- •Общие положения по изучению дисциплины
- •Тема 7. Применение методов аналитической статистики в изучении качественных характеристик органов государственного и муниципального управления.
- •Модуль 1. Статистические методы в исследовании социально-экономических процессов
- •Тема 1. Применение балансового метода в изучении системы национальных счетов и обобщающих показателей социально-экономического развития на макроуровне
- •Тема 2. Принципы формирования валового внутреннего продукта как основного критерия результативности государственного и муниципального управления.
- •Тема 3. Статистические методы в управлении социально-демографическими процессами и рынком труда.
- •Тема 4. Статистические методы в оценке и эффективности использования национального богатства.
- •Тема 5. Статистические методы исследования процессов управления уровнем жизни населения.
- •Модуль 2. Качественные характеристики состояния и эффективности государственного и муниципального управления как объекты описательной и аналитической статистики
- •Тема 6. Состав и структура органов ГиМу.
- •Тема 8. Статистические методы в оценке формирования и использования бюджетов различных уровней.
- •Тема 9. Роль статистики в оценке эффективности государственного и муниципального управления.
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Вариант 1
- •Дополнительные задачи для очной формы обучения
- •Вариант 2
- •Дополнительные задачи для очной формы обучения
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вопросы к зачету
- •Список литературы
- •Приложения
- •Мухина Инна Александровна Основы статистических методов в государственном и муниципальном управлении
- •426034, Г. Ижевск, ул. Университетская, д. 1, корп. 4.
Вариант 21
Задача № 1
По данным таблицы 3 определите показатели коэффициента браков и коэффициента разводов в расчете на 1000 чел. населения в период 2008-2013 гг. На уровне каждого года определите показатели сравнения коэффициента браков к коэффициенту разводов. При расчетах необходимо учитывать среднегодовую численность населения.
Задача № 2
По данным таблицы 2 определите размер производительности труда 1 работающего по каждому городу УР, а также среднюю величину производительности труда 1 работающего в 2008 и в 2012 гг. Оцените вариацию производительности труда для каждого года с помощью коэффициента вариации.
Задача № 3
По данным таблицы 7 определите с помощью индексного метода изменение объема выплат на заработную плату (ФЗП) в 2012 г. по сравнению с 2011 г. в органах государственного и муниципального управления Удмуртской Республики в целом и за счет изменения следующих факторов: 1) изменения среднесписочной численности работников; 2) за счет изменения уровня средней заработной платы. Используйте показатели относительные (индексы) и абсолютные (приросты).
Задача № 4
По данным таблицы 2, 8 определите в 2010 г. и в 2011 г. величину доходов бюджета в расчете на 1 жителя по каждому из субъектов ПФО, а также величину средней величины доходов бюджета на 1 жителя (укажите какой вид средней применяется). Оцените динамику средней величины в 2011г. по сравнению с 2010 г.
Дополнительные задачи для очной формы обучения
Задача № 6
По данным таблицы 2, 4, 9 определите величину реального валового регионального продукта Нижегородской области в период 2009-2012 гг., а также величину реальной производительности труда (реальный ВРП в расчете на 1 занятого в экономике). Рассчитайте абсолютный прирост, темп роста, темп прироста реального ВРП и производительности труда за указанный период, сделайте выводы.
Задача № 6
По данным таблицы 12 определите индекс потребительских цен в целом за период 2009-2013 гг. по каждому субъекту. Сделайте вывод, в каком субъекте в наименьшей степени увеличились потребительские цены и как увеличился реальный размер среднего душевого дохода по данному субъекту (табл. 11).
Вариант 22
Задача № 1
По данным таблицы 3 определите основные показатели движения численности сельского населения в абсолютном и относительном выражении (общий прирост, рождаемость, смертность, естественный прирост, механический прирост) в 2005 г., 2007 г., 2009 г., 2011 г, 2013 г. в Удмуртской Республике.
Задача № 2
По данным таблицы 1 определите показатели производительности труда 1 работника в 2010 г. и в 2012 г. по городам Удмуртии. С помощью индексного метода рассчитайте изменение объема произведенной продукции (отгружено товаров собственного производства) в 2012 г. по сравнению с 2010 г. в городах Удмуртской Республики в целом и за счет изменения следующих факторов: 1) изменения среднесписочной численности занятых в экономике; 2) за счет изменения уровня производительности труда. Используйте относительные и абсолютные показатели.
Задача № 3
По данным таблиц 1, 6 за период 2008-2012 гг. определите величину реальной заработной платы (в ценах 2008 года) 1 работающего по Удмуртии и по городу Глазов. Рассчитайте показатели динамики номинальной и реальной заработной платы, а также проведите сравнительную характеристику по объектам.
Задача № 4
По данным таблицы 2, 8 определите в 2011 г. и в 2012 г. величину расходов бюджета в расчете на 1 жителя по каждому из субъектов ПФО, а также величину средней величины расходов бюджета на 1 жителя (укажите какой вид средней применяется). Оцените динамику средней величины в 2012 г. по сравнению с 2011 г.
Дополнительные задачи для очной формы обучения
Задача № 5
По данным таблицы 2, 9 определите величину реального валового регионального продукта Нижегородской области в период 2009-2012 гг., а также величину реального ВРП в расчете на 1 жителя. Рассчитайте абсолютный прирост, темп роста, темп прироста реального ВРП и ВРП на 1 жителя за указанный период, сделайте выводы.
Задача № 6
По данным таблицы 10 определите значение среднедушевого денежного дохода в месяц 3-мя способами: на основе использования формулы средней величины и формул структурных средних (модального дохода, медианного дохода) в 2011 и 2013 гг. Сделайте выводы.