- •Таратута и.В.
- •«Английский язык»
- •Содержание
- •Введение
- •Выполнение и оформление контрольных работ
- •Требования на зачетах и экзаменах
- •Контрольная работа №3
- •Грамматические пояснения Страдательный залог (The Passive Voice)
- •Герундиальный оборот
- •Согласование времен (Sequence of Tenses)
- •Герундий (The Gerund)
- •Косвенная речь (Indirect Speech) Правила обращения прямой речи (Direct Speech) в косвенную
- •Вариант 1
- •1. Переведите текст на русский язык.
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и определите временную форму сказуемого.
- •4. Соотнесите две части предложения по смыслу.
- •Вариант 2
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и определите временную форму сказуемого.
- •4. Соотнесите две части предложения по смыслу.
- •Вариант 3
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и определите временную форму сказуемого.
- •4. Соотнесите две части предложения по смыслу.
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и определите временную форму сказуемого.
- •4. Соотнесите две части предложения по смыслу.
- •Вариант 5
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и определите временную форму сказуемого.
- •4. Соотнесите две части предложения по смыслу.
- •Приложение
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Дополните следующие предложения.
- •3. Вставьте пропущенные по смыслу слова (из текста) в предложения.
- •4. Переведите следующие словосочетания на русский язык.
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Согласитесь или не согласитесь со следующими утверждениями. Дайте правильный вариант ответа.
- •3. Дополните следующие предложения.
- •4. Заполните пропуски соответствующей формой глагола.
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Переведите следующие словосочетания на английский язык.
- •3. Дополните следующие предложения.
- •4. Согласитесь или не согласитесь со следующими утверждениями. Дайте правильный вариант ответа.
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Не согласитесь со следующими утверждениями. Дайте правильный вариант ответа.
- •3. Дополните следующие предложения.
- •4. Заполните пропуски соответствующей формой глагола.
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Дополните следующие предложения.
- •3. Определите предложения, в которых содержится неверная информация и исправьте их.
- •4. Переведите следующие словосочетания на русский язык.
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Переведите следующие словосочетания на английский язык.
- •3. Согласитесь или не согласитесь со следующими утверждениями. Дайте правильный вариант ответа.
- •4. Дополните следующие предложения.
- •Текст для дополнительного чтения
- •1. Прочитайте текст и составьте план, используя данные предложения.
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Дополните следующие предложения.
- •Условные сокращения
- •Транслитерация русских имен.
- •Работа со словарем
- •Рекомендации по переводу
- •Формальные признаки сказуемого
- •Полнозначные и служебные слова
- •Список литературы
1. Прочитайте текст и составьте план, используя данные предложения.
1) Agriculture provides people with different kinds of food. 2) The increase in crop yields can be realized by applying fertilizers. 3) Agriculture is an important sector of economy. 4) The aim of agriculture is to produce much food. 5) When the crop does not grow well, it means that the conditions are bad for its growth.
2. Ответьте на следующие вопросы:
1) What is agriculture?
2) What does the word ager mean?
3) What does the word agriculture mean?
4) What is the basis of agriculture?
5) What are the main branches of agriculture?
6) Are there two ways to grow enough food plants? What are they?
7) What are the intensification factors?
8) What is the intensification of production based on?
3. Дополните следующие предложения.
1) Enough food for all the people can be grown if … .
2) Agriculture is a human activity … .
3) At present the second way is … .
4) The word agriculture means … .
5) All intensification factors, such as full mechanization, high application of fertilizers and extensive use of herbicides … .
6) Now crop growing is … .
7) There are two ways to grow … .
Таблица основных нестандартных глаголов
Infinitive Неопределенная форма |
Past Indefinite (Simple) Простое прошедшее время |
Past Participle Причастие прошедшего времени (причастие II) |
to arise – возникать to be – быть to bear – носить, плодоносить to become – становиться to begin – начинать to break – ломать to bring – приносить to build – строить can – могу, умею to choose – выбирать to cost – стоить to cut – резать, рубить to deal – иметь дело to do – делать to draw – тащить; рисовать to drive – везти; управлять to eat – есть to fall – падать to feed – кормить to feel – чувствовать to fight – сражаться to find – находить to freeze – замерзать, замораживать to get – доставать to give – давать to go – ходить to grow – расти Infinitive Неопределенная форма |
arose was, were bore
became
began broke brought built could chose cost cut
dealt did drew
drove
ate fell fed felt fought found froze
got gave went grew Past Indefinite (Simple) Простое прошедшее время |
arisen been born
become
begun broken brought built ------ chosen cost cut
dealt done drawn
driven
eaten fallen fed felt fought found frozen
got given gone grown Past Participle Причастие прошедшего времени (причастие II) |
to have – иметь to hear – слышать to hold – держать, удерживать to keep – содержать, держать to know – знать to lay – класть, положить to lead – вести, руководить to learn – учить, учиться
to leave – оставлять to let – позволять to lie – лежать to lose – терять to make – делать may – можно to mean – означать to meet – встречать must – должен to overcome – побороть, преодолеть to pay – платить to put – класть, ставить to read – читать to ring – звонить to rise – подняться to run – бежать, течь; работать (о машине) to saw – пилить Infinitive Неопределенная форма |
had heard held
kept
knew laid
led
learnt learned
left let lay lost made might meant met ---------- overcame
paid put
read rang rose ran
sawed Past Indefinite (Simple) Простое прошедшее время |
had heard held
kept
known laid
led
learnt learned
left let lain lost made --------- meant met ---------- overcome
paid put
read rung risen run
sawn; sawed Past Participle Причастие прошедшего времени (причастие II) |
to say – сказать to see – видеть to send – посылать to set – устанавливать to show – показывать to sink – тонуть; впитывать to sit – сидеть to sow – (по) сеять
to speak – говорить to split – расщепить (ся) to spread – распространить (ся) to stand – стоять to take – брать to teach – учить to tell – рассказать to think – думать to understand – понимать to wear – носить, изнашивать (ся) to withstand - противостоять to write - писать |
said saw sent set showed sank
sat sowed
spoke split
spread
stood took taught told thought understood
wore
withstood
wrote |
said seen sent set shown sunk
sat sowed sown spoken split
spread
stood taken taught told thought understood
worn
withstood
written |
