Действительные причастия настоящего и прошедшего времени Вариант 1
- •Тест 9. Действительные причастия настоящего и прошедшего времени Вариант 2
- •Тест 10. Страдательные причастия настоящего и прошедшего времени Вариант 1
- •Тест 10. Страдательные причастия настоящего и прошедшего времени Вариант 2
- •Тест 11. Правописание гласных и согласных в суффиксах полных и кратких страдательных причастий и кратких отглагольных прилагательных. Слитное и раздельное написание не с причастиями Вариант 1
- •Тест 11. Правописание гласных и согласных в суффиксах полных и кратких страдательных причастий и кратких отглагольных прилагательных. Слитное и раздельное написание не с причастиями Вариант 2
- •Тест 12. Обобщение темы «Причастие» Вариант 1
- •Тест 12. Обобщение темы «Причастие» Вариант 2
- •Тест 13. Деепричастие Вариант 1
- •Тест 13. Деепричастие Вариант 2
- •Тест 14. Деепричастие Вариант 1
- •Тест 14. Деепричастие Вариант 2
- •Тест 15. Наречие. Правописание не и ни с наречиями Вариант 1
- •Тест 15. Наречие. Правописание не и ни с наречиями Вариант 2
- •Тест 16. Наречие. Правописание не и ни с наречиями Вариант 1
- •Тест 16.Наречие. Правописание не и ни с наречиями Вариант 2
- •Тест 17. Наречие. Правописание наречий Вариант 1
- •Тест 17. Наречие. Правописание наречий Вариант 2
- •Тест 18. Правописание наречий: слитное и раздельное написание приставок в наречиях; ь на конце наречий. Произношение наречий Вариант 1
- •Тест 18. Правописание наречий: слитное и раздельное написание приставок в наречиях; ь на конце наречий. Произношение наречий Вариант 2
- •Тест 19. Категория состояния Вариант 1
- •Тест 19. Категория состояния Вариант 2
- •Тест 20. Итоговый тест по темам «Деепричастие», «Наречие», «Категория состояния» Вариант 1
- •Тест 20. Итоговый тест по темам «Деепричастие», «Наречие», «Категория состояния» Вариант 2
- •Тест 21. Предлог Вариант 1
- •Тест 21. Предлог Вариант 2
- •Тест 22. Союз Вариант 1
- •Тест 22. Союз Вариант 2
- •Тест 23. Частица. Междометие Вариант 1
- •Тест 23. Частица. Междометие Вариант 2
- •Тест 24. Итоговый тест по теме «Служебные части речи» Вариант 1
- •Тест 24. Итоговый тест по теме «Служебные части речи» Вариант 2
- •Тест 25. Итоговый тест по программе 7 класса Вариант 1
- •Тест 25. Итоговый тест по программе 7 класса Вариант 2
- •Приложения Приложение 1 Словарные диктанты
- •Приложение 2 Индивидуальные задания
- •Приложение 3 Диктанты
- •Приложение 4 Изложения
Приложение 4 Изложения
Изложение 1
Радушие семьи Житковых изумляло меня. Оно выражалось не в каких-нибудь слащавых приветствиях, а в щедром и неистощимом хлебосольстве. Приходили какие-то молчаливые, пропахшие махоркой, явно голодные люди, и их без всяких расспросов усаживали вместе с семьёю за длинный, покрытый клеёнкой стол и кормили тем же, что ела семья. А пища у неё была простая, без гурманских причуд: каша, жареная скумбрия, варёная говядина. Обычно обедали молча и даже как будто насупленно, но за чаепитием становились общительнее, и тогда возникали бурные споры о Льве Толстом, о народничестве.
Кроме литературы, в семье Житковых любили математику, астрономию, физику. Смутно вспоминаю какие-то электроприборы в кабинете у Степана Васильевича. Помню составленные им учебники по математике; они кипой лежали у него в кабинете.
Очень удивляли меня отношения, существовавшие между Степаном Васильевичем и его сыном Борисом: то были отношения двух взрослых, равноправных людей. Борису была предоставлена полная воля, он делал что вздумается — так велико было убеждение родителей, что он не употребит их доверия во зло. И действительно, он сам говорил мне, что не солгал им ни разу ни в чём.
Раньше я никогда не видывал подобной семьи и лишь потом, через несколько лет, убедился, что, в сущности, то была очень типичная для того времени русская интеллигентская трудовая семья, щепетильно честная, чуждая какой бы то ни было фальши, строгая ко всякой неправде. Живо помню, с каким восхищением я, тринадцатилетний мальчишка, впитывал в себя её атмосферу.
(225 слов)
(По К. Чуковскому)
Задания
1. Озаглавить текст.
2. Ответить на вопрос: «Чем Чуковскому нравилась семья Житковых?»
Изложение 2
В самом центре Москвы есть глухие, сохранившие душок старины уголки, куда лишь доносится сторонний шум больших улиц, где прохожие редки, а всезнающие шофёры такси чешут в затылке, вспоминая, где же находится такая набережная. А с этой тихой набережной не видно Кремля потому только, что его закрывают стены вовсе не высотных зданий.
Когда-то здесь были соляные склады, потом подсобные помещения одной из самых первых электростанций столицы, ныне давно бездействующей. Теперь же тут вычислительный центр, один из крупнейших в городе. И обслуживает он главным образом энергетиков, помогает им управлять энергосистемами, раскинувшимися по всей нашей обширной стране с её тысячекилометровыми высоковольтными линиями, уникально гигантскими станциями, с её разноликим потребителем в виде промышленных городов и маленьких деревенек.
В бывших соляных складах теперь ревниво поддерживается нужная температура. Интеллектуальные машины капризны — отзываются на малейшее охлаждение и потепление. Вокруг машин обычно толчётся много народу. Большей частью это программисты. У всех нерешённые срочные вопросы, каждый надеется, что машина объяснит их.
(152 слова)
(По В. Тендрякову)
Задания
1. Озаглавить текст.
2. Рассказать об одном из уголков своего родного города.
Изложение 3
С Тузиком я встретился в июле.
Стояли тёплые ночи, и я приноровился спать на траве, в мешке. Не в спальном мешке, а в обычном, из-под картошки. Почему-то на мешке написано было «Пичугин». Мешок я, конечно, выстирал, прежде чем в нём спать, но надпись отстирать не удалось.
И вот я спал однажды под ёлками в мешке «Пичугин».
Уже наступило утро, солнце поднялось над садами и дачами, а я не просыпался, и снился мне нелепый сон. Будто какой-то парикмахер намыливает мои щёки, чтоб побрить. Дело своё парикмахер делал слишком упорно, поэтому я и открыл глаза.
Страшного увидел я «парикмахера».
Надо мной висела чёрная и лохматая собачья рожа с жёлтыми глазами и разинутой пастью, в которой видны были сахарные клыки. Высунув язык, этот пёс облизывал моё лицо.
Я закричал, вскочил было на ноги, но тут же упал, запутавшись в мешке, а на меня прыгал «парикмахер» и ласково бил в грудь чугунными лапами.
«Это тебе подарок! — кричал откуда-то сбоку Аким Ильич. — Тузик звать!»
Никогда я так не плевался, как в то утро, и никогда не умывался так яростно. И пока я умывался, подарок — Тузик — наскакивал на меня и выбил в конце концов мыло из рук. Он так радовался встрече, как будто мы и прежде были знакомы.
(202 слова)
(По Ю. Ковалю)
Задания
1. Озаглавить текст.
2. Рассказать одну из собственных забавных историй.
