Ход работы

1. В компьютерном классе, площадью 33,75 м², включить 15 компьютеров, зарисовать геометрическую схему соединения с указанием источников электромагнитной индукции.

2. Измерить напряженность электрического поля, магнитную индукцию и плотность потока энергии. Занести полученные данные в таблицы 3.2-3.4

Таблица 3.2

Измерения e,

x	y
	1	2	…	n
1
2
…
n

Таблица 3.3

Измерения b, мкТл

x	y
	1	2	…	n
1
2
…
n

Таблица 3.4

Измерения ппэ,

x	y
	1	2	…	n
1
2
…
n

3. В MS Excel построить трехмерный график из полученных величин.

4. Сделать вывод о проделанной работе, проанализировав график согласно ПДУ.

Контрольные вопросы

1. Что такое ЭМО?

2. На какие 4 класса делят ЭМО?

3. Назовите критерии для 1 класса ЭМО.

4. Назовите критерии для 2 класса ЭМО.

5. Назовите критерии для 3 класса ЭМО.

6. Назовите критерии для 4 класса ЭМО.

7. Приведите примеры для каждого из классов ЭМО.

8. Назовите этапы работ по определению ЭМО.

9. Назовите и опишите 4 критерия качества функционирования оборудования.

Лабораторная работа №4 Исследование электромагнитного фона 1- и 2-ого этажей мех. Корпуса

Цель работы: измерить параметры электромагнитного поля: напряженность электрического поля, магнитную индукцию, плотность потока энергии; рассчитать следующие величины: напряженность магнитного поля и электрическое смещение. Сравнить полученные значения с ПДУ.

Таблица 4.1

Приборы и оборудование

№ п/п	Наименование прибора	Измеряемая величина	Предел измерений	Примечания
1
2
…
N

Краткие теоретические сведения

См. лабораторную работу №3.