- •Романтизм: философские и эстетические принципы. Романтический герой
- •Немецкий романтизм. Его особенности. «Йенская и Гельдельбергская» школы.
- •Сатирические мотивы, противопоставление гуманистическому идеала филистерскому убожеству в творчестве Гофмана.
- •Тема искусства и образ художника в творчестве Гофмана
- •Романтизм в английской литературе первой трети 19 в. Основные эстетические принципы. Ранний период английского романтизма. «Озерная школа».
- •Лирика Дж. Байрона: основные циклы, художественно-тематическое своеобразие
- •Лиро-эпическая поэма Дж. Байрона «Паломничество Чайльд-Гарольда». Композиция, проблема жанра.
- •Чайльд – Гарольд – новый герой романтической литературы
- •Шелли. Этапы творчества. Основные темы лирики. Художественное своеобразие.
- •«Восточные поэмы» Байрона и проблема эволюции характера романтического героя.
- •В. Скотт как создатель английского исторического романа
- •Жанр исповедального романа в творчестве Шатобриана и Мюссе
- •Социально-психологический роман французского романтизма на примере ж. Санда
- •В. Гюго. Значение его творчества в становлении французского романтизма. «предисловие к драме «Кромвель» - манифест французких романтиков. «Теория тройного ананке»
- •Гюго «Отверженные» - ананке закона
- •Жанр литературной романтической сказки в творчестве Андерсена
- •Романы ф. Купера о Кожаном Чулке
- •Особенности поэтического дарования Лонгфелло. Фольклорная образность поэмы Песнь о Гайавате
- •Роман Стендаля Красное и черное – хроника 19 века. Мастерство психологизма.
- •История создания и композиция человеческой комедии Бальзака.
- •Тема утраченных иллюзий в Человеческой комедии Бальзака
- •Тема денег в чк Бальзака
- •Английский реализм 19 века, его особенности. Творчество Диккенса, его этический идеал.
- •Тема детства и воспитания в творчестве Диккенса
- •Теккерей – ярмарка тщеславия – роман без героя.
- •Смысл характеристики эмма – это венера из грязи по флоберу мадам бовари.
- •Мериме – мастер реалистической новеллы. Традиция и новаторство.
- •Литература сша 50-60х гг. 19 века. Г. Бичер-Стоу. Представительница аболиционистской литературы. Роман хижина дяди Тома.
Сатирические мотивы, противопоставление гуманистическому идеала филистерскому убожеству в творчестве Гофмана.
«Крошка Цахес» - в еще большей степени «сказка из новых времен», нежели «Золотой горшок». Цахес - полнейшее ничтожество, лишенное даже дара внятной членораздельной речи, но с непомерно раздутым чванливым самолюбием, отвратительно уродливый внешне,- в силу магического дара феи Розабельверде выглядит в глазах окружающих не только статным красавцем, но и человеком, наделенным выдающимися талантами, светлым и ясным умом. В короткое время он делает блестящую административную карьеру: не закончив курса юридических наук в университете, он становится важным чиновником и, наконец, всевластным первым министром в княжестве. Такая карьера возможна лишь благодаря тому, что Цахес присваивает чужие труды и таланты - таинственная сила трех золотых волосков заставляет ослепленных людей приписывать ему все значительное и талантливое, совершаемое другими. Так в пределах романтического мировосприятия и художественными средствами романтического метода изображается одно из больших зол современной общественной системы. Однако несправедливое распределение духовных и материальных благ казалось писателю фатальным, возникшим под действием иррациональных фантастических сил в этом обществе, где властью и богатством наделяются люди ничтожные, а их ничтожество, в свою очередь, силой власти и золота превращается в мнимый блеск ума и талантов. Развенчивание же и свержение этих ложных кумиров в соответствии с характером мировоззрения писателя приходит извне, благодаря вмешательству таких же иррациональных сказочно-волшебных сил (чародей Проспер Альпанус в своем противоборстве с феей Розабельверде покровительствующий Балтазару), которые, по мнению Гофмана, и породили это уродливое социальное явление. Сцену возмущения толпы, врывающейся в дом всесильного министра Циннобера после того, как он лишился своего магического очарования, конечно, не следует воспринимать как попытку автора искать радикальное средство устранения того социального зла, которое символизируется в фантастически-сказочном образе уродца Цахеса. Это всего лишь одна из второстепенных деталей сюжета, отнюдь не имеющая программного характера. Народ бунтует не против злого временщика-министра, а лишь насмехается над отвратительным уродцем, облик которого [77] наконец предстал перед ними в своем подлинном виде. Гротескна в рамках сказочного плана новеллы, а не социально-символична и гибель Цахеса, который, спасаясь от бушующей толпы, тонет в серебряном ночном горшке. Положительная программа Гофмана совсем иная, традиционная для него - торжество поэтического мира Балтазара и Проспера Альпануса не только над злом в лице Цахеса, но и вообще над миром обыденным, прозаическим. Как и сказка «Золотой горшок», «Крошка Цахес» завершается счастливым финалом - сочетанием любящей пары, Балтазара и Кандиды. Но теперь этот сюжетный финал и воплощение в нем положительной программы Гофмана отражают углубление противоречий писателя, его возрастающую убежденность в иллюзорности того эстетического идеала, который он противопоставляет действительности. В этой связи усиливается и углубляется в новелле и ироническая интонация. Большое социальное обобщение в образе Цахеса, ничтожного временщика, правящего всей страной, ядовитая непочтительная издевка над коронованными и высокопоставленными особами, «насмешки над звездами и чинами», над ограниченностью немецкого филистера складываются в этой фантастической сказке в яркую сатирическую картину явлений общественно-политического уклада современной Гофману Германии.
