- •1. Сущность, формы и функции исторического знания.
- •2. Методология и теория исторической науки.
- •3. Понятие и классификация исторических источников.
- •4. Отечественная историография в прошлом и настоящем.
- •5. Проблема этногенеза восточных славян.
- •6. Основные этапы становления древнерусской государственности (IX-XII вв.).
- •7. Принятие христианства Русью.
- •8. Монгольское нашествие на Русь и его последствия . А.Невский.
- •9. Возвышение Московского княжества от Даниила Московского до Дмитрия Донского.
- •10. Формирование Московского государства в XV – начале XVI вв. И его специфика.
- •11. Сословная система организации общества в XVI-XVII вв.
- •12. Развитие Московского государства в XVI в.. Иван Грозный и его деятельность.
- •13. Смутное время в России на рубеже XVI-XVII вв. Первые Романовы.
- •14. Начало модернизации в России. Реформы Петра I.
- •15. Эпоха дворцовых переворотов и ее сущность (1725-1762 гг.)
- •16. Правление Екатерины II: «просвещенный абсолютизм».
- •17. Внешняя политика России в XVIII в.
- •18. Правление Александра I. Отечественная война 1812г.
- •19. Движение декабристов: программа, деятельность, итоги.
- •20. Внутренняя и внешняя политика Николая I.
- •21. Общественное движение в России во второй половине 19 века: либералы, народники, марксисты.
- •22. Отмена крепостного права.
- •23. Великие реформы Александра II и их последствия.
- •Итоги и последствия реформ Александра 2
- •24. Внутренняя и внешняя политика Александра III.
- •25. Русская культура х1х в. И ее вклад в мировую культуру.
- •26. Особенности индустриальной модернизации России на рубеже х1х-хх вв. Реформы с.Ю. Витте, и п.А. Столыпина.
- •27. Политические партии России. В начале хх века (до 1917г.)
- •28. Россия в условиях Первой мировой войны. Февральская революция.
- •29. Деятельность Временного правительства и захват власти большевиками в октябре 1917 г.
- •30. Начало строительства советской системы управления. Гражданская война и интервенция (1918-1922 гг.)
- •31. Ссср в 20-е г. Хх вв.: нэп, формирование однопартийного политического режима, образование ссср, культурная жизнь и внешняя политика.
- •32. Социально-экономические преобразования в 1930-е годы, формирование авторитарного режима, сопротивление сталинизму.
- •33. Ссср накануне и в начальной период Второй мировой войны (1939-июнь 1941 гг.).
- •34. Ссср в начальный период Великой Отечественной войны (июнь 1941-ноябрь 1942 гг.).
- •35. Коренной перелом и победа в Великой Отечественной войне. Итоги Второй Мировой войны.
- •36. «Холодная война» (1946-1992 гг.): причины, ход, итоги.
- •37. Социально-экономическое развитие и общественно-политическая жизнь в послевоенные годы (1945-1953 гг.).
- •38. Внутренняя и внешняя политика н.С. Хрущева. Хх съезд кпсс.
- •39. Нтр и ее влияние на ход общественного развития в стране и мире во второй половине хх века.
- •40. Социально-экономическое развитие и общественно-политическая жизнь в середине 60 – начале 80 гг. Хх в. Л.И. Брежнев.
- •41. Внешняя политика в середине 60 – начале 80 гг. Хх в. Война в Афганистане и ее последствия.
- •42. Советский Союз в 1985-1991 гг. «Перестройка», реформы м.С. Горбачева.
- •43. Попытка государственного переворота в августе 1991 г. И ее провал. Распад ссср и образование снг.
- •44. Экономические реформы 1990-х гг. И их последствия.
- •45. Внутренняя и внешняя политика б.Н. Ельцина.
- •46. Конституция рф 1993 г. И становление демократии и гражданского общества в России.
- •47. Внутренняя и внешняя политика президента в.В. Путина (2000-2008 гг.).
- •48. Внутренняя и внешняя политика д.А. Медведева.
- •49. Культура в современной России. Интеграция страны в мировое культурное пространство.
- •50. Роль хх-го столетия в мировой истории. Модернизация. Глобализация. Социальная трансформация общества. Демократия и авторитаризм.
4. Отечественная историография в прошлом и настоящем.
Историография – это отрасль исторической науки, которая изучает ее историю. В историографии России выделяют несколько периодов.
Досоветская историография. В 1725г. в России учредили Академию наук, в 1755г. открылся Московский университет. Именно тогда начали формироваться направления отечественной историографии. Самая первая трудность, с которой столкнулись историки, - проблема образования и развития российской государственности, происхождение древнерусской народности. Основоположниками первой концепции в отечественной историографии в XVIII в. были Г.З. Байер, Г.Ф. Миллер, с которыми был категорически не согласен М.В. Ломоносов. Русский ученый высказывался против необоснованного толкования летописи о возникновении Древнерусского государства. Эти разногласия привели к тому, что в исторической науке возникли два направления: норманизм и антинорманизм.
Определенного расцвета историческая наука достигла во второй половине XVIII в., в эпоху «просвещенного абсолютизма». Теория естественного права и общественного договора объединилась с теориями западноевропейского «просвещения». Доказывалось, что монархия и крепостное право – это благо России, а всякие попытки сломать существующий порядок расценивались как зло для страны. Так понимал государственное развитие М.М. Щербатов.
Выдающимся исследователем русской древности был И.Н. Болтин. Он одним из первых прокомментировал Русскую Правду и многие другие древние рукописи. Неоценимый вклад в развитие истории как науки внес Н.М. Карамзин. В 1803-1826 гг. он трудился над созданием «Истории государства Российского» в 12-ти томах.
В первой половине XIX в. начинается формирование официальной государственной историко – идеологической теории, которая была сформулирована М.П. Погодиным. Эта теория получила название официальной народности. В ней прослеживалось единство «самодержавия, православия, народности». Она способствовала развитию уже устаревшего учения «естественного права и общественного договора» и идеализировала отечественную историю. Эту теорию поддержал Н.Г. Устрялов. Его работа «Русская история» при жизни автора переиздавалась пять раз. Последняя версия была дополнена «Историческим обозрением царствования Николая I».
Другим фактором, который повлиял на развитие исторической науки, стало развитие народного образования. В начале XIX в. было создано Министерство народного образования, открывались университеты в Петербурге, Казани; лицеи – Царскосельский и Демидовский. С.С. Уваров добился для педагогов хорошего жалования.
В 1840-1850 – х гг. исследования Н.В. Калачева имели юридическую направленность – развитие отечественного права рассматривалось по отраслевым признакам. Им была разработана совершенно новая методика изучения древних документов. Исследование проходило по этапам и включало: филологический анализ; датировку; определение терминов; перевод на современный язык.
Ведущей темой в отечественной историографии была борьба между западниками и славянофилами. Советская историография полагала, что действия западников более либеральны, прогрессивны, чем действия славянофилов, поэтому именно первым были посвящены труды большинства историков.
Великий труд С.М. Соловьева «История России с древнейших времен» состоял из 29-ти томов и остался незаконченным. Ведущее место у Соловьева занимало государство. Он считал, что с появлением государственности народ встал на путь прогрессивного развития. На историческую жизнь народа оказывают влияние три фактора: природа страны, природа племени, ход внешних событий.
В XX в. в науке появилось новое направление – евразийство. Основоположниками этого направления были П.Н. Савицкий, Н.С. Трубецкой, В.Г. Вернадский и др. по евразийскому учению люди России обречены на взаимосуществование и тесное взаимодействие.
Значительные изменения произошли в исторической науке советского времени, до конца 1930-х гг. находившейся на стадии формирования. В 1934-1936 гг. была принята марксистско - ленинская методология изучения истории. Большим достижением советской историографии было издание многотомных работ по истории СССР досоветского периода.
Современная историография. На сегодняшний момент литература по истории очень разнообразна. Издан не один десяток учебников и учебных пособий.