Реферативный обзор литературных источников используемых для написания магистерской диссертации

1. Руковицин д.Б. Индивидуализация технико-тактической подготовки дзюдоистов- метод. Пособие.- Минск, 2000-52с.

Постоянные изменения правил соревнований по борьбе дзюдо, проводимые с целью повышения зрелищности поединков, привели к значительному сокращению арсенала применяемых борцами технических действий и повышению интенсивности ведения схваток. Новый регламент проведения соревнований несколько изменил структуру значимых факторов, определяющих успешность соревновательной деятельности борцов.

В современных условиях один из важнейших критериев мастерства борцов – стабильное проведение оцениваемых приемов на всех стадиях соревновательного поединка.

В данной работе изучался характер динамики показателей соревновательной деятельности в условиях нового регламента проведения соревнований по борьбе дзюдо.

Результаты исследования показали, что физическое утомление, прогрессирующее по ходу соревновательной схватки, приводит к снижению значений показателей соревновательной деятельности борцов.

Для определения возможных путей повышения надежности соревновательной техники борцов было проведено специальное исследование, направленное на разработку параметров тренировочной нагрузки и условий совершенствования технико – тактического мастерства борцов на фоне специально моделируемого физического утомления.

2. Грузных г.М. Программно-методический комплекс подготовки специалистов по спортивной борьбе – Омск: СиБгуфк, 2009. – 208 с.

Программно – нормативный комплекс профильной подготовки специалистов по спортивной борьбе представляет собой документ, объединяющий программу учебного материала цикла дисциплин.

В первой части комплекса рассматриваются:

• теория и методика спортивной борьбы.

• возрастные особенности учебно – тренировочной и соревновательной

• деятельности в спортивной борьбе.

• спортивные сооружения, оборудование, инвентарь для занятий спортивной

• борьбой.

• профессионально – прикладная физическая подготовка.

• Самооборона (курс по выбору)

• Основы управления, организации и проведение спортивно массовых

• мероприятий (курс по выбору).

• Тематика выпускных квалификационных работ, литература.

Вторая часть комплекса - программа курса «Спортивно – педагогическое совершенствование» содержит базовые положения практической подготовки тренеров – преподавателей по греко – римской борьбе.

Каждая из программ включает зачетные, экзаменационные и нормативные требования аттестации студентов; материалы, содействующие организации и проведению учебно – тренировочного процесса.

Назначение данного комплекса – максимально возможно содействовать координации меж предметных взаимосвязей специальности, специализации и профильной подготовки студентов – выпускников кафедры.

3. Еганов а.В. Научно – методическое обеспечение физического воспитания спортивной тренировки и оздоровительной фк: Сборн.Науч.Трудов. – Челябинск: УралГафк, 2002. – вып. 5. – 42. – с.126 – 131.

Успешность соревновательной деятельности во многом определяется способностью спортсменов своевременно и точно предугадывать возможности и замыслы соперников. Это является важным при составлении тактического плана ведения поединка с конкретным соперником. В теоретическом плане большое значение имеет расширение существующих представлений об ориентирующей и регулирующей роли знаний о сопернике в условиях конфликтной деятельности.

В работе исследуется процесс восприятия спортсменами соперника и самих себя на различных этапах соревновательной деятельности, формирующийся постепенно: от прогностического к оперативному и ретроспективному пониманию, т.е. до, во время и после поединка.

Процесс психического отражения спортсменами друг друга и самих себя до начала соревновательной деятельности характеризуется отсутствием непосредственного контакта. Информацию о сопернике можно получить на основе наблюдения за его внешностью и поведением. В этих условиях познание человека человеком заканчивается формированием зрительного образа, а также возникновением определенного понятия о личности. «Система ожиданий» является эмоциональной, поведенческой, гностической установкой и оказывает регулирующее влияние на особенности планирования спортсменами своих тактико – технических действий.

«Утверждаю»: ______________ Руководитель магистерской программы к.п.н. профессор, Г.М. Грузных «____»____________2012г.